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1、《荷塘風(fēng)起》的意義解讀 齊魯師范學(xué)院文學(xué)院孟祥英 《荷塘風(fēng)起》是臺灣當(dāng)代作家顏元叔先生的散文， 入選魯教版高中語 文教材。 這篇文章也經(jīng)常作為與《荷塘月色》進(jìn)行對比閱讀的 名篇，本文嘗試對《荷塘風(fēng)起》的意義進(jìn)行多維解讀。 一、對 自然美的傾心與熱愛，對都市生活的排斥和疏離 繁華在左、自 然在右是當(dāng)代都市人追求的最佳生存狀態(tài)， 然而在都市化進(jìn)程中最常 見的卻是繁華如獸，無情又囂張地侵蝕著自然。 《荷塘風(fēng)起》 為我們展現(xiàn)出兩個不同的空間，一是自然的、理想化的藝術(shù)空間一一 荷塘，一是人工的、現(xiàn)實化的人類生存空間一一荷塘外繁華躁動的都 市。 荷塘是一方美麗的、充滿生命氣息的所在，為作者所傾心

2、 和熱愛，塘外的都市充斥著喧囂與浮躁，為作者所排斥和厭惡。 在《荷塘風(fēng)起》中，作者對荷塘的主人 荷葉與荷花進(jìn)行了細(xì)致描 摹，營構(gòu)出一個雅致、動人的審美藝術(shù)空間。 這主要集中在文 中的第二、三、四自然段，我們注意到，這幾段使用的顏色詞比較多， 并且有著良好的藝術(shù)表達(dá)效果。 顏色詞即語言中用來描寫事物 的各種顏色的詞，現(xiàn)代抽象派藝術(shù)的奠基人瓦西里?康定斯基在所著 的《論藝術(shù)的精神》中指出色彩直接影響著精神。 可見，恰當(dāng) 地使用顏色詞有著很好的表情達(dá)意的作用。 荷塘之主角乃荷葉 與荷花，二者之顏色，一般作者多以綠或碧和紅兩個顏色詞概而括之， 所謂接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅是也。 而

3、在《荷塘風(fēng)起》 中，作者盡展精湛功力，以極為細(xì)膩的觀察，極盡描摹之能事，讓我 們看到荷葉于風(fēng)起時的多彩與豪邁，荷花于靜立時的雍容與大氣。 在第一自然段中，寫去年秋冬季的荷塘，插著三五根倒折的荷枝，黑 枯一如死雞的腳爪。 黑枯是肅穆的顏色，凋零衰敝之景象如在 目前。 而在第三自然段，作者以長堤為觀察點面向西方，描寫 今夏之荷葉。 風(fēng)靜時，荷葉的翠綠跳入眼睛，在漢語中翠綠象 征著平和、生機(jī)與旺盛的生命力，跳入一詞的運用，將原本靜默的綠 色動態(tài)化，滿目的翠綠即在眼前，讓人頓感靈動可愛。 風(fēng)起時， 荷葉色彩瞬息萬變，可謂燦爛至極，炫目至極，當(dāng)一陣強風(fēng)突然從對 面吹來時，荷葉頓時轉(zhuǎn)成昏亮的

4、紫黃，低壓的一半在陰暗中，則轉(zhuǎn)為 深黛。 千百張荷葉，霎時皆成深黛托著紫黃。 紫黃耀眼， 碧黛深沉。 而當(dāng)瞬間風(fēng)過，荷葉恢復(fù)了舉天而立的姿態(tài)，紫黃 碧黛同時消失。 從繪畫的角度來看，深黛為暗色，紫黃為明色， 以上描寫明暗搭配，動靜相宜，且顏色瞬息變化，對于觀荷人來說， 這無疑是一場美妙的視覺盛宴。 第四自然段主要以池邊的尖頂 亭為觀察點，描寫荷花之靜態(tài)美，那蓮花高翹在荷稈之巔，荷稈挺直， 荷花聳尖，肥大的底部是淡白，而后淡紅漸起，繼續(xù)加濃，紅里透藍(lán)， 藍(lán)里透紅，終于濃縮于花瓣集中的紅紫尖端。 尖端的紅紫，似 乎冒出紅紫的濃煙。 這部分對荷花顏色的描寫極富層次感，淡 白 淡紅 紅里透

