《重慶市沙坪壩區(qū)七年級歷史下冊 第3課 盛唐氣象課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市沙坪壩區(qū)七年級歷史下冊 第3課 盛唐氣象課件 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、隋唐時期：繁榮與開放的時代第3課 盛唐氣象 唐朝前期的時候國力強盛，不光政治清明，而且經(jīng)濟(jì)唐朝前期的時候國力強盛，不光政治清明，而且經(jīng)濟(jì)繁榮，民族關(guān)系和諧，文化熠熠生輝，出現(xiàn)了全面的繁盛繁榮，民族關(guān)系和諧，文化熠熠生輝，出現(xiàn)了全面的繁盛局面，今天我們就開始學(xué)習(xí)盛唐的氣象。局面，今天我們就開始學(xué)習(xí)盛唐的氣象。猜猜唐代大詩人猜猜唐代大詩人李白李白杜甫杜甫白居易白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展史實；了解農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展史實；2.掌握唐朝時期，唐朝與西藏的往來歷史；掌握唐朝時期，唐朝與西藏的往來歷史；3.掌握唐朝文學(xué)方面的成就，重點掌握唐朝掌握唐朝文學(xué)方面的成就，重點掌握

2、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。著名詩人李白、杜甫和白居易。經(jīng)濟(jì)的繁榮經(jīng)濟(jì)的繁榮結(jié)合圖片和教材，結(jié)合圖片和教材，從三個方面概括唐從三個方面概括唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。1.農(nóng)業(yè)：墾田面積逐漸擴(kuò)大， 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)；修建了很多水利工程。唐三彩（駱駝載樂俑）唐三彩（駱駝載樂俑）2.手工業(yè)：紡織業(yè)品種繁多，蜀錦冠于全國；陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，越窯、 邢窯、唐三彩。3.商業(yè)：商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來頻繁；長安城規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對稱，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮，既是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會學(xué)做思一：民族交往與交融學(xué)做思一：民族交往與交融1.讀

3、史料：材料一：材料一：2.2.吐蕃人生吐蕃人生活在哪里，活在哪里，是哪個民族是哪個民族的祖先？的祖先？吐蕃族生活吐蕃族生活在青藏高原，在青藏高原，是今天藏族是今天藏族的祖先。的祖先。材料二：材料二：導(dǎo)學(xué)：讀圖結(jié)合教材，要求學(xué)生概括松贊干布的情況。導(dǎo)學(xué)：讀圖結(jié)合教材，要求學(xué)生概括松贊干布的情況。松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個部落，定都邏松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個部落，定都邏些，實行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。些，實行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。他還仰慕中原文化。他還仰慕中原文化。 材料三：材料三：在西藏地區(qū)，流傳著一首贊美文成公主的詩歌：從漢族地區(qū)來的文在西藏地區(qū)，流傳著一首贊美文成

4、公主的詩歌：從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫打下堅實的基礎(chǔ)；從漢族地區(qū)成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫打下堅實的基礎(chǔ)；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來各種手藝的工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門；來的文成公主，帶來各種手藝的工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從此年年豐收。從此年年豐收。 選自烏廷玉編寫隋唐史話選自烏廷玉編寫隋唐史話 導(dǎo)做：讀材料三和課本知識，請同學(xué)們說出文成公主遠(yuǎn)嫁的情況及導(dǎo)做：讀材料三

5、和課本知識，請同學(xué)們說出文成公主遠(yuǎn)嫁的情況及其影響。其影響。情況：唐太宗時期，將文成公主嫁給松贊干布。文成公主入藏時，帶去了情況：唐太宗時期，將文成公主嫁給松贊干布。文成公主入藏時，帶去了谷物種子、藥材、茶葉、工藝品以及歷法、科學(xué)技術(shù)方面的書籍。還帶去了谷物種子、藥材、茶葉、工藝品以及歷法、科學(xué)技術(shù)方面的書籍。還帶去了很多手工工匠。很多手工工匠。影響：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)影響：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng) 濟(jì)和社會的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏濟(jì)和社會的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏 兩族的兩族的友好關(guān)系。友好關(guān)系。導(dǎo)思：讀教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表導(dǎo)思：讀教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表現(xiàn)?，F(xiàn)。政策：開明的

6、民族政策。政策：開明的民族政策。漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、 通婚，民族之間的交通婚，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建融進(jìn)一步發(fā)展。東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)，與唐王朝保持著友好而密切的聯(lián)系。立的政權(quán)，與唐王朝保持著友好而密切的聯(lián)系。唐太宗時，松贊干布統(tǒng)一了青藏高原各個部落，實行了唐太宗時，松贊干布統(tǒng)一了青藏高原各個部落，實行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。表現(xiàn)：表現(xiàn)： 邊疆管理。唐太宗時期先后擊敗東、邊疆管理。唐太宗時期先后擊敗東、 西突西突厥，加強了對西域的統(tǒng)治。厥，加強了對西域的

