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1、 四年級語文上冊專題10：實戰(zhàn)演練 考生注意： 1. 考試時間90分鐘. 2. 全卷共三大題，滿分100分. 題序 四 五 總分 得分 、基礎運用。（27分） 1. 看拼音，寫詞語。（8分） xuan ze ? , \ 1 V Jia shi shti shi teng yun jia wu pu tao. zhu jian bei can jing pi H jin 2. 辨字組詞。（4分） J堅（ '豎（ 3.查字典。 （4分） “龐”用音序查字

2、法應先查音序 典里的解釋有：①大。②雜亂。③面龐，臉盤。④姓?！褒?字在下 面詞語中分別是什么意思？（填序號） 龐涓（）龐大（ ）龐雜（）臉龐（ ） 4. 句子萬花筒。（6分） （1）那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（仿寫句子） （2）這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句） （3） 偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句） 5. 選一選。（5分） （1）下列加點字的讀音有誤的一項是（）。（1分） A. 哥哥一*邊唱著歌曲（qd）, 一邊走在鄉(xiāng)間彎曲（qii）的小路 上。 B. “百善孝為先”,長輩提出的合理要（ydo）求，

3、我們要（yd o）盡量滿足。 C. 中國的奧（do）運健兒取得了輝煌戰(zhàn)績（ji） o D. 梅蘭芳經常忍受著日本侵略者的糾（jiu）纏（chan）和騷擾 （you）。 （2）與“梅雪爭春未肯降”中“降”的讀音相同的項是（）（1分） A.向 B.祥 C.想 D.香 （3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是 ()o < 11分） A.相貌堂堂 若有所思 面如土色 無源無故 容光煥發(fā) B.迫不急待 無可奈何 重整旗鼓 精疲力竭 威風凜凜 C.隨遇而安 老態(tài)龍鐘 手舞足蹈 齊頭并進 欣喜若狂 D.文質彬彬 人山人海 山崩地裂 橫七堅八

4、心急如焚 （4） 下列詞語依次填人句子中的括號里正確的一項是（）（1分） 我的叔叔在街道社區(qū)服務中心工作，是一位（ ）的專職 調解員，在單位中，遇到棘手的糾紛事件時，他總是（ ），化 解了一個又一個矛盾，平息了一場又一場糾紛，受到社區(qū)居民的一致 好評。 A. 打頭陣挑大梁 B.挑大梁打頭陣 C.開綠燈占上風 D.占上風開綠燈 （5） 下列詩人、作品、朝代搭配有誤的一項是（）。（1分） A.王維-《鹿柴》-唐 B.李清照-《夏日絕句》-清 C.李商隱-《嫦娥》-唐 D.蘇軾-《題西林壁》-宋 二、積累錦囊。（18分） 1. 根據(jù)所學的知識填空。（15分） （1）通

5、過本學期的學習，我們認識了許多令人敬佩的人物：從小樹 立遠大目標，為中華之崛起而讀書的 ;拒絕為日本侵略軍 表演差點送命的 ;善于觀察，不吃道旁李的 ；懲 治官紳和巫婆，興修水利的 ；醫(yī)術高明的 和耐心好 學最終成為百發(fā)百中的射箭能手的 O （2 ）秋凍來臨，奶奶告訴我們“ , ”，要我們隨著天氣的變化及時增添衣服，以 免受寒生病。 （3 ）《題西林壁》中的詩句“ , ”告訴我們從不同角度看待事物，結果也是 不一樣的。 （4） 《雪梅》是 代詩人盧鉞寫的，詩中寫雪和梅特點的句子 旦 “ ，， : ， o （5） 《麻雀》一文是俄國作家 寫的，文中的“一種強

6、大 的力量”指的是 o 2. 語文綜合性學習。（3分） 隨著時代的發(fā)展，我們的生活水平越來越高了，身邊的垃圾卻也 越來越多了。面對“垃圾圍城”的現(xiàn)象，作為小學生，我們應該怎么 做，你有什么建議嗎？（不少于兩條建議） 三、閱讀理解（20分） 太陽花 太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有 熟的小香蕉。它的花也 彳艮小，有紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清 雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。 太陽花的生命力很強。聽爸爸說，太陽花不要根也能栽活。我起 初不相信， 拔起一株太陽花剪掉

7、它的根，插進花盆里做實驗。過了幾天，我 拔起那株花，它的底部已經長出了三四根胡須似的小根。 太陽花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆 水。月季花 已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微 點頭，好像在笑月季花的嬌嫩。 太陽花無私地奉獻著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極 少。一捧泥土，一束陽光，它就能開花，就能吐香，就能給大地增添 生機。 1. 從文中選擇合適的詞語填空。（3分） （ ）的莖 （ ）的君子蘭 （ ）的月季花（ ）的葉子 （ ）的太陽花（ ）的水仙 2. 聯(lián)系上下文寫出下列詞的近義詞。（2分） 昔日（ ）增添（ ）