5、藍(lán)，藍(lán)里透紅 紅紫，作者的視線由下而上， 顏色由淺入深，次第加濃，甚而至于荷池上的空氣也被渲染成一片紫 紅了。 這幾段文字營構(gòu)出清新唯美、靈動多姿的審美意境荷葉， 靜時亭亭玉立，動時搖曳多姿；荷花，濃淡相宜，雍容婉約。 在 這里，荷塘即作者所傾心向往的美麗的、不假雕琢的大自然。 然的美是如此本色純真，怎不讓人心旌蕩漾，誘人駐足流連？在整個 賞荷的過程中，作者的情感之線也漸次延展開來神往一一逼近一一神 會。 開始時，我為荷花的馨香所誘，神往荷塘，迫不及待執(zhí)意 要去。 當(dāng)真正與荷塘再度會面時，則盡量把腳尖逼近水池，彎 屈膝蓋，壓低視線，在這里連用了幾個動詞逼近、彎屈、壓低，小心 謹(jǐn)慎之貌如

6、在目前，因為美的事物總是讓人心存敬畏。 當(dāng)荷葉 迎風(fēng)起舞、色彩交匯的美妙時刻，我感謝那剎那的一刻，當(dāng)陽光，荷 葉，輕風(fēng)與人，有那瞬間的多彩的神會。 我與自然心靈交匯， 合二為一，所謂天人合一是也。 而在這美麗如畫的荷塘之外， 真正疊居的都市人又處于怎樣的境遇呢？那是一片又一片矗立的鋼 筋水泥的森林，其中有莊嚴(yán)有余，雄偉有余的歷史博物館，有巍峨的 林務(wù)局，它們是一個現(xiàn)代化都市的形象工程或日面子工程的代表， 這 些高聳的建筑四下里圍攻著植物園， 美麗的荷塘、純凈的自然就一點 一點地被侵蝕、被蹂蹣，而不作為的林務(wù)局卻毫不臉紅地在那里巍峨 著。 除此之外，還有裝有冷氣的玻璃閣樓、鐵質(zhì)保險門窗、

7、越 來越像雷鳴的車聲、無情地碾壓著花葉的車輛的噪音、 如刺刀穿過樹 林，插入了寧謐的心地的喇叭聲，還有那些對著綠樹的頂尖釋放濁氣 的廚房的排氣孔……荷塘是如此美麗、寧靜、婉約，而塘外的世界充 斥著冰冷、堅硬、污濁、躁動與無情。 作者的主體情感于字里 行間自然地流溢而出對肆意破壞自然的種種行為的厭惡和憤慨， 對職 能部門不作為的嘲諷，對無知的現(xiàn)代人的批判和譴責(zé)。 二、美 麗的少年記憶和沉重的中年情懷 荷塘世界與塘外世界構(gòu)成空間 上的鮮明對比，而在文中多次出現(xiàn)二十年前這個時間詞語， 二十年前 和二十年后又構(gòu)成了時間上的鮮明對比。 在作者對二十年前的 間歇回憶和對今日生活的真實再現(xiàn)中，

8、我們能夠感受到作者美麗的少 年記憶和沉重的中年情懷。 陶淵明《歸園田居》中云羈烏戀舊 林，池魚思故淵。 這一方荷塘可以說承載著我少年時期的美好 記憶。 二十年前，還在建國中學(xué)背書包的時候，一日至少一次， 總得在植物園里吹吐著少年的意氣。 少年時，一個小小讀書郎， 背著書包上學(xué)堂，自然吹吐著意氣。 可以說，荷塘曾是我的一 方精神樂園。 因為，二十年前荷塘的島上有彎彎的古樹，有突 出的巖石，卻沒有雜草。 想象有一葉扁舟，從荷葉下劃過去， 登上島。 在巖石上，在古樹下，像隱士般坐著。 原來這里 是一處靜而隱的所在，古樹、巖石、扁舟，仿佛是能讓人暫時擺脫塵 世生活而渡人出世的工具，美麗

