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1、七年級試卷、教案
第一課
中學時代
第二框少年有夢
一、教學目標:
1、知識目標:懂得擁有夢想的重要性;知道我們應該具有怎樣的夢想;掌握實現(xiàn)夢想的辦 法。
2、能力目標:正確認識把夢想變成現(xiàn)實需要付出努力,初步具有辯證思維能力。
3、情感態(tài)度價值觀目標:知道有夢就有希望,努力就有改變,并為實現(xiàn)夢想付出努力。
二、教學重難點
重點:有夢就有希望(夢想的重要作用)
難點:努力就有改變(懂得實現(xiàn)夢想需要付出努力)
三、教學方法:自主學習法、小組討論法、閱讀法、講授法
四、教學過程
導入:
現(xiàn)在2018年福布斯全球排行榜已
2、經(jīng)公布,其中有很多中國華人富豪登頂,而中國首富
之位則由阿里巴巴創(chuàng)始人馬云以 330億身家獲得,前首富萬達集團董事長王健林這次僅排名
第四。在此之前,他曾做過一篇名為《夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?》的演講,極大地 鼓舞了在場人員,尤其是初創(chuàng)業(yè)的年輕人。
有夢想,就有希望,有希望就有未來,我們每個人都擁有自己的夢想, 今天我們一起進
入“少年有夢”的學習。(板書課題)
講授新課:
一、有夢就有希望(板書)
活動一:夢想的含義
閱讀教材P8頁運用你的經(jīng)驗,了解不同年齡、不同性別的人在不同時期各自的夢想是什么? 幼兒園小波:當警察;三年級的小美:建更大、更好的蔬菜大棚;七年級的小文
3、:擁有七彩 人生、周游世界、做環(huán)保志愿者
提問:人人有夢想,夢想可大可小,夢想也會發(fā)生變化。那么,你的夢想是什么?你有沒有
想過自己將來要從事什么職業(yè),成為一個什么樣的人,未來想過什么樣的生活呢?
學生舉例:我的夢想是想成為一名宇航員(醫(yī)生、解放軍、教師、明星);我希望能從從事
環(huán)保事業(yè),宣傳環(huán)保知識,呼吁更多的人為保護環(huán)境貢獻力量; 我長大了,要養(yǎng)好多小動物,
讓他們不再孤單
過渡:關(guān)于夢想,我們說了很多。那么, 什么是夢想呢?你能不能給夢想下一個準確的定義
呢?
學生回答略。
師:夢想不是對過去的追憶,也不是針對現(xiàn)在,而是指向未來,是對未來美好生活的一種愿 望。
1、
4、夢想的含義:夢想是對未來美好生活的一種愿望。(板書)
歷史上有很多名人,在少年時代就確立了遠大的夢想,如: 11歲的茅以升在看到秦淮河上 文德橋被蜂擁的人群擠塌后, 便立下將來要為人民建設(shè)結(jié)實大橋的夢想; 周恩來在少年時期 立下“為中華之崛起而讀書”的夢想 ……
提問:那么,人在少年時期為什么要有夢想?如果夢想不能實現(xiàn), 夢想還有意義嗎?下面我
們具體來探究這個問題。
活動二:夢想的重要性
(1)首先讓我們關(guān)注一下來自體育方面的消息: 2018年8月12日,斯庫林在巴西里約戰(zhàn)
勝菲爾普斯獲得男子 100米蝶泳金牌。此次并非是兩人的初次會面,早在 2008年他們就認
識了并在新加坡
5、留下了合影, 而當時斯庫林還只是個泳池畔的青澀少年。 那么,是什么法寶
讓斯庫林戰(zhàn)勝強大的對手獲得冠軍呢?或許我們能從下面的采訪中找到答案。比賽結(jié)束后, 面對記者采訪,斯庫林說了下面的一段話: “這太瘋狂,我要好幾天才能消化這個結(jié)果。他
是有個完美偶像,我想和他一樣。他是我想成為更優(yōu)秀運動員的原因。 ”……希望借此去改
變新加坡的體育文化。
提問:從斯庫林的話中,你感悟到了什么? 學生回答略。
師總結(jié):少年應當有夢想。它能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣, 讓生活更有色彩。編織人生夢
想,是青少年時期的重要生命課題。有夢想,就有希望,有希望就有未來。
(2)汽車大王亨利福特的故事
12
6、歲的亨利福特為自己立下 10年內(nèi)完成一輛以小汽油為動力的車子的目標。這個夢想 在當時人們看來遙不可及,但是通過自己的苦心學習,多次試驗, 17年后終于成功了。他
在汽車方面的業(yè)績?yōu)槿祟惲粝铝藢嵱枚鴮氋F的物質(zhì)財富。
提問:如果福特的夢想最終沒有實現(xiàn),那么他在少年時期確立的夢想還有意義? 學生回答略。
師歸納:少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定的距離, 有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想,因為有個這樣的夢想,才能不斷地進步。
過渡:請大家根據(jù)剛才的講述,并結(jié)合教材第 9頁正文內(nèi)容,來說說人在少年時期為什么
要有夢想即夢想的重要性。
2、夢想的重要性
7、(少年應當有夢想+人類需要少年的夢想) 過渡:我們每個人都有自己的夢想,那是不是意味著我們想樹立什么夢想就樹立什么夢想 呢?如果不是的話,我們應該怎樣才能編織屬于自己的正確理想呢?
