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1、小學(xué)六年級《筆尖流出的故事》作文范文 作文是生活的剪影，筆尖流淌出來的故事都是生活的故事，那么你知道小學(xué)生筆尖流出的故事作文要怎么寫嗎?小編在這給大家?guī)硇W(xué)六年級《筆尖流出的故事》作文范文(6篇)，歡迎大家借鑒參考! 六年級《筆尖流出的故事》作文【篇一】 深夜時(shí)分，火車上，乘客們都睡著了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。他叫醒了助手琳達(dá)，琳達(dá)也聽到了哭泣聲，于是，他們坐起來，走下床鋪，豎起耳朵，循著哭泣聲走去。 當(dāng)走到最后5節(jié)車廂時(shí)，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節(jié)車廂一個(gè)人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)車廂時(shí)，什么東西也沒有，只是

2、地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑，這是誰的?隨后，琳達(dá)發(fā)現(xiàn)地上掉著一枚精致的耳環(huán)，像是值夜的女警察的。隨后，福爾摩斯他們就回去睡覺了。 第二天一大早，琳達(dá)起床看見了一位女警察在找什么東西，于是，琳達(dá)問：“您丟了什么?”然后，女警察的回答讓琳達(dá)出乎意料，她說她丟了一只耳環(huán)和一枚胸徽，琳達(dá)指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻說：“那昨夜的哭泣聲是怎么回事?”她說：“因?yàn)槲易蛱煲恢睕]找到它們，所以哭了起來。如果丟了，是要扣工資的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭聲?！备柲λ够腥淮笪?。 六年級《筆尖流出的

3、故事》作文【篇二】 隨著歡快的音樂響起，陸天恨不得插上翅膀飛出校門。今天，他可是和同學(xué)們約定好一起去打籃球的。 回到家后，陸天三下五除二就把飯扒拉進(jìn)嘴里，拉開拉鏈，拿出作業(yè)本，只見筆在紙上刷刷地寫著?！鞍パ?，大功告成!”陸天激動地喊道，“換衣服，換鞋，出發(fā)啦!” 陸天低聲地哼著歌，一路上太陽格外的溫暖，街道也干凈整潔了不少。 街上車來人往，大家都在做著各自的事情，忙著上班，忙著回家，忙著掙錢。陸天心想，看來大家都是這么忙碌。 突然，一陣陣慘烈的貓叫聲傳來。陸天停下了腳步，仔細(xì)地分辨聲音是從哪里傳出來的，周圍的行人還是急匆匆地走著，并沒有去理會，

4、似乎并沒有聽到?！翱熳?，原來這只貓咪在那里!”陸天自言自語。 貓咪蹲在下水道的旁邊，它對著每一位路過的行人喵喵地叫著，還不時(shí)輕咬著行人的褲腿?！盁┧懒?，這只討厭的貓，走開，我忙得很呢!”一位中年人對著貓咪罵著，還一腳踢開好幾米，然后又邁開了飛快的步伐離開了。貓咪叫著更慘烈了。 陸天急忙跑去，貓咪似乎很傷心的樣子。陸天給它了一些食物和水，但它都不理睬。這時(shí)，陸天想起了下水道，他把頭探過去，原來這只貓咪的孩子掉進(jìn)去了，它是在求救! 陸天絞盡腦汁都沒能救出小貓，這時(shí)，他想起了他家樓下的志愿者叔叔徐明。他急忙撥通了徐叔叔的電話，在徐叔叔的幫助下，小貓得救了。 糟

5、了，我約好和同學(xué)們一起打球呢，陸天突然想起來，一看時(shí)間，同學(xué)們早就已經(jīng)回家了，還是明天和他們解釋解釋吧。 六年級《筆尖流出的故事》作文【篇三】 走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間，那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個(gè)用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長歲月的桌子。 好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個(gè)抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個(gè)地方。 后來，我想起之前奶奶說她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。 輕輕推開門，只見一個(gè)

6、白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個(gè)一個(gè)的試，最終沒有一個(gè)可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。 這時(shí)，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說：“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里，還有，我把放到盒子里去了。”我蹭的一聲，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。 我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。 我

7、趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。 人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。 六年級《筆尖流出的故事》作文【篇四】 我是鐵蛋，從小被父母丟棄在田中的小男孩，是一個(gè)爺爺把我撿回了家。 他老人家已經(jīng)70多歲，每天他都會給我做好吃的面條。 我性格孤僻，不喜歡和人說話，漸漸我愛上了偷東西，上網(wǎng)。每次我一看到自己喜歡的東西，我的手就會情不自禁地拿走它，然后和網(wǎng)吧的一些不良青年一起打游戲，

