安徽省高三物理一輪 第十一章 第四講 電磁波課件 選修34
《安徽省高三物理一輪 第十一章 第四講 電磁波課件 選修34》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省高三物理一輪 第十一章 第四講 電磁波課件 選修34(43頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四講電磁波第四講電磁波一、電磁場(chǎng)與電磁波一、電磁場(chǎng)與電磁波1麥克斯韋電磁場(chǎng)理論麥克斯韋電磁場(chǎng)理論變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)能夠在周圍變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng)空間產(chǎn)生磁場(chǎng)2電磁場(chǎng)電磁場(chǎng)變化電場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng),變化磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),變化電場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng),變化磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)成為一個(gè)完整的整體,這就是電磁場(chǎng)變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)成為一個(gè)完整的整體,這就是電磁場(chǎng)3電磁波電磁波電磁場(chǎng)電磁場(chǎng)(電磁能量電磁能量)由近及遠(yuǎn)地傳播形成電磁由近及遠(yuǎn)地傳播形成電磁波波(1)電磁波是橫波,在空間傳播電磁波是橫波,在空間傳播
2、_介質(zhì)介質(zhì)(2)真空中電磁波的速度為真空中電磁波的速度為_m/s.不需要不需要3108 電磁波不同于機(jī)械波,機(jī)械波傳播必須有介質(zhì),而電磁波傳播不需介質(zhì),電磁波不同于機(jī)械波,機(jī)械波傳播必須有介質(zhì),而電磁波傳播不需介質(zhì),機(jī)械波的波速僅取決于介質(zhì),而電磁波的波速與介質(zhì)及波的頻率均有關(guān)機(jī)械波的波速僅取決于介質(zhì),而電磁波的波速與介質(zhì)及波的頻率均有關(guān)系系二、無線電波的發(fā)射和接收二、無線電波的發(fā)射和接收1發(fā)射電磁波的條件發(fā)射電磁波的條件(1)要有足夠高的頻率;要有足夠高的頻率;(2)電路必須開放,使振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)分散到盡可能大的空間電路必須開放,使振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)分散到盡可能大的空間2調(diào)制有調(diào)制有
3、_和和_兩種方式兩種方式調(diào)幅調(diào)幅調(diào)頻調(diào)頻3無線電波的接收無線電波的接收(1)當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的無線電當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的無線電波的頻率波的頻率_時(shí),激起的振蕩電流時(shí),激起的振蕩電流_,這就是電諧振現(xiàn)象這就是電諧振現(xiàn)象(2)使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做_能夠能夠_的接收電路叫做調(diào)諧電路的接收電路叫做調(diào)諧電路(3)從經(jīng)過調(diào)制的高頻振蕩中從經(jīng)過調(diào)制的高頻振蕩中“檢檢”出調(diào)制信出調(diào)制信號(hào)的過程,叫做號(hào)的過程,叫做_檢波是調(diào)制的逆過檢波是調(diào)制的逆過程,也叫做程,也叫做_相等相等最強(qiáng)最強(qiáng)調(diào)諧調(diào)諧調(diào)諧調(diào)諧檢波檢波解調(diào)解調(diào)三、電磁波譜三、電磁波譜電磁電磁波
4、譜波譜特性特性應(yīng)用應(yīng)用真空中真空中波長波長遞變遞變規(guī)律規(guī)律無線無線電波電波容易容易發(fā)發(fā)生衍射生衍射通信和通信和廣播廣播大于大于1 mm紅外線紅外線 熱效應(yīng)熱效應(yīng)紅外線紅外線遙感遙感小于小于1 mm大于大于700 nm可見光可見光引起引起視覺視覺照明等照明等700 nm到到400 nm之間之間紫外線紫外線化學(xué)效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、熒光效應(yīng)熒光效應(yīng)、能殺菌能殺菌滅菌消毒滅菌消毒、防偽防偽5 nm到到370 nm之之間間X射線射線穿透能力穿透能力強(qiáng)強(qiáng)醫(yī)用透視醫(yī)用透視、安檢安檢0.01 nm到到10 nm之間之間射線射線穿透能力穿透能力很強(qiáng)很強(qiáng)工業(yè)探傷工業(yè)探傷、醫(yī)用醫(yī)用治療治療小于小于.01 nm一、對(duì)麥克
