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生物22 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)定性

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1、專(zhuān)題22生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)定性考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.(2015天津理綜,1,6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.甲是生物進(jìn)化的基本單位B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的D.丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響五年高考答案答案D由圖可知:甲為個(gè)體,乙為種群,丙為群落,丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群,A錯(cuò)誤;種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后仍會(huì)出現(xiàn)上下波動(dòng),B錯(cuò)誤;群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無(wú)機(jī)環(huán)境的影響,D正確。解后反思解后反思本題主要考查種群、群落、生態(tài)系

2、統(tǒng)的概念及內(nèi)涵等相關(guān)知識(shí)。復(fù)習(xí)備考中掌握好概念之間的包含關(guān)系是關(guān)鍵。2.(2015海南單科,23,2分)俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是()A.小魚(yú)吃的小蝦B.吃小魚(yú)的大魚(yú)C.泥巴中的藻類(lèi)D.泥巴中的大腸桿菌答案答案C本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)判斷等知識(shí)。屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是生產(chǎn)者,藻類(lèi)可以進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者,C正確;小蝦和大魚(yú)都屬于消費(fèi)者,大腸桿菌屬于分解者,A、B、D錯(cuò)誤。3.(2017江蘇單科,26,8分)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門(mén)因地制宜

3、,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該公園生物群落的變化屬于演替。(2)圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類(lèi)之間的種間關(guān)系有。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類(lèi)群中最先快速增殖的是。(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類(lèi)群有。若蛙類(lèi)與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫(xiě)出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類(lèi)不同綱的生物:。答

4、案答案(1)次生(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(lèi)(5)底棲動(dòng)物類(lèi)、雜食性魚(yú)類(lèi)、濾食性魚(yú)類(lèi)蛇類(lèi)、肉食性魚(yú)類(lèi)、鼠類(lèi)(任寫(xiě)其中兩類(lèi))解析解析本題考查群落演替、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)等的相關(guān)知識(shí)。(1)次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物和種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,該公園生物群落變化屬于次生演替。(2)由于昆蟲(chóng)和雜食性魚(yú)類(lèi)都捕食水草,又存在捕食關(guān)系,故它們的種間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(3)聲音屬物理信息,因?yàn)榇仆芡ǔT诮端?030cm的草叢間產(chǎn)卵,所以可采用等距取樣法調(diào)查其卵塊的密度。(4)水草腐爛后,一些浮游生物會(huì)對(duì)其進(jìn)行分解而最先快速增殖。

5、(5)蛙類(lèi)可被蛇類(lèi)和肉食性魚(yú)類(lèi)、鼠類(lèi)等生物捕食,同時(shí)猛禽又可捕食肉食性魚(yú)類(lèi)、蛇類(lèi)和鼠類(lèi)等生物。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵,可看出在岸邊最好用等距取樣法調(diào)查卵塊密度;水草腐爛后,最先快速增殖的生物應(yīng)是水中屬于分解者的一些浮游生物。以下為教師用書(shū)專(zhuān)用4.(2014海南單科,17,2分)用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹(shù),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲(chóng),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥(niǎo),第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是()答案答案B分析生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔需要參考生物個(gè)體的大小。第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是

6、櫟樹(shù)(體型很大)和昆蟲(chóng),所以第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的,A錯(cuò)誤;與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物相比,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物含有的能量少,并且生物個(gè)體較大,所以第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量少于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的,同理可知蛇的數(shù)量會(huì)更少,故選B。5.(2015海南單科,28,9分)回答下列關(guān)于紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:(1)紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于(填“間接”或“潛在”)價(jià)值。(2)某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。圖中A表示,生物成分E表示,生物成分F表示,表示初級(jí)消費(fèi)者。答案答案(1)間接

7、(1分)(2)CO2生產(chǎn)者分解者C(每空2分,共8分)解析解析本題主要考查生物的多樣性、物質(zhì)循環(huán)等知識(shí)。(1)紅樹(shù)林對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能,屬于間接價(jià)值。(2)雙向箭頭兩端分別為生產(chǎn)者和大氣中的CO2(無(wú)機(jī)環(huán)境),分析圖示可知:A表示CO2,E表示生產(chǎn)者,F表示分解者,C表示初級(jí)消費(fèi)者。試題點(diǎn)評(píng)試題點(diǎn)評(píng)本題主要考查生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí),難度較小。此類(lèi)題應(yīng)首先確定生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境。6.(2014江蘇單科,26,7分)機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息。如圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)機(jī)場(chǎng)