9、、靜謐、安詳?shù)暮商脸恋碓谖易钅贻p 的記憶里，是我心中的一方精神圣地。 如今這里卻是叢生雜草， 望之頓生蕪穢之感，想隱，卻不能了。 二十年前，池的對岸是 一棟日式的木頭建筑，顏色古黑，并不耀眼，因此荷池的風(fēng)光，未曾 遭受掩蓋，而如今鋼筋水泥、紅磚綠瓦的歷史博物館把荷塘給鎮(zhèn)壓住 了。 二十年前的建筑樸質(zhì)自然，與荷塘和諧共生，二十年后的 建筑矯飾、俗不可耐，與荷塘太不相襯了。 于鮮明對比中，顯 現(xiàn)出作者對往昔美好生活和環(huán)境的留戀。 經(jīng)過二十年長期的離 別，成年后同歸故里，故地重游，雖說荷塘還是那方荷塘，我仿佛還 是那個我，然而歲月流轉(zhuǎn)，世事變遷，我早已褪了少年的稚氣，滿身 中年人的況昧。

10、 書包換成了沉重的公事包，公事包在文中反復(fù) 出現(xiàn)了三次， 它已成為一個象征， 一個中年人基本的生活狀態(tài)的縮影 公事、家事集于一身，終日如陀螺般旋轉(zhuǎn)，風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌。 因此，每次經(jīng)過荷塘， 都是來去匆匆， 無暇走離工作的道路。 這 里活畫出了都市中的中年人多半面臨著的境遇， 仃啊是他們的口頭禪， 最近比較煩是他們共同的心聲， 沉重的工作壓力和生活壓力讓他們無 暇也無心去徜徉天地間， 感受自然的風(fēng)， 傾聽鳥兒的歡鳴。 三、 在出世與入世間，彰顯出積極的人生態(tài)度 朱光潛說人可以分為 兩種，一種是情趣豐富的， 對于許多事物都覺得有趣味，而且到處尋 找享受這種趣味。 一種是趣味干枯的，對于許多事

11、物都覺得沒 有趣味，也不去尋求趣味， 只終日奔命和蠅蛆在一起爭溫飽。 朱 光潛《談美書簡二種》，上海文藝出版社 1999年版，第 197頁。 在 都市中行走，很多人在抱怨身太忙、心太累，于行色匆匆中消磨盡了 對美的事物發(fā)現(xiàn)和欣賞的熱情，感受不到生活的趣味。 而作者 卻在公事纏身的情形下忙里偷閑把公事包留置身側(cè)， 把六時半的應(yīng)酬 暫時忘掉，呆呆坐在池邊，看著荷葉荷花。 讓生活的齒輪暫且 在這里停剎。 我提起公事包走了，趁著應(yīng)酬未到的時間，在園 內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈。 可以想象一個少年流連荷塘和一個中年人漫步其 間，是兩幅多么迥異的圖景， 少年如春天，蔥綠的顏色，蔥綠的心情， 流連于紅荷綠葉間， 和諧動

12、人，這少年本身就是這美麗圖畫的一部分， 中年人已人人生之秋，沉重的公事包、漸增的體重，在這畫而中多少 顯得有點兒不和諧。 然而，在這個被稱為快時代的時代，在這 個強調(diào)金錢和效率的時代，已過不惑之年的我依然選擇從公務(wù)中抽身， 暫得偷閑去享受一點點慢生活，如那個池邊作畫的兒童一一那個小小 的藝術(shù)家一樣，沉醉在自己選定的世界里并耳聾于外來的噪音， 以慢 慢走，欣賞啊的姿態(tài)來獲得這一彌足珍貴的藝術(shù)享受。 這里彰 顯出作者積極的人生態(tài)度，熱愛自然，熱愛生活，以審美的、超然的、 非功利的眼光來看待這個世界。 其實，忙里偶然偷閑，鬧中偶 爾習(xí)靜，在出世與人世間自由地穿行，這是現(xiàn)代都市人的一個明智選

13、擇。 二十年，時光荏苒而過，但在我心目中，一切都變了，似 乎只有荷池未變。 而就我來說，盡管漸增的體重已使步伐沉重 了，少年的意興也不多存了，但與荷塘重逢時激奮的心情未變，對美 的追求未變，正所謂世事無常，而我心未變。 這不正如荷塘之 荷嗎？近看荷塘，荷葉一層一層的，像疊居的都市人生，只是這里一 切寧靜，一切翠綠，一切婉順著自然。 遠(yuǎn)觀荷塘，荷葉把池水 覆蓋得失卻蹤影，疊起了自己的碧綠城池。 無論塘外的世界如 何喧擾與變幻，荷始終堅守著自己的品格，在自己的圍城里兀白嫵媚 與風(fēng)流，不媚俗于世，不同流合污。 這不正是我的自覺追求嗎？ 無論世事如何變化，始終堅守著心靈的獨立和高貴。 在這