5、斯韋電磁場(chǎng)理論與電磁波的理解一、對(duì)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論與電磁波的理解對(duì)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的理解對(duì)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的理解二、電磁波譜及各種電磁波的應(yīng)用二、電磁波譜及各種電磁波的應(yīng)用三、電磁波與機(jī)械波的對(duì)比三、電磁波與機(jī)械波的對(duì)比特性特性電磁波電磁波機(jī)械波機(jī)械波不不同同點(diǎn)點(diǎn)本質(zhì)本質(zhì)電磁現(xiàn)象電磁現(xiàn)象力學(xué)現(xiàn)象力學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)理產(chǎn)生機(jī)理由電磁振蕩由電磁振蕩產(chǎn)生產(chǎn)生由機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生由機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生周期性周期性變化的變化的量量場(chǎng)強(qiáng)場(chǎng)強(qiáng)E與磁與磁感應(yīng)強(qiáng)度感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間和空隨時(shí)間和空間做周期性間做周期性變化變化質(zhì)點(diǎn)的位移質(zhì)點(diǎn)的位移s,加,加速度速度a,速度,速度v隨隨時(shí)間和空間做周時(shí)間和空間做周期性變化期性變化(1
6、)無論電磁波、機(jī)械波,它們的頻率無論電磁波、機(jī)械波,它們的頻率f都由波源決定,與介質(zhì)無關(guān)都由波源決定,與介質(zhì)無關(guān)(2)機(jī)械波由空氣進(jìn)入水中,波速變大,電磁波由空氣進(jìn)入水中,波速變機(jī)械波由空氣進(jìn)入水中,波速變大,電磁波由空氣進(jìn)入水中,波速變小小1.(2010上海單科上海單科)電磁波包含了電磁波包含了射線、紅外線、紫外線、無線電波等,射線、紅外線、紫外線、無線電波等,按波長由長到短的排列順序是按波長由長到短的排列順序是()A無線電波、紅外線、紫外線、無線電波、紅外線、紫外線、射線射線B紅外線、無線電波、紅外線、無線電波、射線、紫外線射線、紫外線C射線、紅外線、紫外線、無線電波射線、紅外線、紫外線、
7、無線電波D紫外線、無線電波、紫外線、無線電波、射線、紅外線射線、紅外線解析:解析:在電磁波家族中,按波長由長到短分別有無線電波、紅在電磁波家族中,按波長由長到短分別有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、外線、可見光、紫外線、X射線、射線、射線等,所以射線等,所以A項(xiàng)對(duì)項(xiàng)對(duì)答案:答案:A2在應(yīng)用電磁波的特性時(shí),下列符合實(shí)際的是在應(yīng)用電磁波的特性時(shí),下列符合實(shí)際的是()醫(yī)院里常用醫(yī)院里常用X射線對(duì)病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒射線對(duì)病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒醫(yī)院里常用醫(yī)院里常用紫外線對(duì)病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒紫外線對(duì)病房和手術(shù)室進(jìn)行消毒家用消毒碗柜利用紫外線家用消毒碗柜利用紫外線產(chǎn)生的高溫對(duì)食具進(jìn)行消毒產(chǎn)生的高溫對(duì)食具
8、進(jìn)行消毒家用消毒碗柜利用紅外線產(chǎn)生家用消毒碗柜利用紅外線產(chǎn)生的高溫對(duì)食具進(jìn)行消毒的高溫對(duì)食具進(jìn)行消毒ABC D答案:答案:D3驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器上能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器上的遙控器發(fā)出的的遙控器發(fā)出的“光光”用來控制電視機(jī)、空調(diào)對(duì)于它們發(fā)出的用來控制電視機(jī)、空調(diào)對(duì)于它們發(fā)出的“光光”,下列說法正確的是,下列說法正確的是()A驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光光”是紅外線是紅外線B遙控器發(fā)出的遙控器發(fā)出的“光光”是紅外線是紅外線C紅外線是由原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的紅外線是由原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的D紅外線是由原子的原子核受到激發(fā)后產(chǎn)