8、內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的特點(diǎn),釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo)。(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥(niǎo),某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲(chóng)和鳥(niǎo)都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥(niǎo)草”,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥(niǎo)大為減少。以后“驅(qū)鳥(niǎo)草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過(guò)程屬于演替。(5)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是(填序號(hào))。調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如下,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計(jì)為個(gè)。答案答案(1)第三、第四、第五(2)條件(3)行為(4)次生(5)6或7解析解析(1)以草為起點(diǎn),小型猛禽為終點(diǎn)的食物鏈共有

9、10條,小型猛禽所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐,這是對(duì)具體刺激所發(fā)生的后天性反射,屬于條件反射。(3)釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹,是通過(guò)向小鳥(niǎo)傳遞的行為信息來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo)的。(4)機(jī)場(chǎng)草地存在土壤條件和雜草種子,其演替屬于次生演替。(5)調(diào)查種群密度時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣。本題中水泥小路兩側(cè)可能密度相差很大,為了更準(zhǔn)確,應(yīng)在小路兩側(cè)都有樣方;計(jì)數(shù)的方法是樣方內(nèi)加相鄰兩邊及其頂點(diǎn)的個(gè)體數(shù)??键c(diǎn)考點(diǎn)2 2 生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的功能1.(2018課標(biāo)全國(guó),6,6分)某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲(chóng)進(jìn)行調(diào)查。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.趨光性昆蟲(chóng)是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者B

10、.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲(chóng)的信息屬于化學(xué)信息C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲(chóng)的種群密度D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲(chóng)的物種數(shù)目答案答案B本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的成分與功能等相關(guān)知識(shí)。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的趨光性昆蟲(chóng)屬于消費(fèi)者,A正確;黑光燈通過(guò)物理過(guò)程傳遞信息,該信息屬于物理信息,B錯(cuò)誤;對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng),用黑光燈誘捕的方法可以調(diào)查某種趨光性昆蟲(chóng)的種群密度,也可以探究趨光性昆蟲(chóng)的物種數(shù)目,C、D正確。知識(shí)歸納知識(shí)歸納生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為三類(lèi):物理信息、化學(xué)信息和行為信息。信息傳遞作為生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可以保證個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種

11、群的繁衍,也能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2.(2016天津理綜,3,6分)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲(chóng)甲、昆蟲(chóng)乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是()A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲(chóng)與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲(chóng)數(shù)量可計(jì)算出昆蟲(chóng)種群密度C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲(chóng)間的能量傳遞效率D.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量答案答案D碳循環(huán)發(fā)生在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,具有全球性,A錯(cuò)誤;只統(tǒng)計(jì)成蟲(chóng)數(shù)量計(jì)算出的是成蟲(chóng)的種群密度,B錯(cuò)誤;乙與甲的數(shù)量比值不能代表兩種昆蟲(chóng)間的能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;由于乙捕食甲,因此

12、乙數(shù)量的增加使甲種群數(shù)量減少,從而使甲種群對(duì)絲瓜的攝食量減少,D正確。知識(shí)歸納知識(shí)歸納生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)單向流動(dòng):a.能量流動(dòng)是沿食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行的,食物鏈(網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,是不可逆轉(zhuǎn)的。b.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用,因此能量流動(dòng)無(wú)法循環(huán)。逐級(jí)遞減:a.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗部分能量。b.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者,包括未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用的部分。3.(2016課標(biāo)全國(guó),5,6分)我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是

13、()A.鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向答案答案C根據(jù)題意可寫(xiě)出食物鏈:植物蟬螳螂黃雀鷹。鷹的遷入延長(zhǎng)了食物鏈,使能量消耗的環(huán)節(jié)(營(yíng)養(yǎng)級(jí))增加,但沒(méi)有改變能量流動(dòng)的方向,C正確、D錯(cuò)誤;鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少,導(dǎo)致黃雀的食物螳螂的數(shù)量增多,進(jìn)而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少,A錯(cuò)誤;細(xì)菌產(chǎn)生的能量大多以熱能的形式散失,不能流向生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤。4.(2018天津理綜,8,10分)為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對(duì)西黃松老齡(未砍伐50250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳

14、庫(kù)及年碳收支進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)下表。據(jù)表回答:*凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率*異養(yǎng)呼吸:消費(fèi)者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體部位被固定,進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過(guò)的分解作用,返回大氣中的CO2庫(kù)。(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力(大于/等于/小于)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落(能/不能)