14、里， 荷與我化二為一，荷即我，我即荷。 它是一只名叫“晶晶”的鴿子，它餓了。平常，那個人早就回來了，老遠(yuǎn)打響一個長長的呼哨，“晶晶”飛過去，落在他的肩上，那個人會撫摸它，從口袋里摸出一把 稻谷或綠豆喂它。每當(dāng)它飛向北山山谷從那里帶回紙條，主人就會笑容滿面，看完紙條后他會在地上翻一個斤斗，摸出一個閃亮的鐵匣子塞進(jìn)口里左右拉動，奇妙的聲音就在 這時發(fā)出來了?？涩F(xiàn)在，它正面臨著孤獨與饑寒。 它的主人是一個外號叫“麻雀”的人。 招工這件要命的事鬧騰得他周身疲憊，結(jié)果對方還是搖頭?！奥槿浮北仨毻度胱詈蟮囊徊?，他長噓了一口氣，聲音透出了沉重：“兄弟，這事只能你來幫我一把了。實 在對不起，我舍不得你

15、走，可有什么辦法呢？人家居然看上你了……”主人看著它，不再說話，眼里有了亮晶晶的東西。 第二天一早，主人把“晶晶”塞進(jìn)一個暗而悶的硬紙盒，鴿子撲撲地掙扎，主人找來剪刀，給它挖了兩個方方正正的透氣窗，然后提著紙盒出門了，它不再聽到主人的 說話聲。 它在劇烈晃蕩的黑暗中不知過了多久，眼前突然變得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一彈，就箭一般射了出去。一個中年人的粗嗓門留在了它身后，一個小孩 的哭泣聲也留在了它身后。 “晶晶”一頭撲進(jìn)了無邊無際的開闊與自由。這地方空氣太冷太干了，它記得家鄉(xiāng)的群山中有個美麗的湖，還有主人圓乎乎的黑臉。它越飛越高。 一早醒來，少了鴿子的叫聲，他恨不得抽自己兩個耳

16、光。這次鴿子外交同樣失敗，雖然好容易討得了招工師傅的歡心，但在“公社推薦”這一關(guān)仍踩了地雷。 此時，老隊長正喊著他的名字，說：“還沒吃早飯啦？要吹哨子了。上午在絲瓜沖散糞?！? “我……手痛?！? 他右手腕一彎，好像再不能伸直了，“哎喲喲，哎喲喲，怕是骨折了”。 “那，那你就去看牛吧。” 他實在不愿在這個山?jīng)_與泥糞打交道了。記得六年前剛下鄉(xiāng)時，他有多么火熱的幻想呵。他是瞞著母親轉(zhuǎn)戶口的，是揣著詩集偷偷地溜進(jìn)下鄉(xiāng)行列的。他渴望在瀑布下 洗澡，在山頂上放歌，他還想靠自學(xué)當(dāng)一個氣象專家或林業(yè)專家。是什么使他學(xué)會了手腕表演術(shù)呢？他想不太清楚。他只知道，第一次招工給人們的震動太大了?，F(xiàn)在一個個 都走

17、了，連山那邊那位熱情為自己掌管衣服錢糧的姑娘也一走就沒了音訊。 “晶晶”感謝那只灰鴿，要不是它，自己早被老鷹撕成碎片了?；银濓w走了，不一會兒，帶來一大群鴿子，這是個多么熱鬧的群體呵。咕咕咕——“晶晶”聽出了它們 的歡迎和安慰。 它吃飽了，喝足了，但還在東張西望。這里的一切沒法使它忘記“那個地方”“那個人”，它怎么能停留在這里？不，我要尋找！ 他開始了新戰(zhàn)略，他打定主意要讓他們 （ 當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo) ）六神不寧放他走。那天，他在公社秘書面前耍賴，不幾天，秘書的話就風(fēng)傳下來了： “那個叫‘麻雀'的，簡直是城 里的街痞子?！? 今天看牛當(dāng)然也不能太老實。一上山，他就一個大字躺在地上睡覺，結(jié)果收工時發(fā)現(xiàn)少

