《班主任工作主題班會(huì)——《全世界都在對(duì)我微笑》晨誦課教案 主題班會(huì)活動(dòng)方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《班主任工作主題班會(huì)——《全世界都在對(duì)我微笑》晨誦課教案 主題班會(huì)活動(dòng)方案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、班主任工作主題班會(huì)一一《全世界都在對(duì)我微笑》晨 誦課教案主題班會(huì)活動(dòng)方案 《全世界都在對(duì)我微笑》晨誦課教案 一、激趣導(dǎo)入 明媚的陽(yáng)光又掀開(kāi)了新的一頁(yè)，親愛(ài)的同學(xué) 們啊,讓我們一起用最美妙的詞語(yǔ),用最動(dòng)聽(tīng)的聲音， 開(kāi)始今天的晨誦課吧?。ㄈw起立） 二、 師生共讀開(kāi)啟詩(shī) 老師：早上好！同學(xué)們！ 學(xué)生：早上好！王老師！ 老師：整個(gè)早晨我一直看著你們， 學(xué)生：整個(gè)早晨我們一直看著您。 老師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光， 變作七彩的朗誦， 嚼成書(shū)本的芳香。 學(xué)生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光， 變作粉筆的舞蹈， 嚼成知識(shí)的芳香。 師：愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？ 生：準(zhǔn)備好了！

2、三、 復(fù)習(xí)詩(shī)： 同學(xué)們的聲音真響亮，用你們優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的 聲音一起回顧 我們近段時(shí)間的晨誦詩(shī)吧。 齊背《古詩(shī)詞十首》出示課件。 四、學(xué)習(xí)新詩(shī)： 1、即興創(chuàng)詩(shī)： 聽(tīng)著你們整齊洪亮的誦讀聲，看著你們專 注認(rèn)真的讀詩(shī)樣，我發(fā)現(xiàn)很多老師都在對(duì)你們微笑呢。 見(jiàn)此情景，王老師即興創(chuàng)作一首小詩(shī)，送給大家。想 要嗎？課件出示 《老師們都在為你們微笑》 老師們都在對(duì)你們微笑 王健 今天，同學(xué)們晨誦很認(rèn)真 于是，老師們突然對(duì)你們微笑起來(lái)。 鐘鼓樓注視你們們， 九龍壁綻開(kāi)了笑臉， 小白鴿在校園吱喳叫， 玉蘭花點(diǎn)頭向你們問(wèn)好。 而你們只不過(guò)暗暗下了決心： 從今要把晨誦進(jìn)行到底。 就這

3、樣，突然間， 老師們都在為你們微笑。 高興嗎？其實(shí)啊，老師是讀了日本天才詩(shī)人 金子美玲的詩(shī)，仿寫(xiě)的一首小詩(shī)。大家想讀一讀嗎？ 好，今天我們就來(lái)一起誦讀金子美玲為我們帶來(lái)的《全 世界都在對(duì)我微笑》，相信大家也會(huì)作出一首首精彩的 小詩(shī)。 2、 出示新詩(shī) 全世界都在對(duì)我微笑（金子美玲） 今天，我偷偷做了一件事 于是，全世界突然對(duì)我微笑起來(lái)。 綠樹(shù)對(duì)我招手， 花兒對(duì)我擠眼， 小鳥(niǎo)兒在枝頭吱喳叫， 小草兒們彎腰齊聲問(wèn)我好。 而我只不過(guò)暗暗下了決心： 從今要做個(gè)好孩子。 就這樣，突然間， 全世界都在對(duì)我微笑。 3、 自由朗讀：用自己喜歡的方法把這首詩(shī)讀一 讀吧。（兩遍） 4、 自薦讀詩(shī)：誰(shuí)愿

4、意為大家讀一讀？ （3名學(xué) 生讀） 5、教師配樂(lè)范讀。 6、 齊讀 7、 小組賽讀：（用自己喜歡的方式為大家朗讀： 齊誦、分角色誦、輪誦、表演誦、單獨(dú)誦、男女誦等） 8、 提問(wèn)。聽(tīng)你們讀的這么認(rèn)真，老師也想對(duì)你 們微笑呢！ 都誰(shuí)對(duì)我微笑呢？還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我微笑呢？ 他們?yōu)槭裁磳?duì)“我”微笑呢？ “我”做了什么呢？ “我”下定決心要做 些什么呢？（組內(nèi)討論） 師：嗯，你們都是好孩子呢？ 9、 齊讀?，F(xiàn)在，咱們?nèi)嘁黄鸷献饕幌拢媚?們美妙的聲音來(lái)告訴所有人，你們都是好孩子，怎么 樣？ 五、師生仿寫(xiě)： 1、 師讀詩(shī)。你們喜歡這首詩(shī)么？老師也非常喜 歡。王老師也想跟你們比一比，也想讀一

5、讀，你們想 聽(tīng)嗎？（出示課件） 全世界都在對(duì)我微笑 師：老師讀的怎么樣？ 2、 生仿寫(xiě)：你想為自己或者同學(xué)、老師、我們 六七班寫(xiě)一首小詩(shī)嗎？老師建議，咱們仿照這首詩(shī)， 也來(lái)創(chuàng)作一首小詩(shī)，然后讀給大家聽(tīng)。 3、 指名讀詩(shī)，大家鼓勵(lì)。 4、 你們暗暗下的決心，讓王老師的心都在微笑, 那咱們就努力一起完成咱們的決心吧！ 5、 齊聲朗誦，結(jié)束晨讀課。 全世界都在對(duì)六七班微笑 那天，六七班取得了朗誦第一名， 于是，全世界突然對(duì)六七班微笑起來(lái)。 鐘鼓樓注視著我們， 九龍壁綻開(kāi)了笑臉， 小白鴿在校園吱喳叫， 玉蘭花點(diǎn)頭向我們問(wèn)好。 而我們只不過(guò)暗暗下了決心： 從今要取得更優(yōu)異的成績(jī)。 就這樣，突然間， 全世界都在對(duì)六七班微笑。 全世界都在對(duì)我微笑。王健 今天，我給同學(xué)們寫(xiě)了一首小詩(shī) 于是，全世界突然對(duì)我微笑起來(lái)。 綠樹(shù)對(duì)我招手， 花兒對(duì)我擠眼， 小鳥(niǎo)兒在枝頭吱喳叫， 小草兒們彎腰齊聲問(wèn)我好。 而我只不過(guò)暗暗下了決心： 從今要送給同學(xué)們更多的詩(shī)歌。 就這樣，突然間， 全世界都在對(duì)我微笑。