9、生的紅外線是由原子的原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的解析:解析:紫外線具有熒光效應(yīng),能使熒光物質(zhì)發(fā)光,因此驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線具有熒光效應(yīng),能使熒光物質(zhì)發(fā)光,因此驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光光”應(yīng)為紫外線;遙控器所發(fā)出的應(yīng)為紫外線;遙控器所發(fā)出的“光光”是紅外線,紅外線的波長較是紅外線,紅外線的波長較長,容易繞過煙塵等障礙物;紅外線、紫外線產(chǎn)生的機(jī)理都是原子的外長,容易繞過煙塵等障礙物;紅外線、紫外線產(chǎn)生的機(jī)理都是原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的因而正確答案為層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的因而正確答案為B.答案:答案:B4(2010北京理綜北京理綜)屬于狹義相對(duì)論基本假設(shè)的是:在不同的慣性屬于狹義相對(duì)論基本假設(shè)的是:在不同的慣
10、性系中系中()A真空中光速不變真空中光速不變B時(shí)間間隔具有相對(duì)性時(shí)間間隔具有相對(duì)性C物體的質(zhì)量不變物體的質(zhì)量不變 D物體的能量與質(zhì)量成正比物體的能量與質(zhì)量成正比解析:解析:狹義相對(duì)論的兩條假設(shè)分別是:在任何慣性系中真空中狹義相對(duì)論的兩條假設(shè)分別是:在任何慣性系中真空中的光速不變和一切物理規(guī)律相同的光速不變和一切物理規(guī)律相同答案:答案:A5(2010天津理綜天津理綜)下列關(guān)于電磁波的說法正確的是下列關(guān)于電磁波的說法正確的是()A均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生電場(chǎng)均勻變化的磁場(chǎng)能夠在空間產(chǎn)生電場(chǎng)B電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度相同電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度相同C只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng),就能產(chǎn)生電磁波只要有
11、電場(chǎng)和磁場(chǎng),就能產(chǎn)生電磁波D電磁波在同種介質(zhì)中只能沿直線傳播電磁波在同種介質(zhì)中只能沿直線傳播解析:解析:變化的磁場(chǎng)就能產(chǎn)生電場(chǎng),變化的磁場(chǎng)就能產(chǎn)生電場(chǎng),A正確若只有電場(chǎng)和磁場(chǎng)而電場(chǎng)正確若只有電場(chǎng)和磁場(chǎng)而電場(chǎng)和磁場(chǎng)都穩(wěn)定或電場(chǎng)、磁場(chǎng)僅均勻變化都不能產(chǎn)生電磁波,和磁場(chǎng)都穩(wěn)定或電場(chǎng)、磁場(chǎng)僅均勻變化都不能產(chǎn)生電磁波,C錯(cuò)光也錯(cuò)光也是電磁波,在真空和介質(zhì)中傳播的速度不同,可判斷是電磁波,在真空和介質(zhì)中傳播的速度不同,可判斷B錯(cuò)錯(cuò)D選項(xiàng)中沒強(qiáng)選項(xiàng)中沒強(qiáng)調(diào)是調(diào)是“均勻均勻”介質(zhì),若介質(zhì)密度不均勻會(huì)發(fā)生折射,故介質(zhì),若介質(zhì)密度不均勻會(huì)發(fā)生折射,故D錯(cuò)錯(cuò)答案:答案:A解析:解析:電磁波的傳播速度不僅和介質(zhì)有關(guān),
12、還和頻率有關(guān),而與電磁波的傳播速度不僅和介質(zhì)有關(guān),還和頻率有關(guān),而與發(fā)射能量無關(guān),故選項(xiàng)發(fā)射能量無關(guān),故選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤錯(cuò)誤D項(xiàng)正確項(xiàng)正確答案:答案:D 電磁場(chǎng)理論和波長、波速關(guān)系的應(yīng)用電磁場(chǎng)理論和波長、波速關(guān)系的應(yīng)用(1)麥克斯韋電磁理論的內(nèi)容是:麥克斯韋電磁理論的內(nèi)容是:_.(2)電磁波在傳播過程中,每處的電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向總是電磁波在傳播過程中,每處的電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向總是_的,并和該處電磁波的傳播方向的,并和該處電磁波的傳播方向_,這就說明,這就說明電磁波是電磁波是_波波(3)目前雷達(dá)發(fā)射的電磁波頻率多在目前雷達(dá)發(fā)射的電磁波頻率多在200 MHz至至1 000 MHz的范圍內(nèi)請(qǐng)的范圍
13、內(nèi)請(qǐng)回答下列關(guān)于雷達(dá)和電磁波的有關(guān)問題回答下列關(guān)于雷達(dá)和電磁波的有關(guān)問題雷達(dá)發(fā)射電磁波的波長范圍是多少?雷達(dá)發(fā)射電磁波的波長范圍是多少?能否根據(jù)雷達(dá)發(fā)出的電磁波確定雷達(dá)和目標(biāo)間的距離?能否根據(jù)雷達(dá)發(fā)出的電磁波確定雷達(dá)和目標(biāo)間的距離?解析:解析:(1)麥克斯韋電磁理論的內(nèi)容是:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的麥克斯韋電磁理論的內(nèi)容是:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)(2)電磁波在傳播過程中,每處的電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向總是垂直的,并和電磁波在傳播過程中,每處的電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向總是垂直的,并和該處電磁波的傳播方向垂直,這說明電磁波是橫波該處電磁波的傳播方向垂直,這說明電磁波是橫波(201