15、降低大氣碳總量。碳量西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機(jī)質(zhì)(g/m2)土壤有機(jī)碳(g/m2)凈初級(jí)生產(chǎn)力*(g/m2年)異養(yǎng)呼吸*(g/m2年)老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390答案答案(1)恢復(fù)力(2)基質(zhì)360消費(fèi)者分解者(3)大于不能解析解析(1)生態(tài)系統(tǒng)有抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體基質(zhì)部位被固定,進(jìn)而被還原形成有機(jī)物進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米中用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量等于生產(chǎn)者光

16、合作用固定總碳量減去自身呼吸作用消耗的碳量,即凈初級(jí)生產(chǎn)力乘以1平方米(360g/m21m2=360g)。儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量,部分通過(guò)消費(fèi)者的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過(guò)分解者的分解作用,返回大氣中的CO2庫(kù)。(3)根據(jù)表格可知:老齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為0.037/年;幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為0.25/年,所以幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量每年的凈初級(jí)生產(chǎn)力大于老齡群落。根據(jù)年碳收支分析:“收”即凈初級(jí)生產(chǎn)力,“支”即異養(yǎng)呼吸,360甲+乙+丙,D錯(cuò)誤。注意區(qū)分B選項(xiàng)中“攝取”和“攝入”兩個(gè)詞之間的區(qū)別,攝取量=同化量=輸入該營(yíng)

17、養(yǎng)級(jí)的總能量,攝入量=同化量+糞便量,B錯(cuò)誤。高中階段學(xué)習(xí)的食物鏈主要是捕食食物鏈,因此四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸,徹底氧化分解有機(jī)物,產(chǎn)生CO2并將其釋放到大氣中,A正確。解后反思解后反思本題以某重金屬鹽在食物鏈中的富集效應(yīng)為背景,綜合考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的掌握。富集效應(yīng)是指有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈逐級(jí)積累和濃縮,在生物體內(nèi)高度富集,導(dǎo)致危害的現(xiàn)象。6.(2017北京西城期末,25)千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖,人工湖構(gòu)建以來(lái)氣候變化相對(duì)穩(wěn)定,1998、1999年發(fā)生大面積藻類(lèi)水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因,研究者分析并調(diào)查了影響藻類(lèi)數(shù)量變動(dòng)的主

18、要環(huán)境因子,結(jié)果如下圖。圖1影響藻類(lèi)數(shù)量變動(dòng)的主要環(huán)境因素注:“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。(1)圖1所示箭頭所指方向(填“能”或“不能”)表示能量流動(dòng)的方向,鰱魚(yú)、鳙魚(yú)與浮游動(dòng)物的關(guān)系是。(2)藻類(lèi)水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是N、P污染導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營(yíng)養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類(lèi)大量增生,由于藻類(lèi)的,夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類(lèi)大量死亡,導(dǎo)致(填“需氧型”或“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進(jìn)一步減少。水中含氧量降低和藻類(lèi)分泌的毒素都會(huì)引起水生動(dòng)物死亡,加劇水體的污染,形成(填“正反饋”或“負(fù)反饋”),最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體

19、富營(yíng)養(yǎng)化”學(xué)說(shuō)不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是。表1不同年份鰱魚(yú)、鳙魚(yú)數(shù)量相對(duì)值年份鰱魚(yú)、鳙魚(yú)銀魚(yú)199319976.665.43199819992.167.72(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食,由于漁業(yè)的過(guò)度捕撈以及銀魚(yú)數(shù)量的增加,可能會(huì)導(dǎo)致,使藻類(lèi)數(shù)量增加,最終導(dǎo)致了水華的發(fā)生。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時(shí)間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單,穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們,要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采取等措施。答案答案(1)不能捕食、競(jìng)爭(zhēng)(2)呼吸作用(細(xì)胞呼吸)需氧型正反饋(3)總N和總P量不是最高值(總N和總P量低于之前若干年)(

20、4)藻類(lèi)鰱魚(yú)、鳙魚(yú)數(shù)量及浮游動(dòng)物數(shù)量下降(5)(營(yíng)養(yǎng))結(jié)構(gòu)控制捕撈量、增加鰱魚(yú)和鳙魚(yú)的投放量、減少污染物的排放解析解析(1)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。圖1所示箭頭所指方向不能表示能量流動(dòng)的方向;鰱魚(yú)、鳙魚(yú)都以浮游動(dòng)物為食,兩種魚(yú)與浮游動(dòng)物為捕食的關(guān)系,兩種魚(yú)之間是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。(2)水中含氧量降低,原因一是藻類(lèi)大量增生,夜間藻類(lèi)在水體中的呼吸作用使含氧量明顯下降;另一原因是,藻類(lèi)大量死亡,導(dǎo)致需氧型微生物的大量繁殖,使水體含氧量進(jìn)一步減少;正反饋調(diào)節(jié)是加速最初變化的發(fā)生,使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài),破壞原來(lái)的平衡狀態(tài)。(3)由于1991年的TP最高,1996年的TN最高,故1998、1999