18、了一頭黑牛。社員們對他投射埋怨的目光。 它飛向南方。記得那天的暴風(fēng)雨，真是驚心動魄，被風(fēng)一次次掀倒，但它繼續(xù)掙扎著向前，向前。現(xiàn)在終于有希望了，所見的多么眼熟呀！對于“晶晶”來說，尋找成 了生命的寄托和生活的目的。 晨光從大樹的枝縫里篩落，蜜蜂和蝴蝶又開始了工作……這里沒有工作，這里有的是笑罵，撲克牌，空酒瓶以及來自父母的匯款單。“麻雀”現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了打撲克輸 了以后鉆桌子和夾耳朵，學(xué)會了罵人…… 這天，外號叫“瓦西里”的黑大個說：“你太懶了！今天罰你去打鳥或抓魚。” 他沒有爭辯，提起氣槍出發(fā)?！奥槿浮鞭D(zhuǎn)了兩個山?jīng)_，并未見到鳥。忽然，有鳥叫的聲音傳來，就在不遠(yuǎn)處。他趕快上子彈，弓著腰潛身

19、樹下，悄悄向前方運動。嘣—— 糟糕，慢點，它還沒走，再來一下。嘣——它閃了一下，就栽了下去。打中啦！他一躍而起，跑過一個草坡，看到了苞谷地里的尸體。 這原來是一只鴿子。不過它太瘦了，也太臟了，全身都是泥灰。它是誰家的鴿子？射手想起了什么，上前撿起鴿子，摸摸鳥嘴邊黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化膿 的傷口，還有胸前稀疏欲脫的羽毛。突然，他眨眨眼，驚得臉色突變：它腿上有一條破爛褪色的紅綢帶，還系著一個眼熟的鴿哨。 “晶晶！”他大叫了一聲。 他捧著逐漸冷卻的鴿子，帶血的手指在哆嗦。 入夜了，他的思緒總離不開“晶晶”。不可想象，藍(lán)天這么大，路途這么遠(yuǎn)，遙遙千里云和月，它居然成功地飛回來了。當(dāng)他酒

20、酣昏睡時，它卻在風(fēng)雨中搏擊前進(jìn)，噴 吐著滿嘴的血腥氣味向他一步步接近。像突然悟到了一種什么，他深深地吸了一口氣，把上衣往肩頭一搭，走向門口。 “我……再也不到這里來了?！? “‘麻雀'，你不要太娘娘心腸吧？不就是一只鳥么？” 他默默地走了，沿著山路走向自己的家，那里有他的柴刀、鋤頭、扁擔(dān)，還有口琴和鴿巢，以及散發(fā)出桐油香味的斗笠。 （有刪改） 1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是 （3 分）（ ） A. 小說作者韓少功是一位具有知青生活體驗的作家，他在文中刻畫了知青“麻雀”的形象，真切地表現(xiàn)了那個時代留給人們心靈的創(chuàng)傷。 B. 送走心愛的鴿子，“麻雀”依然沒有實現(xiàn)

21、自己的愿望，于是采取了消極怠工的辦法離開了農(nóng)村，“晶晶”早已被他忘記了。 C. 出乎讀者的意料，故事的高潮并不是歷經(jīng)苦難的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己長途跋涉的飛行理想，而是“晶晶”死在了 “麻雀”的槍口下。 D. 主人“麻雀”和鴿子“晶晶”都在不停地追尋著自己的理想，最終“晶晶”殷紅的鮮血，引起了“麻雀”靈魂的震撼。 答案 B 解析 從小說后面的部分可以看出“麻雀”并沒有離開農(nóng)村，也不是早已忘記了“晶晶”。 2．請簡要分析“麻雀”對“晶晶”的心理變化過程。 （6 分） 答： 答案 ①滿懷理想時：“麻雀”愛“晶晶”，“晶晶”也愛主人。“晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，