14、1廣州梅州二模廣州梅州二模)電磁波與機(jī)械波相比較有電磁波與機(jī)械波相比較有()A電磁波和機(jī)械波傳播都需要介質(zhì)電磁波和機(jī)械波傳播都需要介質(zhì)B電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速率都相同,機(jī)械波在同一介質(zhì)中電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速率都相同,機(jī)械波在同一介質(zhì)中的傳播速率相同的傳播速率相同C電磁波與機(jī)械波都不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象電磁波與機(jī)械波都不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象D電磁波與機(jī)械波都能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象電磁波與機(jī)械波都能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象答案:答案:D1.關(guān)于電磁波和機(jī)械波,下列說法正確的是關(guān)于電磁波和機(jī)械波,下列說法正確的是()A由于電磁波和機(jī)械波本質(zhì)上相同,故這兩種波的波長、頻率由于電磁波和機(jī)械波本質(zhì)上相同,故這兩種波的波長、頻率
15、和波速間具有相同的關(guān)系和波速間具有相同的關(guān)系B電磁波和機(jī)械波的傳播過程都傳遞了能量電磁波和機(jī)械波的傳播過程都傳遞了能量C電磁波和機(jī)械波都需要通過介質(zhì)傳播電磁波和機(jī)械波都需要通過介質(zhì)傳播D發(fā)射無線電波時(shí)需要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)諧發(fā)射無線電波時(shí)需要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)諧答案:答案:B2下列關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波的說法中正確的是下列關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波的說法中正確的是()A變化的電場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)變化的電場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)B電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)傳播時(shí),波長將變短電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)傳播時(shí),波長將變短C電磁波有橫波和縱波兩類電磁波有橫波和縱波兩類D雷達(dá)是利用電磁波的衍射原理工作的雷達(dá)是利用電磁波的衍射原理工作
16、的答案:答案:B3(2011山東濰坊二模山東濰坊二模)有關(guān)電磁波和聲波,下列說法錯(cuò)誤的有關(guān)電磁波和聲波,下列說法錯(cuò)誤的是是()A電磁波的傳播不需要介質(zhì),聲波的傳播需要介質(zhì)電磁波的傳播不需要介質(zhì),聲波的傳播需要介質(zhì)B由空氣進(jìn)入水中傳播時(shí),電磁波的傳播速度變小,聲波的由空氣進(jìn)入水中傳播時(shí),電磁波的傳播速度變小,聲波的傳播速度變大傳播速度變大C電磁波是橫波,聲波也是橫波電磁波是橫波,聲波也是橫波D由空氣進(jìn)入水中傳播時(shí),電磁波的波長變短,聲波的波長由空氣進(jìn)入水中傳播時(shí),電磁波的波長變短,聲波的波長變長變長答案:答案:C4(2011個(gè)舊聯(lián)考個(gè)舊聯(lián)考)對(duì)于機(jī)械波與電磁波的比較,下列對(duì)于機(jī)械波與電磁波的比較
17、,下列說法中正確的是說法中正確的是()A它們都能發(fā)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象它們都能發(fā)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象B它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的,只是頻率不同而己它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的,只是頻率不同而己C它們可以是橫波,也可以是縱波它們可以是橫波,也可以是縱波D機(jī)械波的傳播速度只取決于介質(zhì),跟頻率無關(guān);機(jī)械波的傳播速度只取決于介質(zhì),跟頻率無關(guān);而電磁波的傳播速度與介質(zhì)無關(guān),只與頻率有關(guān)而電磁波的傳播速度與介質(zhì)無關(guān),只與頻率有關(guān)解析:解析:機(jī)械波和電磁波都具有波的共同特性機(jī)械波和電磁波都具有波的共同特性波動(dòng)性,但它波動(dòng)性,但它們有本質(zhì)區(qū)別,它們的產(chǎn)生、傳播條件等都不相同,電磁波是橫們有本質(zhì)區(qū)別,它們