21、年千島湖水華發(fā)生的原因不是水體富營(yíng)養(yǎng)化。(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食藻類(lèi),過(guò)度捕撈以及銀魚(yú)數(shù)量的增加會(huì)導(dǎo)致鰱魚(yú)、鳙魚(yú)數(shù)量及浮游動(dòng)物數(shù)量下降。(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時(shí)間較短,動(dòng)植物種類(lèi)較少,因此生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;可采取的措施有控制捕撈量、增加鰱魚(yú)、鳙魚(yú)的投放量等。命題背景命題背景本題以千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖為載體,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。B B組組 2016201820162018年高考模擬年高考模擬綜合題組綜合題組時(shí)間:20分鐘分值:48分選擇題(每題6分,共48分)1.(2018北京西城期末,17)研究者以北美東部25個(gè)

22、不同大小的湖泊為調(diào)查對(duì)象,統(tǒng)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置(食物網(wǎng)中食物鏈長(zhǎng)度的平均值)及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產(chǎn)力(同化有機(jī)物量),結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,正確的是()A.湖泊體積越大,單位體積生產(chǎn)力越高B.食物鏈的長(zhǎng)短與生態(tài)系統(tǒng)的大小無(wú)關(guān)C.較高單位體積生產(chǎn)力支持更多營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置主要取決于湖泊體積答案答案D據(jù)圖分析,中型湖泊的單位體積生產(chǎn)力較高,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,中型湖泊的最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置比大型湖泊低,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;湖泊體積越大,食物鏈越長(zhǎng),B選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確。解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵準(zhǔn)確獲取圖中信息并解讀信息是解題關(guān)鍵。2.(2018北京東城期末,22)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)植物光合作用積累的

23、有機(jī)物被植食動(dòng)物利用過(guò)程中的能量流動(dòng)示意圖。有關(guān)敘述不正確的是()A.與植物的呼吸消耗量之和即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.占之和的百分比為這兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率C.用于植食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖D.代表的能量可流向分解者答案答案B兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率應(yīng)該是兩者能量的比值,而與植物的呼吸消耗量之和是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A選項(xiàng)正確,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)歸納知識(shí)歸納輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,一部分用于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物自身的呼吸消耗,一部分用于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物自身的生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育。用于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物自身生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育的能量有三個(gè)去路:一部分被分解者分解,一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝

24、取,還有一部分暫未利用。3.(2018北京石景山期末,20)生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減的原因不包括()A.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生命活動(dòng)的維持總要消耗能量B.照射到生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能沒(méi)有被全部固定C.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用D.上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分個(gè)體未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食答案答案B輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,一部分用于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物自身的呼吸以維持正常的生命活動(dòng),而且每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用,上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分個(gè)體未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體捕食。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示照射到生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能沒(méi)有被全部固定,這個(gè)結(jié)論本身是正確的,但是該結(jié)論不能解釋生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)過(guò)

25、程中總是逐級(jí)遞減的。4.(2018北京東城二模,5)美洲熱帶的切葉蟻只吃它們用葉子碎片“種”出來(lái)的真菌A;真菌B會(huì)攻擊并毀壞切葉蟻的菌圃;一種生活在切葉蟻身上的放線菌能產(chǎn)生抑制真菌B生長(zhǎng)的抗生素;這種放線菌主要靠切葉蟻獨(dú)特的腺體分泌物生存。根據(jù)上述信息,不能得出的推論是()A.切葉蟻單一的食性是自然選擇的結(jié)果B.上述生物相互影響,共同構(gòu)成了生物群落C.切葉蟻和真菌B的種群數(shù)量相互制約D.切葉蟻和放線菌互惠互利,共同進(jìn)化答案答案B生物群落是生活在同一地點(diǎn)所有生物的總和,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;切葉蟻單一的食性是自然選擇的結(jié)果,切葉蟻和真菌B的種群數(shù)量相互制約,切葉蟻和放線菌互惠互利、共同進(jìn)化,A、C、D選項(xiàng)

