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高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第五章 平面向量 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運(yùn)算課件 文

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1、第一節(jié)平面向量的概念及其線性運(yùn)算總綱目錄教材研讀1.向量的有關(guān)概念考點(diǎn)突破2.向量的線性運(yùn)算3.共線向量定理考點(diǎn)二向量的線性運(yùn)算考點(diǎn)二向量的線性運(yùn)算考點(diǎn)一向量的有關(guān)概念考點(diǎn)三共線向量定理的應(yīng)用考點(diǎn)三共線向量定理的應(yīng)用1.向量的有關(guān)概念向量的有關(guān)概念教材研讀教材研讀名稱定義備注向量既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的長(zhǎng)度(或模)向量由方向和長(zhǎng)度確定,不受位置影響零向量長(zhǎng)度為0的向量;其方向是任意的記作0單位向量長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量非零向量a的單位向量為平行向量方向相同或相反的非零向量0與任一向量平行或共線共線向量方向相同或相反的非零向量又叫做共線向量相等向量長(zhǎng)度相等且方向相同的向量?jī)上蛄?/p>

2、不能比較大小相反向量長(zhǎng)度相等且方向相反的向量0的相反向量為0|aa2.向量的線性運(yùn)算向量的線性運(yùn)算向量運(yùn)算的常用結(jié)論向量運(yùn)算的常用結(jié)論(1)在ABC中,D是BC的中點(diǎn),則=(+);(2)O為ABC的重心的充要條件是+=0;(3)四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),F為BC的中點(diǎn),則+=2.AD12ACABOAOBOCABDCEF3.共線向量定理共線向量定理向量a(a0)與b共線的充要條件是存在唯一一個(gè)實(shí)數(shù),使得b=a.1.下列說法正確的是()A.就是所在的直線平行于所在的直線B.長(zhǎng)度相等的向量叫相等向量C.零向量長(zhǎng)度等于0D.共線向量是在同一條直線上的向量ABCDABCD答案答案C包含所在的直線

3、與所在的直線平行和重合兩種情況,故A錯(cuò);相等向量不僅要求長(zhǎng)度相等,還要求方向相同,故B錯(cuò);零向量長(zhǎng)度為0,故C正確;共線向量可以是在同一條直線上的向量,也可以是所在直線互相平行的向量,故D錯(cuò).ABCDABCDC2.(2016北京西城期末)設(shè)M是ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且=,則=()A.-B.+C.(-)D.(+)BMMCAMABACABAC12ABAC12ABAC答案答案 DM是ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且=,M為BC的中點(diǎn),=(+).故選D.BMMCAM12ABACD3.(2017北京海淀二模)已知向量a=(x,1),b=(3,-2),若ab,則x=()A.-3B.-C.D.322332答案答案

4、Ba=(x,1),b=(3,-2),且ab,-2x-3=0,x=-.32B4.(2017北京海淀期中)在正方形ABCD中,E是線段CD的中點(diǎn),若=+,則-=.AEABBD答案答案 1212解析解析在正方形ABCD中,E是線段CD的中點(diǎn),因?yàn)?+=+=-+=+=+=+,所以=,=1,所以-=,故答案為.AEADDEBC12ABDCDB12ABABBD12AB32ABBDABBD321212考點(diǎn)一向量的有關(guān)概念考點(diǎn)一向量的有關(guān)概念考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破典例典例1給出下列命題:(1)若|a|=|b|,則a=b;(2)若A、B、C、D是不共線的四點(diǎn),則=是四邊形ABCD為平行四邊形的充要條件;(3)若a=b

5、,b=c,則a=c;(4)兩向量a、b相等的充要條件是|a|=|b|且ab;(5)如果ab,bc,那么ac.其中假命題的個(gè)數(shù)為()A.2B.3C.4D.5ABDCB答案答案B解析解析(1)不正確.兩個(gè)向量的模相等,但它們的方向不一定相同,因此由|a|=|b|推不出a=b.(2)正確.若=,則|=|且.又A、B、C、D是不共線的四點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形.反之,若四邊形ABCD是平行四邊形,則ABDC且與方向相同,因此=.(3)正確.a=b,a、b的長(zhǎng)度相等且方向相同.b=c,b、c的長(zhǎng)度相等且方向相同.a、c的長(zhǎng)度相等且方向相同,a=c.(4)不正確.當(dāng)ab,但方向相反時(shí),即使|a|=|

6、b|,也不能得到a=b,故ABDCABDCABDCABDCABDC| |,aba b不是a=b的充要條件.(5)不正確.若b=0,則a與c不一定共線.易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示(1)相等向量具有傳遞性,非零向量的平行也具有傳遞性.(2)共線向量即為平行向量,它們均與起點(diǎn)無關(guān).(3)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量.解題時(shí),不要把它與函數(shù)圖象的移動(dòng)混為一談.(4)非零向量a與的關(guān)系:是a方向上的單位向量.|aa|aa1-1設(shè)a,b都是非零向量,下列四個(gè)條件中,使=成立的充分條件是()A.a=-bB.abC.a=2bD.ab且|a|=|b|aa|bb答案答案 C因?yàn)橄蛄康姆较蚺c向量a相同,向量的

7、方向與向量b相同,且=,所以向量a與向量b方向相同,故可排除選項(xiàng)A,B,D.當(dāng)a=2b時(shí),=,故a=2b是=成立的充分條件.|aa|bb|aa|bb|aa2|2 |bb|bb|aa|bbC1-2給出下列命題:兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量一定是共線向量.兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小.若a=0(為實(shí)數(shù)),則必為零.若a=b(,為實(shí)數(shù)),則a與b共線.其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4答案答案C錯(cuò)誤,兩向量是否共線要看其方向,而不是起點(diǎn)或終點(diǎn).正確,因?yàn)橄蛄考扔写笮?又有方向,故兩個(gè)向量不能比較大小,但兩個(gè)向量的模均為實(shí)數(shù),故可以比較大小.錯(cuò)誤,當(dāng)a=0時(shí),無論為何值,均有a=

