《江蘇省如皋市七年級(jí)生物下冊(cè) 9.1植物體的組成課件 （新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省如皋市七年級(jí)生物下冊(cè) 9.1植物體的組成課件 （新版）蘇科版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):1.1.一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，與細(xì)胞的一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，與細(xì)胞的 、 、 等生理活動(dòng)有關(guān)。等生理活動(dòng)有關(guān)。2.2.在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯，細(xì)胞核中的染色體通過(guò)細(xì)胞核中的染色體通過(guò) 形形成成 和和 相同的兩份，并隨著細(xì)胞的相同的兩份，并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3 3失去分裂能力的細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大了失去分裂能力的細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大了 ，在在 上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的行著不同的 ，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的的 。細(xì)胞分化形成。細(xì)胞分化形成 。生

2、長(zhǎng)生長(zhǎng)分裂分裂分化分化復(fù)制復(fù)制數(shù)目數(shù)目形態(tài)形態(tài)體積體積形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)功能功能分化分化組織組織自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí):觀察一株完整的植物體并觀察一株完整的植物體并閱讀課本閱讀課本P21-22P21-22, ,找出：找出：1. 1. 器官是由幾種不的器官是由幾種不的 按一定的次按一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定 的結(jié)構(gòu)。的結(jié)構(gòu)。 2. 2. 植物的器官有植物的器官有 、 、 、 、 、 。其中，生殖器官。其中，生殖器官有有 、 、 ，營(yíng)養(yǎng)器官，營(yíng)養(yǎng)器官有有 、 、 。3.3.植物的組織有植物的組織有 組織、組織、 組組織、織、 組織組織 、 組織和組織和 組織。組織。組織組織功能功

3、能根根莖莖葉葉花花果實(shí)果實(shí)種子種子花花果實(shí)果實(shí)種子種子根根莖莖葉葉分生分生保護(hù)保護(hù)薄壁薄壁輸導(dǎo)輸導(dǎo)機(jī)械機(jī)械花花葉葉莖莖根根種子種子果實(shí)果實(shí)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)器器官官繁繁殖殖器器官官合作探究合作探究個(gè)性展示：個(gè)性展示：圖片中的植物都屬于哪些器官？圖片中的植物都屬于哪些器官？個(gè)性展示：個(gè)性展示：填寫(xiě)器官的名稱(chēng)填寫(xiě)器官的名稱(chēng)整合提升整合提升下列是我們平時(shí)常見(jiàn)的食物，它們各屬于植物的什下列是我們平時(shí)常見(jiàn)的食物，它們各屬于植物的什么器官？么器官？ 胡蘿卜、胡蘿卜、 白白 菜、菜、 甘甘 蔗、蔗、 黃花菜、西黃花菜、西 瓜、綠瓜、綠 豆、菠豆、菠 菜、蠶菜、蠶 豆、蘋(píng)豆、蘋(píng) 果。果。器官器官 食食 物物 名名 稱(chēng)稱(chēng)

4、 根根 莖莖 葉葉 花花果實(shí)果實(shí)種子種子胡蘿卜胡蘿卜白白 菜菜甘蔗甘蔗黃花菜黃花菜西西 瓜瓜綠綠 豆豆菠菠 菜菜蠶蠶 豆豆蘋(píng)蘋(píng) 果果合作探究：合作探究：植物的主要組織植物的主要組織分生組織分生組織植物根尖植物根尖？分生組織分生組織？植物的芽植物的芽分生組織分生組織合作探究：合作探究：植物的主要組織植物的主要組織 保護(hù)組織保護(hù)組織合作探究：合作探究：植物的主要組織植物的主要組織 薄壁組織薄壁組織草本植物莖切片草本植物莖切片南瓜莖切片南瓜莖切片合作探究：合作探究：植物的主要組織植物的主要組織 輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織篩管篩管導(dǎo)管導(dǎo)管合作探究：合作探究：植物的主要組織植物的主要組織 機(jī)械組織機(jī)械組織根、莖、

5、葉脈里木纖維根、莖、葉脈里木纖維觀察根尖的縱切面觀察根尖的縱切面分生區(qū)分生區(qū)根冠根冠伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)成熟區(qū)分生組織分生組織保護(hù)組織保護(hù)組織四個(gè)區(qū)的細(xì)胞群各分四個(gè)區(qū)的細(xì)胞群各分化為什么組織化為什么組織? ?各有各有什么作用什么作用? ?基本組織基本組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織個(gè)性展示個(gè)性展示自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.1.植物器官由什么構(gòu)成？植物器官由什么構(gòu)成？說(shuō)出組成器官的組織的名稱(chēng)和功能說(shuō)出組成器官的組織的名稱(chēng)和功能整合提升：整合提升：保護(hù)組織保護(hù)組織功能：具有保功能：具有保護(hù)功能護(hù)功能特點(diǎn)：細(xì)胞排特點(diǎn)：細(xì)胞排列緊密、規(guī)則列緊密、規(guī)則主要位于根、主要位于根、莖、葉表面莖、葉表面薄壁組織薄壁組織特點(diǎn)：細(xì)胞壁

6、特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄、液泡大、薄、液泡大、細(xì)胞排列不規(guī)細(xì)胞排列不規(guī)則則功能：能儲(chǔ)藏功能：能儲(chǔ)藏和制造營(yíng)養(yǎng)物和制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)質(zhì)根、莖、葉、花、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含果實(shí)、種子中都含有大量的薄壁組織。有大量的薄壁組織。輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織功能：運(yùn)輸營(yíng)功能：運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、水分、養(yǎng)物質(zhì)、水分、無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 特點(diǎn)：內(nèi)含有特點(diǎn)：內(nèi)含有導(dǎo)管與篩管導(dǎo)管與篩管主要位于根、主要位于根、莖、葉脈等處莖、葉脈等處器官器官組織組織植物體的組成植物體的組成由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的的 細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合由不同的組織按照一