8、起初（ ）仍舊（ ） 3. 用“一”畫出文中比喻句，寫出用 比喻 。 （2 分） 4. 用“ ”畫出第3、5自然段的中心句。（2分） 5. 仔細讀短文，判斷選擇，對的打“ ，錯的打“X”。(2 分) (1) 太陽花不要根也能栽活，可見它的生命力很強。() (2) 太陽花是一種木本植物花。() (3) “太陽花精神抖擻地向月季花點頭,好像在笑月季花的嬌嫩。” 這句話是比喻句。() (4) “它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。” 這句話是說太陽花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。() 6. 填空。(9分) (1) 短文4個自然段都是圍繞 來寫的

9、，其段與段之 間的關系是 O (2) 作者寫太陽花的樣子時，從它的 、 、 三方面來寫的。 (3) 作者寫“花”時，抓住了它的 、 ,同時 還通過和水仙、君子蘭進行 ,反映它 o 四、課外閱讀。(10分) 唐僧師徒越往前走，越覺得熱氣撲面而來。一打聽才知道離此不 遠有座火焰山，只有翠云山鐵扇公主的芭蕉扇能滅山上的火。孫悟空 大喜，駕著云來到翠云山，想憑借當年和牛魔王的交情借到扇子。 哪知，鐵扇公主早就對孫悟空恨之入骨，很想殺了他?？墒侨螒{ 鐵扇公主怎么用劍砍孫悟空，他一點兒也不在乎，氣得鐵扇公主取出 芭蕉扇，一下子把他扇出五萬多里。后來靈吉菩薩送給孫悟空一顆定 風

10、丹，這回鐵扇公主再也扇不動孫悟空了。 有一天，鐵扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然覺得腹痛難忍，原來是悟空變成小蟲，飛到茶中，被她喝了進去，嚇得她趕緊把扇子 借給孫悟空。沒想到，孫悟空借來的是假芭蕉扇，火越扇越大。孫悟 空只得變成牛魔王的樣子，到翠云山騙出了芭蕉扇。牛魔王知道后， 非常生氣。他就變成豬八戒的樣子，在半路上又把芭蕉扇騙了回去。 孫悟空追上，牛魔王現(xiàn)出原形和孫悟空戰(zhàn)到了一處。托塔李天王用照 妖鏡照住牛魔王，使他無法逃脫。鐵扇公主只好把芭蕉扇交給了孫悟 空。悟空連扇了七七四十九下，讓大火再也不能燃燒了才罷手。 1. 給短文加個標題，寫在文前橫線上。（2分） 2. 根

11、據(jù)你對《西游記》這部小說的了解，選一選鐵扇公主對孫 悟空恨之入骨的原因。（）（2分） A. 牛魔王常年不回家，只待在狐貍精玉面公主那里，孫悟空不 幫鐵扇公主。 B. 牛魔王的本領不及孫悟空，鐵扇公主不服氣。 C. 紅孩兒想吃唐僧肉不成，被觀音菩薩降服，跟在觀音菩薩身 邊做了善財童子。 3. 文中寫了孫悟空幾次借芭蕉扇？每次都是用什么辦法借的？ （3分） 4. 短文中的孫悟空給你留下了怎樣的印象？（3分） 五、習作天地。（25分） 新學期，你又認識了一些新同學，請你把你的一個老朋友介紹給 你的新同學。注意要寫出老同學的特點。題目自擬。 參考答案 一、 1.選擇駕駛舒適

12、騰云駕霧 葡萄逐漸悲慘精疲力竭 一八J樹梢J堅持J延長J枯萎 2. 示例：［稍微1豎立i朝廷1委曲 3. P； pang；④；①；②；③ 4. (1)下課了，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學 在跑步，還有的在踢健子。(只要是排比句即可) (2) 這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。 (3) 盤古創(chuàng)造了世界。 5. (1) D (2) B (3) C (4) B (5) B 二、 1. (1)周恩來梅蘭芳王戎西門豹扁鵲紀昌 (2) 一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉 (3) 橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 (4) 宋 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 (5)

13、屠格涅夫母愛 2.增強環(huán)保意識，不亂扔垃圾；學會垃圾分類，養(yǎng)成良好的生活習慣。 三、 1.淡紅色高貴嬌嫩彎彎耐旱清雅 2.往日增加最初依舊 3. 它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟的小香蕉。小 香蕉葉子 4. 太陽花的生命力很強。 太陽花還耐旱。 5. (1) V (2) X (3) X (4) X 6. (1)太陽花并列(2)莖葉子花(3)外形生活習慣 對比普通 四、 1.三借芭蕉扇 2.C 3. 三次。第一次孫悟空憑借關系去借扇，沒有借到；第二次孫 悟空變成小蟲鉆進鐵扇公主的肚子里后借來了一把假扇；第三次孫悟 空變成牛魔王的樣子騙得芭蕉扇后，芭蕉扇又被變成豬八戒的樣子的 牛魔王騙回，孫悟空在托塔李天王等人的幫助下才借到真扇。 4. 聰明、勇敢、信念堅定。 五、 略