8、0.錯(cuò)誤,當(dāng)=0時(shí),a=b=0,此時(shí),a與b可以是任意向量.故選C.C1-3如圖,設(shè)O是正六邊形ABCDEF的中心,則圖中與相等的向量有.OC答案答案,ABEDFO,ABEDFO典例典例2(1)(2017北京西城一模)在ABC中,點(diǎn)D滿足=3,則()A.=+B.=-C.=+D.=-(2)(2016北京海淀期末)如圖,正方形ABCD中,E為DC的中點(diǎn),若=+,則+的值為()BCBDAD13AB23ACAD13AB23ACAD23AB13ACAD23AB13ACAEABAC考點(diǎn)二向量的線性運(yùn)算考點(diǎn)二向量的線性運(yùn)算A.B.-C.1D.-11212答案答案(1)C(2)A解析解析(1)點(diǎn)D滿足=3,=

9、+=+=+(-)=+.故選C.(2)因?yàn)镋為DC的中點(diǎn),所以=+=+=+(+)=+,故=-+,所以=-,=1,所以+的值為.BCBDADABBDAB13BCAB13ACAB23AB13ACACABAD12AB12ABAD12ABDEAD12ABAEAE12ABAC12121.平面向量的線性運(yùn)算技巧(1)不含圖形的情況:可直接運(yùn)用相應(yīng)運(yùn)算法則求解.(2)含圖形的情況:將它們轉(zhuǎn)化到三角形或平行四邊形中,充分利用相等向量、相反向量、三角形的中位線等性質(zhì),把未知向量用已知向量表示出來求解.方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)2.利用平面向量的線性運(yùn)算求參數(shù)的一般思路(1)沒有圖形的準(zhǔn)確作出圖形,確定每一個(gè)點(diǎn)的位置.(2)

10、利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為要求的向量形式.(3)比較、觀察可知所求.2-1在ABC中,=c,=b.若點(diǎn)D滿足=2,則=()A.b+cB.c-bC.b-cD.b+cABACBDDCAD1323532323132313答案答案D由題意可知=-=b-c,=2,=(b-c),則=+=+=c+(b-c)=b+c.故選D.BCACABBDDCBD23BC23ADABBDAB23BC232313D2-2(2017北京海淀一模)在ABC中,點(diǎn)D滿足=2-,則()A.點(diǎn)D不在直線BC上B.點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上C.點(diǎn)D在線段BC上D.點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上ADABAC答案答案 D=2-=+-=+

11、.如圖,以B為始點(diǎn),作=,連接AD,則+=+=.D和D重合,點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上,故選D.ADABACABABACABCBBDCBABCBABBDADADD典例典例3設(shè)兩個(gè)非零向量a與b不共線.(1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b),求證:A,B,D三點(diǎn)共線;(2)試確定實(shí)數(shù)k,使ka+b和a+kb共線.ABBCCD考點(diǎn)三共線向量定理的應(yīng)用考點(diǎn)三共線向量定理的應(yīng)用解析解析(1)證明:=a+b,=2a+8b,=3(a-b),=+=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5,共線,又它們有公共點(diǎn)B,A,B,D三點(diǎn)共線.(2)ka+b與a+kb共線,存在實(shí)數(shù),使ka+b=(a+kb),即(k

12、-)a=(k-1)b.又a,b是兩個(gè)不共線的非零向量,k-=k-1=0.ABBCCDBDBCCDABABBDk2-1=0.k=1.1.共線向量定理的應(yīng)用(1)可以利用共線向量定理證明向量共線,也可以由向量共線求參數(shù)的值.(2)若a,b不共線,則a+b=0的充要條件是=0,這一結(jié)論結(jié)合待定系數(shù)法應(yīng)用非常廣泛.方法技巧方法技巧2.證明三點(diǎn)共線的方法若=,則A、B、C三點(diǎn)共線.ABAC變式變式3-1若將本例(1)中“=2a+8b”改為“=a+mb”,則m為何值時(shí),A、B、D三點(diǎn)共線?BCBC解析解析 +=(a+mb)+3(a-b)=4a+(m-3)b,即=4a+(m-3)b.若A、B、D三點(diǎn)共線,則

13、存在實(shí)數(shù),使=,即4a+(m-3)b=(a+b),解得m=7.故當(dāng)m=7時(shí),A、B、D三點(diǎn)共線.BCCDBDBDAB4,3,m變式變式3-2若將本例(2)中的“共線”改為“反向共線”,則k為何值?解析解析因?yàn)閗a+b與a+kb反向共線,所以存在實(shí)數(shù),使ka+b=(a+kb)(0),所以所以k=1.又0,k=,所以k=-1.故當(dāng)k=-1時(shí),兩向量反向共線.,1,kk3-3設(shè)兩個(gè)非零向量a與b不共線,若a與b的起點(diǎn)相同,且a,tb,(a+b)的終點(diǎn)在同一條直線上,求實(shí)數(shù)t的值.13解析解析a,tb,(a+b)三個(gè)向量的終點(diǎn)在同一條直線上,且a與b的起點(diǎn)相同,a-tb與a-(a+b)共線,即a-tb與a-b共線,存在實(shí)數(shù),使a-tb=,解得=,t=.131323132133ab21,31,3t3212

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