活動三:再次回顧斯庫林的經(jīng)歷,討論:我們在成長中要怎樣編織自己的夢想?
斯庫林想像菲爾普斯一樣成為更優(yōu)秀的運動員一一個人的夢想要與人生目標緊密相連。 明確
的人生目標猶如燈塔,為我們提供前進的方向。
斯庫林希望借此次奧運會奪冠去改變新加坡的體育文化一一個人的夢想與國家的前途、 時代
的脈搏緊密相連。前面的我們提到的茅以升和周恩來的事例也印證了這一點。 少年的夢想與
時代的發(fā)展相輔相成。個人的夢想推動著時
8、代的進步與發(fā)展; 同時時代的發(fā)展為我們圓夢提
供了更多的機會。
3、少年應該怎樣編織正確的夢想(少年夢想的特點)
個人有個人的夢想,國家對未來的發(fā)展也是抱有美好的期待。 習近平主席在上臺后提出了 “中
國夢”的構(gòu)想。那么,中國夢到底指的是什么呢?
補充:習近平主席關(guān)于“中國夢”的闡述
2018年11月29日,中共中央總書記、中央軍委主席習近平在參觀《復興之路》展覽 時強調(diào),每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我認為, 實現(xiàn)中華民族偉大復興, 就是中華民族以來最偉大的夢想。 這個夢想凝聚了幾代中國人的夙
愿,體現(xiàn)了中華民族和中華人民的整體利益,是每一個中
9、華兒女的共同期盼。
4、中國夢
① 是什么(含義):實現(xiàn)中華民族的偉大復興
②基本內(nèi)涵:實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福
③實現(xiàn)途徑:必須走中國特色社會主義道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。
二、努力就有改變(板書)
過渡語:一張地圖,無論多么詳盡,比例多精確,它永遠不可能帶著它的主人在地面上 移動半步。任何寶典,永遠也不可能創(chuàng)造財富。只有行動才能使地圖、寶典、夢想具有現(xiàn)實 意義。接下來,我們就來具體探究下怎樣讓夢想變成現(xiàn)實。
人類沒有翅膀,像鳥兒一樣飛翔是人類的夢想。下面我們來了解為人類插上翅膀的萊特 兄弟的故事。
活動三:閱讀教材 P12-13頁“萊特兄弟的飛翔之夢
10、”。理解努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁 討論:①實現(xiàn)夢想需要付出努力,但付出努力就一定能實現(xiàn)夢想嗎?(不一定)那是不是意 味著原先的努力毫無意義?
即使努力之后暫時沒有結(jié)果, 但是在這個過程中,我們同樣積累了經(jīng)驗,增長了本領(lǐng), 只要努力就會有改變,就會離我們的夢想更近一步,正所謂,少年有夢,不應止于心動,而 應付諸行動,說的就是這個道理。努力,是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁。
②從萊特兄弟圓夢的故事中,你得到怎樣的啟示?
夢想的實現(xiàn)不是一帆風順的, 需要有不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣, 是對自
我的堅定信念和對美好的不懈追求。這種生活態(tài)度就是努力。
5、努力的含義以及努力與夢想之間的關(guān)系
11、
過渡:努力是實現(xiàn)夢想的法寶,那么,我們具體應該怎么做呢?
活動四:為實現(xiàn)夢想而努力
(1)解讀教材P12頁格言
志向所趨,沒有不能達到的地方,即使是山海盡頭,也不能限制。意志所向,沒有不能攻破 的壁壘,即使是精兵堅甲,也不能抵抗。
提問:這告訴我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想應該怎樣努力?
師:努力,需要立志。志向是人生的航標。 并且要把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián) 系在一■起。
(2)回顧萊特兄弟的故事:1900 —1903年他們共制造了三架滑翔機,進行了近千次的滑翔 飛行,想一想:如果萊特兄弟在中途放棄了,他們的夢想還能實現(xiàn)嗎?(不能)這說明我們 為實現(xiàn)夢想而努力還需要什么? (堅持)只
12、要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想
更進一■步。
(3)小故事,大道理:有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳
就毫不猶豫地向上爬去, 可是每當它爬到大半時, 就會由于勞累、疲倦而跌落下來??墒撬?不氣餒,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整自己,重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定 繞過墻去。很快地,這只螞蟻繞過墻來到食物前, 開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停地
跌落下去又重新開始。
提問:你能從中悟出什么道理?
為實現(xiàn)夢想需要腳踏實地地付出努力, 但努力除了埋頭苦干不不夠,還需要講究方法。正確的方法往往能起到事半功倍的效果。那么,努力有哪些方法呢?(學生看教材
法與技能”)
6、怎樣實現(xiàn)夢想?(努力與夢想之間的關(guān)系 +怎樣努力)
課堂小結(jié):
這節(jié)課我們學習了夢想的含義和重要性, 知道夢想的實現(xiàn)是需要付出自身的努力, 努力的重要性及方法, 這些都需要我們落到實處, 一步步去努力實現(xiàn)自己的夢想, 奮斗!
13頁的“方
也明白了
為夢想而
五、板書略
六、教學反思