8、日復(fù)一日。 那天，我看到了一塊美麗亮閃閃的手表，我把它順走后去了網(wǎng)吧，與他們玩到了天黑。我回到了小屋中，“為什么今天屋里沒有亮呢?沒事，一定是他沒回來?！蔽易匝宰哉Z道。 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，都11點(diǎn)了?！坝腥嗽趩?”我急忙去開門，可不是爺爺，而是一位大叔，我很驚訝?！斑@是你爺爺嗎?他暈過去了，你好好照顧他，還有不要讓他來工地?fù)炖耍ｋU(xiǎn)?！彼褷敔敺旁诖采暇妥吡?。 等了一會，爺爺漸漸醒了，我問他：“你去工地干嘛?”“咱們家沒有一點(diǎn)收入，我也70了沒法干重活。我知道你性格孤僻，也知道你去網(wǎng)吧。沒關(guān)系，但你不能去怪你父母，因?yàn)樗麄兩四恪甭牭竭@兒我沉思著。

9、 月光照著村莊，霧氣籠罩著村莊，那樣____，美麗，我卻…… 六年級《筆尖流出的故事》作文【篇五】 “張明!你給我站住!”“我就不，啊哈，啊哈，啊哈”咦，這是哪兩個(gè)人在說話呀?原來是外號“小辣椒”的王寒冰和“淘氣包”張明。 今天早上張明在寫字時(shí)由于鋼筆沒墨，于是拿起鋼筆甩了一下，可是不小心墨滴到了王寒冰的作業(yè)本上，于是她大發(fā)雷霆，現(xiàn)在她們正在“決斗”呢! 只見王寒冰一會兒向左，一會向右，就是抓不到像猴子一樣的張明?！皬埫?，如果你再跑我就告訴老師!”王寒冰叫道?！澳愀嫜?，你告呀，我不怕!”張明嬉皮笑臉的回答。王寒冰氣急了，使出吃奶的力氣向張明跑去，張明也

10、向后面跑去，她們一直追到男廁所旁，張明一跳，躲進(jìn)男廁所里?！皬埫?你有本事就出來?！蓖鹾D(zhuǎn)身就要去告老師，張明急忙跳出來，中了王寒冰的調(diào)虎離山之計(jì)。王寒冰使用“長鞭出擊”把辮子甩出去，張明向后一躲就躲過了。然后，王寒冰使出了“黑虎掏心”一下就抓住了他的衣服，接著使用“如來神掌”把張明_在地，王寒冰看到他的狼狽樣，松了手，結(jié)果正中了張明的計(jì)，他飛身逃進(jìn)了教室。王寒冰跑去了老師辦公室，當(dāng)老師再到教室看了一眼作業(yè)本說：“鋼筆墨在哪兒?”“在這兒，咦，怎么不見了。”原來張明在她找老師時(shí)偷偷擦掉了。 “張明這次我就原諒你，下次不能這樣了。”張明滿口答應(yīng)。 六年級《筆尖流出的故事》作

11、文【篇六】 在這個(gè)開滿丁香花的校園里，有一個(gè)非常淘氣的搗蛋鬼——張明。 這一天，淘氣包張明在和班里的象棋高手——宋雪兒在下棋。證下這一半，張明的死對頭班長王寒冰走了過來，說：“哈哈，宋雪兒，你只要把炮移過來，然后……就勝利了?！薄巴鹾?，不知道觀棋不語嗎?你在那嘩嘩什么呀?”張明對王寒冰的行為表示不滿，張明又向王寒冰踢了幾腳。王寒冰見勢不妙就走開了?？墒菑埫鞯臍獠]有消，他拍了一下桌子，氣洪洪的走了。 張明來到學(xué)校的后花園，這里到處都是丁香花，到處香氣撲鼻。張明在這里走了一會兒，就發(fā)現(xiàn)花叢中有一只可愛的小花貓，張明覺得這只小花貓很可憐，就決定收養(yǎng)他。于是，張明每天

12、都在飯?zhí)么虬恍┎私o小花貓吃。 一天王寒冰路過這里，發(fā)現(xiàn)了張明。王寒冰以為張明在欺負(fù)這只可愛的小花貓，王寒冰馬上去報(bào)告老師。老師聽到后決定去看一看怎么回事。這天，老師李軍悄悄的跟著張鳴去一探究竟。沒想到張明打開了一個(gè)袋子，里面有許多的菜，小花貓吃的可高興了。李軍老師決定幫助這只小花貓找到家。 今天李軍老師在班上說：“同學(xué)們在后花園里有一只小花貓，張明同學(xué)每天去喂它。請問有哪一位同學(xué)想要收養(yǎng)這只可愛的小花貓呢?”這時(shí)，班長王寒冰站了出來說：“老師我想要收養(yǎng)著只小花貓。之前我錯(cuò)怪了張明，所以我想彌補(bǔ)我之前的過錯(cuò)?！? 于是小花貓找到了自己的主人——班長王寒冰。