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1、大班健康故事教案《炎熱的夏天》含反思 活動(dòng)F1標(biāo)： 1、 讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨，掌握夏季的季節(jié)特征。 2、 引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、 幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的降溫工具，并簡(jiǎn)單了解人們夏季防暑降溫的方法。 4、 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 5、 初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 趣味練習(xí)：夏天的物品 活動(dòng)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。 二、 展開(kāi) 1. 認(rèn)識(shí)夏天的基本特征小朋友們，剛才老師故事中講的小狗一會(huì)兒戴涼帽、搖扇子，一 會(huì)乂喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說(shuō)的什么季節(jié)的事呀？(夏季

2、) (1) 你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季) (2) 你們是怎么知道夏季來(lái)到了，夏天有什么感覺(jué)呀？ 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？ (自由討論)小結(jié)：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類(lèi)比以前多了， 昆蟲(chóng)多了，樹(shù)葉也更茂密了。 2. 讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們?cè)谶@么熱的天該怎么辦。 (1) 如果我們現(xiàn)在出去跑一圈，就會(huì)滿(mǎn)頭大汗的，夏天這么熱，我們?cè)撛趺崔k呀?誰(shuí)能想 出一些好辦法，讓我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候不會(huì)這么熱？ (2) 小結(jié)：在戶(hù)外時(shí)要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長(zhǎng)時(shí)間在烈日下行走要打太陽(yáng)傘， 下午2點(diǎn)鐘太陽(yáng)最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個(gè)時(shí)間外出。

3、3. 引導(dǎo)幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快？ (1)小朋友們，你們有什么辦法能使自己過(guò)一個(gè)涼快的夏天呢？比如你吃什么能涼快一些？ 你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰(shuí)想的辦法有多又好 (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。 三. 結(jié)束 1. 引導(dǎo)幼兒交流，知道夏天要怎樣過(guò)才涼爽。 2. 趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時(shí)候，一 定要爸爸媽媽跟著，?定要注意安全呀！ 附：故事《小狗不熱了》 小狗黃黃去旅行，心里高興極了。黃黃起了一個(gè)大早，背上自己的旅行箱九出發(fā)了。哎 呦，今天的天氣可真熱啊，沒(méi)走一會(huì)，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落

4、下來(lái)了，把黃黃穿著的 小背心都濕透了，這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽(yáng)帽呢，趕快拿出 來(lái)帶上，哇，涼快多了?？墒菦](méi)走一會(huì)兒，又熱了起來(lái)，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小 扇子，上下扇，真涼快。走著走著，黃黃覺(jué)得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇 冰涼的桔子水喝下去真痛快，黃黃覺(jué)得自己舒服多了，聰明的黃黃己經(jīng)不熱了。 教學(xué)反思： 夏天真熱，幼兒如何而知?相信孩子自有自己的感受和認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之前，我利用晨間時(shí)段 鼓勵(lì)幼兒觀(guān)察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當(dāng)幼兒有了充分的感受，他們?cè)诨顒?dòng) 中就有話(huà)可說(shuō)?；顒?dòng)中我引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在與同伴的語(yǔ)言交流中相互 學(xué)習(xí)，相互提高!