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1、《不平靜的世界》教學(xué)設(shè)計(jì) 辛安泉寄宿制小學(xué) 呂海燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經(jīng)過，以及當(dāng)今世界各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。 2、 搜集有關(guān)戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體驗(yàn)人們對和平的渴望。 3、 開展焦點(diǎn)論壇，提高表達(dá)能力，進(jìn)一步激發(fā)熱愛和平的感情。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn):了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類的苦難，懂得和平是人類發(fā)展的必要前提，激發(fā)熱愛和平的感情。 難點(diǎn)：搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解戰(zhàn)爭帶給人類的苦難。開展有效的討論，提高理解與表達(dá)能力。 課前準(zhǔn)備： 1、 搜集二戰(zhàn)中的著名戰(zhàn)役。 2、 搜集由于歷史遺留下來的爭端和資源爭奪引起

2、的戰(zhàn)爭和沖突。 3、 搜集本月世界沖突時事報道。 教學(xué)過程： 1、 回顧一站二戰(zhàn) 主持人發(fā)言并提問：哪位同學(xué)能簡單說一說兩次世界大戰(zhàn)的影響？ 指名回答。 2、 講述二戰(zhàn)中的著名戰(zhàn)役： 主持人簡單介紹二戰(zhàn)中的幾個著名戰(zhàn)役，邀請學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)講解。 偷襲珍珠港、諾曼底登陸、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、大西洋海戰(zhàn) 3、 思考“啟示錄”中的內(nèi)容 1、 學(xué)生講解“法西斯”的含義。 2、 交流搜集的資料，了解德國法西斯是如何對待猶太人的。 3、 講述南京大屠殺及日本侵華對中國的影響。 4、 探討戰(zhàn)爭的根源及解決沖突的方法 1、 主持人總述：戰(zhàn)爭是由爭奪利益、資源、權(quán)利而引起的。 2、 學(xué)生匯報課下搜集的資料，交流因爭奪石油而爆發(fā)的戰(zhàn)爭。 3、 學(xué)生匯報中東水資源引發(fā)的各國沖突。 4、 思考討論：如何解決地區(qū)沖突？ 5、 焦點(diǎn)論壇： 1、 本月時事沖突報道。 2、 引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约宏P(guān)心的內(nèi)容。 3、 對自己關(guān)心的新聞?wù)効捶ā?