22、是他患難與共的伴侶，他們之間達(dá)成了不需任何言語就有的默契。 ②被招工和進(jìn)城“鬧騰得他周身疲憊”時： “麻雀”對“晶晶”是難舍難分而又無可奈何。 “麻雀”為了達(dá)到自己的目的， 忍痛把心愛的“晶晶”送給招工的師傅， 送到遙遠(yuǎn) 的北方去。③見到“晶晶”死于自己的槍口下時：理想幻滅的“麻雀”感到了沉痛，進(jìn)而引起了對生活深邃的思索，“麻雀”的靈魂重獲新生，他回到了鄉(xiāng)村的懷抱。 （答對 一點得 2 分；第一點的關(guān)鍵詞是“愛”，第二點的關(guān)鍵詞是“送”，第三點的關(guān)鍵詞是“沉痛”） 3．雙線結(jié)構(gòu)是這篇小說結(jié)構(gòu)的鮮明特色，請結(jié)合作品簡要分析。 （6 分） 答： 答案 小說采用雙線結(jié)構(gòu)。①一條情節(jié)線索

23、是一只取名為“晶晶”的鴿子，它被主人送給了喜歡鴿子的招工師傅，被帶到了遙遠(yuǎn)的北方，但“它”從新主人手里逃出，并開始 了艱難的尋找與飛行， 最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的槍口下。 ②另一條情節(jié)線索是一個外號叫“麻雀”的知青， 在“鴿子外交”同樣失敗后， 他沉淪了， 開始消極地“反 抗”，執(zhí)行所謂的“新戰(zhàn)略”。作品最后，“晶晶”從遙遠(yuǎn)的北方飛回來，被“麻雀”一槍擊斃。③這兩條情節(jié)線索交織穿插，相互補充，相互映襯，使作品成為了統(tǒng)一的整 體；這樣安排避免了平鋪直敘，深化了小說的主題。 （意思對即可 ） 二、閱讀下面的文字，完成文后題目。 （15 分） 羊肉風(fēng)波 畢飛宇 動靜突如其來。沙宗琪推

24、拿中心偏偏就不穩(wěn)定了。 開午飯了，一人一個飯盒。金大姐一邊發(fā)，一邊喊：“開飯了，開飯了！今天吃羊肉！” 張宗琪知道是羊肉。金大姐一進(jìn)門張宗琪就聞到了一股羊肉的香，吃一次羊肉其實也不容易。原因很簡單，員工的住宿和伙食都是老板全包的。老板想多掙，員工的那 張嘴就必須多擔(dān)待。老板和員工是一起吃飯的，控制了員工，其實也控制了老板。他們吃一回羊肉也是很不容易的啊。 沒有任何預(yù)兆，高唯站起來了。她把飯盒放在了桌面上，“啪”的一聲。這一聲重了。高唯說：“等一等。大家都不要吃。我有話要說?！彼目谖莵碚卟簧屏?。 張宗琪不知道發(fā)生了什么，夾著羊肉，歪過了腦袋，在那里等。 高唯說：“我飯盒里的羊肉是三塊。杜

25、莉，你數(shù)一數(shù)，你是幾塊？” 這件事來得過于突然，杜莉一時還沒有反應(yīng)過來。她的飯盒已經(jīng)被高唯一把搶過去了。她把杜莉的飯盒打開了，放在了桌面上。 “杜莉，大夫們都看不見，你能看見。你數(shù)，你數(shù)給大伙兒聽?！?杜莉的確能看得見，她看到了兩個飯盒，一個是自己的，一個是高唯的。她飯盒里的羊肉多到了“慘不忍睹”的地步。杜莉哪里還敢再說什么。 高唯說：“你不數(shù)，是吧？我數(shù)?！? 杜莉卻突然開口了，說：“飯又不是我裝的，關(guān)我什么事？我還沒動呢。我數(shù)什么？” 高唯說：“也是。不關(guān)你的事。那這件事就和你沒關(guān)系了。你一邊待去?！?高唯把杜莉的飯盒一直送到金大姐的面前，說：“金大姐，杜莉說了，和她沒關(guān)系。飯菜都是你裝