7、統(tǒng)治。 唐太宗得到周邊各族的擁戴，唐太宗被尊奉為各族唐太宗得到周邊各族的擁戴，唐太宗被尊奉為各族的的“天可汗天可汗”。學(xué)做思二、開放的社會風(fēng)氣學(xué)做思二、開放的社會風(fēng)氣導(dǎo)學(xué)：結(jié)合圖片和課導(dǎo)學(xué)：結(jié)合圖片和課本知識，說說唐朝社本知識，說說唐朝社會風(fēng)氣的特點？會風(fēng)氣的特點？當(dāng)時社會風(fēng)氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示當(dāng)時社會風(fēng)氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。受西北少數(shù)出一種昂揚進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，當(dāng)時的社會風(fēng)氣兼容并蓄，人們多民族習(xí)俗的影響，當(dāng)時的社會風(fēng)氣兼容并蓄，人們多剛健豪邁的尚武。剛健豪邁的尚武。多彩的文學(xué)藝術(shù)多彩的文學(xué)藝

8、術(shù)李白李白杜甫杜甫白居易白居易1. 1.再猜唐代大詩人再猜唐代大詩人導(dǎo)做：導(dǎo)做：分組討論李白、杜甫、白居易的詩主要描寫哪分組討論李白、杜甫、白居易的詩主要描寫哪些方面內(nèi)容？些方面內(nèi)容？一、一、唐詩唐詩李白的詩歌頌祖國山河的壯美，抒發(fā)了昂揚的進(jìn)取李白的詩歌頌祖國山河的壯美，抒發(fā)了昂揚的進(jìn)取精神，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。精神，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。白居易的詩直面社會現(xiàn)實，白居易的詩直面社會現(xiàn)實， 揭示了統(tǒng)治者的腐化揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。和人民的疾苦。杜甫的很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐杜甫的很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐 敗給人民帶敗給人民帶來的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。來的痛苦

9、，抒發(fā)悲憤凄婉之情。3.3.學(xué)生分組討論李白、杜甫、白居易的詩有哪些特點？學(xué)生分組討論李白、杜甫、白居易的詩有哪些特點？李白的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃李白的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙詩仙”的美譽。的美譽。的詩歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會吟唱，深受的詩歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會吟唱，深受大眾歡迎。大眾歡迎。杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史詩史”之之稱，他被譽為稱，他被譽為“詩圣詩圣”。4.4.唐朝時期的書畫唐朝時期的書畫填寫唐朝書法和繪填寫唐朝書法和繪畫大家的基本概

10、況簡表畫大家的基本概況簡表藝術(shù)家藝術(shù)家代表作代表作作品特點作品特點顏氏家廟碑顏氏家廟碑歐陽詢歐陽詢九成宮醴泉碑九成宮醴泉碑歷代帝王圖歷代帝王圖形態(tài)各異，神形兼?zhèn)湫螒B(tài)各異，神形兼?zhèn)鋮堑雷訁堑雷?落筆雄勁，風(fēng)格奔放落筆雄勁，風(fēng)格奔放柳公權(quán)柳公權(quán) 玄秘塔碑玄秘塔碑顏真卿顏真卿端正勁美，雄渾敦厚端正勁美，雄渾敦厚嚴(yán)謹(jǐn)工整、平正峭勁嚴(yán)謹(jǐn)工整、平正峭勁閻立本閻立本送子天王圖送子天王圖二、唐書畫二、唐書畫方折峻麗，筆力勁健方折峻麗，筆力勁健唐朝唐朝經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)民族民族交往交往文化文化藝術(shù)藝術(shù)農(nóng)業(yè)：曲轅犁與筒車的發(fā)明農(nóng)業(yè)：曲轅犁與筒車的發(fā)明手工業(yè)：唐三彩等手工業(yè)：唐三彩等商業(yè)：長安的繁華商業(yè)：長安的繁華文成公主入

11、藏文成公主入藏唐太宗唐太宗被稱為被稱為“天可汗天可汗”唐詩：李白、杜甫、白居易唐詩：李白、杜甫、白居易書法：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢書法：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢繪畫：吳道子、閻立本繪畫：吳道子、閻立本1.昭君出塞和文成公主入藏在當(dāng)時產(chǎn)生的影響，正確的是（ ）A.有利于加強對邊疆少數(shù)民族的行政管理 B.促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)文化交流C.使邊疆少數(shù)民族政權(quán)歸屬于中央政府 D.形成了漢族與少數(shù)民族融合的高潮2.下列遺址遺跡中最能體現(xiàn)國內(nèi)民族團(tuán)結(jié)友好的是（ ）A秦兵馬俑遺址 B大昭寺會盟碑 C唐招提寺鑒真坐像 D敦煌莫高窟3.3.繼王羲之之后，我國書法史上最有成就繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是（的大書法家是（ ）A A、顏真卿、顏真卿 B B、柳公權(quán)、柳公權(quán) C C、閻立本、閻立本 D D、歐陽詢、歐陽詢4.4.王明特別喜歡歷史，他想通過唐詩來研究王明特別喜歡歷史，他想通過唐詩來研究唐朝由盛而衰的這段歷史，請你給他推薦一唐朝由盛而衰的這段歷史，請你給他推薦一個最佳人選（個最佳人選（ ）A.A.杜甫杜甫 B.B.李白李白 C.C.杜牧杜牧 D.D.李商隱李商隱