18、的產(chǎn)生、傳播條件等都不相同,電磁波是橫波,機(jī)械波有橫波也有縱波,機(jī)械波傳播速度只取決于介質(zhì),而波,機(jī)械波有橫波也有縱波,機(jī)械波傳播速度只取決于介質(zhì),而電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度也不同,與介質(zhì)及頻率都有關(guān),電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度也不同,與介質(zhì)及頻率都有關(guān),所以只有所以只有A是正確的是正確的答案:答案:A5下面列出一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運(yùn)用的物理現(xiàn)下面列出一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運(yùn)用的物理現(xiàn)象請(qǐng)將相應(yīng)的字母填寫在運(yùn)用這種現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空象請(qǐng)將相應(yīng)的字母填寫在運(yùn)用這種現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空格上格上(1)X光機(jī),光機(jī),_(2)紫外線燈,紫外線燈,_(3)理療醫(yī)用理療醫(yī)用“神燈神
19、燈”照射傷口,可使傷口愈合得較好這里的照射傷口,可使傷口愈合得較好這里的“神燈神燈”是利用是利用_A光的全反射光的全反射B紫外線具有很強(qiáng)的熒光作用紫外線具有很強(qiáng)的熒光作用C紫外線具有殺菌消毒作用紫外線具有殺菌消毒作用DX射線的很強(qiáng)的貫穿力射線的很強(qiáng)的貫穿力E紅外線具有顯著的熱效應(yīng)紅外線具有顯著的熱效應(yīng)F紅外線波長較長,易發(fā)生衍射紅外線波長較長,易發(fā)生衍射解析:解析:(1)X光機(jī)是用來透視人的體內(nèi)器官的,因此需要光機(jī)是用來透視人的體內(nèi)器官的,因此需要具有較強(qiáng)穿透力的電磁波,但又不能對(duì)人體造成太大的傷具有較強(qiáng)穿透力的電磁波,但又不能對(duì)人體造成太大的傷害,因此采用了穿透能力比較強(qiáng)又不會(huì)給人體造成太大
20、的害,因此采用了穿透能力比較強(qiáng)又不會(huì)給人體造成太大的傷害的傷害的X射線,選擇射線,選擇D.(2)紫外線燈主要是用來殺菌的,因此它應(yīng)用的是紫外線紫外線燈主要是用來殺菌的,因此它應(yīng)用的是紫外線的殺菌作用而非熒光作用,因此選擇的殺菌作用而非熒光作用,因此選擇C.(3)“神燈神燈”又稱紅外線燈,主要是用于促進(jìn)局部血液循又稱紅外線燈,主要是用于促進(jìn)局部血液循環(huán),它利用的是紅外線的熱效應(yīng),使人體局部受熱,血液環(huán),它利用的是紅外線的熱效應(yīng),使人體局部受熱,血液循環(huán)加快,因此選擇循環(huán)加快,因此選擇E.答案:答案:(1)D(2)C(3)E6如下圖所示為某雷達(dá)的熒光屏,屏上標(biāo)尺的最小刻度對(duì)應(yīng)如下圖所示為某雷達(dá)的熒光屏,屏上標(biāo)尺的最小刻度對(duì)應(yīng)的時(shí)間為的時(shí)間為2104 s雷達(dá)天線朝東方時(shí),屏上的波形如圖甲;雷達(dá)天線朝東方時(shí),屏上的波形如圖甲;雷達(dá)天線朝西方時(shí),屏上的波形如圖乙問:雷達(dá)在何方發(fā)現(xiàn)雷達(dá)天線朝西方時(shí),屏上的波形如圖乙問:雷達(dá)在何方發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)?目標(biāo)與雷達(dá)相距多遠(yuǎn)?了目標(biāo)?目標(biāo)與雷達(dá)相距多遠(yuǎn)?答案:答案:西方西方270 km
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單級(jí)雙吸離心泵維護(hù)與檢修
- 高中生物綜合考試典型試題舉例中國生物教學(xué)網(wǎng)
- 7怎么都快樂(精品)
- 四沖程汽油機(jī)的工作原理..課件
- 高中數(shù)學(xué)3.3幾何概型課件新人教A版必修
- 高中歷史必修二第20課修改
- 金融監(jiān)管體制的發(fā)展與發(fā)展變遷
- 七年級(jí)上新目標(biāo)英語期末復(fù)習(xí)課件
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)-32邊緣分布課件
- 四、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)授課PPT(助學(xué)班)課件
- 劍南御白酒客戶推廣策略
- 金融行業(yè)超融合適用性探討
- 滇西南瀾滄江湄公河國際旅游區(qū)課件
- 華為3G無線路由器功用以及參數(shù)的詳細(xì)評(píng)測(cè)
- 冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識(shí)說課獲獎(jiǎng)?wù)n件