26、的吧？你來數(shù)數(shù)。” 金大姐的額頭上突然就出汗了。 高唯說：“你不數(shù)，好。你不數(shù)還是我來數(shù)。”高唯真的就數(shù)了。她數(shù)得很慢，她要讓每一個數(shù)字清清楚楚地落實在每一個盲人的每一只耳朵里。休息區(qū)里死一樣寂靜。 當(dāng)高唯數(shù)到第十二的時候，人群里有了動靜。那是不平的動靜。那是不齒的動靜。那也許還是憤怒的動靜。但是，沒完，高唯還在數(shù)。數(shù)到第十五的時候，高唯顯示出了她掌 控事態(tài)的能力。她沒有說“一共有十五塊”。高唯說：“就不用再數(shù)了吧？”她的適可而止給每一個當(dāng)事人都留下了巨大的想象空間。 “金大姐，買羊肉的錢不是你的，是推拿中心的吧？” 高唯再一次把飯盒送到杜莉的面前，說：“人做事，天在看。杜莉，請你來驗證一

27、下，看看我有沒有撒謊?！?杜莉早已經(jīng)是惱羞成怒。杜莉伸出胳膊，一把就把飯盒打翻了。休息區(qū)下起了雨。是米飯做的雨。是羊肉做的雨。杜莉叫囂說：“關(guān)我什么事！” 沙復(fù)明撥弄著羊肉，作為一個老板，沙復(fù)明碗里的統(tǒng)計數(shù)據(jù)極不體面?，F(xiàn)在，他關(guān)心的是張宗琪的飯盒。他認(rèn)準(zhǔn)了那是一個鋪張的、宏大的數(shù)據(jù)。沙復(fù)明承認(rèn)，高唯是 個小人，她這樣做齷齪了。但是，沙復(fù)明已經(jīng)無法控制自己的憤怒了。這算什么？搞什么搞？幾塊羊肉又算得了什么？可是，為什么有人就一直在這么做？為什么有人就一直 容許這樣做？腐敗呀，腐敗，推拿中心腐敗了。 張宗琪年幼時每天都在繼母的虐待中度過。繼母還曾恐嚇?biāo)f要在他的飯菜中下毒，對于原本就看不見摸不著

28、的他來說，這話無疑給他的生活帶來了更大的威脅。內(nèi)心 的秘密是永恒的秘密。做了老板之后，張宗琪在一件小事情上死心眼了：廚師，必須由他尋找，由他考核，由他決定。沒有任何商量的余地。 其實呢，當(dāng)初合股的時候，兩個老板早就商量好了，在推拿中心，絕不錄用自己的親屬?？墒?，弄過來弄過去，張宗琪還是把金大姐弄過來了。好在沙復(fù)明在這個問題 上并沒有和張宗琪糾纏，就一個廚師，也不是什么敏感的位置，又能怎么樣？那就來吧。 誰又能想得到，就是這么一個不那么敏感的位置，竟然鬧出了如此敏感的大動靜。 金大姐必須走人，沙復(fù)明躺在足療椅子上想。金大姐絕對不可以走，張宗琪躺在推拿床上這樣想。 （ 選自《推拿》 ，有刪改

29、） 4．本文的明暗兩條線索分別是什么？請加以概括。 （3 分 ） 答： 答案 明線：高唯與杜莉、金大姐的矛盾。暗線：沙復(fù)明與張宗琪的矛盾。 5 ．請簡要分析高唯的形象特點。 （6 分） 答： 答案 ①敢于揭露不公。高唯發(fā)現(xiàn)眾人飯盒內(nèi)羊肉塊數(shù)有別，便公開揭露，向不公開火。②富有心計。高唯先讓杜莉數(shù)羊肉塊，杜莉不數(shù)，又讓金大姐數(shù)，金大姐不數(shù)，于是 她自己數(shù)，數(shù)到第十五的時候就不數(shù)了，給盲人大夫們留下了想象的空間。 6．請結(jié)合全文，探究作品結(jié)尾段的豐富意蘊。 （6 分 ） 答： 答案 ①沙復(fù)明認(rèn)為金大姐必須走人，說好不招親戚的，何況其做事不公，引起大家不滿；張宗琪認(rèn)為金大姐絕對不可以走，沒有金大姐就沒有人能保證自己的安全。②兩個 老板內(nèi)心有了分歧，有了矛盾，老板有矛盾，沙宗琪推拿中心就不穩(wěn)定了。③提醒人們對待殘疾人要講求公平，給予關(guān)愛。