7、定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞細(xì)胞植物體植物體植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體六大器官構(gòu)成完整的植物體植物植物體的體的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)層次層次植物體植物體的六大的六大器官器官植物體的結(jié)構(gòu)層次：植物體的結(jié)構(gòu)層次：營(yíng)養(yǎng)器官：營(yíng)養(yǎng)器官：生殖器官：生殖器官：植物的主要組織植物的主要組織分生組織分生組織保護(hù)組織保護(hù)組織薄壁組織薄壁組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織機(jī)械組織小結(jié)：小結(jié)：根、莖、葉根、莖、葉花、果實(shí)、種花、果實(shí)、種子子細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官個(gè)體個(gè)體 檢測(cè)反饋檢測(cè)反

8、饋1.1.下列屬于植物生殖器官的是（下列屬于植物生殖器官的是（ ）A.A.玫瑰花玫瑰花 B.B.馬鈴薯馬鈴薯C.C.胡蘿卜胡蘿卜 D. D. 仙人掌仙人掌2 2下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）A.A.一只藕一只藕 B.B.一粒小麥種子一粒小麥種子C.C.一朵菊花一朵菊花 D.D.一顆蠶豆一顆蠶豆藕屬于哪種營(yíng)藕屬于哪種營(yíng)養(yǎng)器官養(yǎng)器官A AA A4、下列屬于組織的是（、下列屬于組織的是（ ） A A、 一塊桃肉一塊桃肉 B B、一朵桃花、一朵桃花 C C、一個(gè)核桃、一個(gè)核桃 D D、一棵桃樹(shù)、一棵桃樹(shù)5 5、植物根尖能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是、植物根尖能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是(

9、( ） A A、成熟區(qū)、成熟區(qū) B B、伸長(zhǎng)區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) C C、分生區(qū)、分生區(qū) D D、根冠、根冠6 6、綠色開(kāi)花植物的一片綠葉是一個(gè)（、綠色開(kāi)花植物的一片綠葉是一個(gè)（ ） A A、細(xì)胞、細(xì)胞 B B、組織、組織 C C、器官、器官 D D、個(gè)體、個(gè)體ACC7、綠色開(kāi)花植物體的構(gòu)成是（、綠色開(kāi)花植物體的構(gòu)成是（ ）A.細(xì)胞細(xì)胞器官器官組織組織植物體植物體B.組織組織器官器官細(xì)胞細(xì)胞植物體植物體C.細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官植物體植物體D.器官器官組織組織細(xì)胞細(xì)胞植物體植物體8、組織形成過(guò)程中起主要作用的是（、組織形成過(guò)程中起主要作用的是（ ）A.細(xì)胞伸長(zhǎng)細(xì)胞伸長(zhǎng) B.細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂

10、細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞分化細(xì)胞分化3、洋蔥表皮屬于（、洋蔥表皮屬于（ ）A.保護(hù)組織保護(hù)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織分生組織 D.疏導(dǎo)組織疏導(dǎo)組織CD.A1 1、擠爛的蘋(píng)果很容易爛掉，說(shuō)明蘋(píng)果的、擠爛的蘋(píng)果很容易爛掉，說(shuō)明蘋(píng)果的表皮具有表皮具有_內(nèi)部組織的功能。內(nèi)部組織的功能。2 2、韭菜不需要年年種植，割完一茬不久、韭菜不需要年年種植，割完一茬不久另一茬又長(zhǎng)出來(lái)，這主要靠的是另一茬又長(zhǎng)出來(lái)，這主要靠的是_組織。組織。保護(hù)保護(hù)分生分生3 3、我們吃豆角時(shí)，要除掉兩邊的、我們吃豆角時(shí)，要除掉兩邊的“筋筋”，它，它們雖然不宜食用，但可以運(yùn)來(lái)豆角所需的營(yíng)們雖然不宜食用，但可以運(yùn)來(lái)豆角所需的營(yíng)養(yǎng)

11、物質(zhì)，因此屬于養(yǎng)物質(zhì)，因此屬于_組織。組織。輸導(dǎo)輸導(dǎo)輸導(dǎo)輸導(dǎo)4 4、一棵參天大樹(shù)的根部吸收的水分靠、一棵參天大樹(shù)的根部吸收的水分靠_組織可以運(yùn)輸?shù)綐?shù)冠的葉子中。組織可以運(yùn)輸?shù)綐?shù)冠的葉子中。學(xué)以致用：學(xué)以致用：掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么？續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么？不能。不能。因?yàn)樵谥l的頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織因?yàn)樵谥l的頂尖有分生組織，當(dāng)掐去分生組織后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無(wú)法繼續(xù)往后，細(xì)胞不能分裂增加數(shù)量，枝條就無(wú)法繼續(xù)往上生長(zhǎng)了。上生長(zhǎng)了。當(dāng)你吃甘蔗時(shí)，首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮當(dāng)你吃甘蔗時(shí)，首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，說(shuō)一說(shuō)甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)器官的角度，說(shuō)一說(shuō)甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的？成的？構(gòu)成甘蔗莖的組織有保護(hù)組織、薄壁組織、構(gòu)成甘蔗莖的組織有保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織等。輸導(dǎo)組織等。