26、正確。5.(2017北京朝陽(yáng)二模,4)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中,蟲(chóng)黃藻可通過(guò)光合作用為珊瑚蟲(chóng)提供必需的化合物和能量,同時(shí)蟲(chóng)黃藻可從珊瑚蟲(chóng)代謝產(chǎn)物中獲得所需的胺、磷酸鹽等。光強(qiáng)較高的水域中,珊瑚蟲(chóng)會(huì)排出體內(nèi)部分蟲(chóng)黃藻,使珊瑚組織接近透明,避免吸收過(guò)多的光能,但光強(qiáng)過(guò)高或持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)蟲(chóng)黃藻數(shù)量不能及時(shí)恢復(fù)進(jìn)而白化死亡。由此不能得出的推論是()A.此生態(tài)系統(tǒng)中蟲(chóng)黃藻與珊瑚蟲(chóng)互利共生B.珊瑚組織對(duì)高光強(qiáng)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的C.蟲(chóng)黃藻與珊瑚蟲(chóng)之間能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)D.監(jiān)測(cè)珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)的蟲(chóng)黃藻密度變化是預(yù)警珊瑚白化的有效途徑答案答案C根據(jù)題干信息,可判斷A、B正確。C選項(xiàng)物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無(wú)機(jī)

27、環(huán)境之間,不發(fā)生在生物群落內(nèi)部,蟲(chóng)黃藻可通過(guò)光合作用為珊瑚蟲(chóng)提供必需的化合物和能量,所以存在能量流動(dòng),C錯(cuò)誤。珊瑚蟲(chóng)白化死亡的原因是其體內(nèi)的蟲(chóng)黃藻數(shù)量不能及時(shí)恢復(fù),因此D正確。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素不斷在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復(fù)。注意概念中循環(huán)的主體(組成生物體的元素)和循環(huán)的范圍。本題中的蟲(chóng)黃藻與珊瑚蟲(chóng)屬于生物群落內(nèi)部的兩個(gè)種群,并不能形成完整的循環(huán),僅僅是循環(huán)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。若元素不是組成生物體的元素或不能被生物體分解,如汞、鎘等,則它們不能正常循環(huán),會(huì)產(chǎn)生富集效應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物體內(nèi)物質(zhì)濃度越高。6.(2017北京東城期末,27)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的

28、釋放和消耗狀況,其中是生產(chǎn)者呼吸釋放量,是分解者呼吸釋放量,是消費(fèi)者呼吸釋放量,是生產(chǎn)者光合作用消耗量。下列敘述正確的是()A.的量越小,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多B.的數(shù)值可間接表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化量的多少C.的數(shù)值可間接表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等答案答案C有機(jī)肥料必須經(jīng)過(guò)分解者的分解作用變成無(wú)機(jī)物,的量越小,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越少,A錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化量大于消費(fèi)者呼吸釋放量,B錯(cuò)誤;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的所有太陽(yáng)能,的數(shù)值可間接表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少,C正確;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中有有機(jī)物的

29、積累,CO2的釋放量小于消耗量,D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示動(dòng)物同化的能量并不等于攝入的能量,動(dòng)物同化的能量=動(dòng)物攝入的能量-動(dòng)物糞便中的能量。消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,它屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量。7.(2016北京石景山期末,19)下圖表示碳循環(huán)的部分過(guò)程。下列敘述不正確的是()生物群落大氣中的CO2化石燃料A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與過(guò)程和B.可以通過(guò)增強(qiáng)過(guò)程減少大氣中CO2的含量C.碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞D.人類(lèi)減少對(duì)的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施答案答案A是CO2的釋放即呼吸作用,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與;是CO2的固定即同化作用,只有生產(chǎn)者參與,A錯(cuò)誤。8.(2017北京順義期末,25)切葉蟻切割收集的植物葉片,將含有消化酶的排泄物排在碎葉上,用來(lái)培養(yǎng)真菌,然后以真菌作為自己的食物來(lái)源。下列分析不正確的是()A.切葉蟻“培養(yǎng)”的真菌是分解者,能促進(jìn)碳、氮循環(huán)B.真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)葉片中纖維素的分解C.體型大小不同的切葉蟻之間存在互利共生的關(guān)系D.切葉蟻及與其培養(yǎng)的真菌之間是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果答案答案C互利共生屬于種群間的關(guān)系,而體型大小不同的切葉蟻是同一物種,C錯(cuò)誤。

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