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1、第四單元巖石和礦物 第2課時認識幾種常見的巖石 教案 一、 學(xué)情分析 本課指導(dǎo)學(xué)生認識幾種常見的巖石——頁巖、砂巖、花崗巖、 石灰?guī)r、大理巖的特征。在觀察上，不再只停留在顏色、光滑還是 粗糙、是否透明等這些常見的物質(zhì)屬性方面，而是要進一步從巖石 的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等方面進行觀察。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅認識這幾種巖石的特性，學(xué)生的 觀察能力和探究能力也會進一步提高。這將為今后理解巖石的特性 和成因之間的關(guān)系奠定基礎(chǔ)。 二、 教學(xué)目標(biāo) 1. 認識頁巖、砂巖、礫巖、花崗巖、大理巖等幾種常見的巖石； 2. 了解不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上的不同特征。 三、 重點難點 【教學(xué)重點】

2、能夠觀察、描述、記錄常見的巖石的顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。 【教學(xué)難點】 能夠根據(jù)巖石的特征，對照有關(guān)資料識別巖石。 四、 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 1. 師：巖石在我們的生活中應(yīng)用廣泛，同學(xué)們知道它們分別是 什么巖石嗎？（學(xué)生自由回答） 教師展示圖片: ?；?崗巖石墩 2. 師：你們見過這些巖石嗎？ 它們有什么特點？（學(xué)生自由回 答） 設(shè)計意圖：教師以提問作為課程的引入，帶領(lǐng)學(xué)生一起回憶日 常生活中見到的巖石。再通過展示各種各樣的巖石，激發(fā)學(xué)生的興 趣，能夠幫助教師更好地將學(xué)生的思維引向本次課程。 二、新知深究 一、觀察巖石。 1.師：上節(jié)課我們采用了

3、哪些方法觀察巖石呢？ 生：我們可以使用自己的感官（味覺除外）來觀察巖石。 用鼻子聞 用眼睛看 用手摸 用指甲劃 師：我們還可以用哪幾種方法，進一步觀察這幾種巖石？（學(xué) 生可由回答） 2.師：我們可以用肉眼觀察巖石的氣孔、斑點、層理、條紋、 生物痕跡等。 生物痕跡 3. 師：我們可以用放大鏡觀察巖石的顆粒大小。 粗粒 中粒 細粒 4. 師：我們也可以用放大鏡觀察巖石顆粒的顏色。 5. 師：我們還可以用放大鏡觀察巖石顆粒的結(jié)構(gòu)。 緊密I 松散 6. 師：用兩塊不同的巖石相互敲擊，不僅能聽到敲擊的聲音,

4、 還能比較巖石之間的硬度。 清脆 沉悶 7. 師：我們可以在巖石上滴稀鹽酸。先將巖石洗干凈。用膠頭 滴管吸取稀鹽酸，并滴在巖石表面。觀察巖石表面是否有氣泡產(chǎn)生？ 注意：稀鹽酸有腐蝕性，千萬不要弄到皮膚上和眼睛里。滴過 稀鹽酸的巖石要用清水沖洗干凈。 8. 師：學(xué)習(xí)了觀察巖石的新方法，那我們來觀察下面幾種巖石 吧！ 師：實驗前給下列巖石編號，可以在巖石上粘上寫有編號的不 干膠紙。 9.教師展示“巖石觀察記錄”表: 巖石 編號 顏色 有無層理、 氣孔、斑點、 條紋、生物 痕跡等 3 11成巖石f 吸廷什么』 灼顆 昆的 敲擊聽 聲音 稀酸的應(yīng) 滴

5、鹽后反 巖石 種類 顆粒 大小 顆柱 頒色 顆粒 結(jié)構(gòu) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 師：及時記錄你的觀察結(jié)果。（巖石的種類不填） 10. 學(xué)生進行觀察。 11. 師：分享你的觀察結(jié)果。（學(xué)生自由回答） 教師展示“巖石觀察記錄”表: 巖石 編號 顏色 有無層理、 氣孔、斑點、 條紋、生物 痕跡等 組成巖石的顆 粒是什么樣的 敲擊聽 聲音 稀酸的應(yīng) 滴鹽后反 巖石

6、種類 顆粒 大小 顆粒 顏色 顆粒 結(jié)構(gòu) ■現(xiàn) 有屢理 細 黑色 較緊密 低、沉悶 無 土黃色 無 中 上黃色 松散 沉悶 無 q竺 多色 無 粗 多色 緊密 清脆 無 褐色 有條紋 中 福色 緊密 清脆 冒泡 ⑤ 白色 無 細 白色 緊密 清脆 冒泡 多色 有斑點 粗 黑、白、紅 緊密 清脆 無 12. 師：對照觀察記錄表說一說，不同的巖石分別具有哪些特 點？（學(xué)生自由回答） 13. 師：通過實驗觀察，我們發(fā)現(xiàn)不同種類的巖石在許多方面都 存在差異。 設(shè)

7、計意圖：該板塊教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的觀察方法，引導(dǎo)學(xué)生 關(guān)注巖石的本質(zhì)特征。通過觀察方法和內(nèi)容的拓展，使得學(xué)生對巖 石的特性有更多的了解，觀察能力得到提升。同時從中領(lǐng)悟到巖石 的特征和成因是有密切關(guān)系的。 三、學(xué)海深究 二、識別巖石 1. 教師展示巖石資料卡： 花崗巖 礫巖 . 花斑狀，由黑、白、 肉紅等艇色或無色透 明的顆粒組成，顆柱 較粗，粗槌，很堅玳。 看起來像混藪土，由 碎石子或卵石組成， 粗槌，成。  石灰?guī)r 頁巖 得灰、黑、紅■、棕、 黃等多種顏色，顆粒 細、較軟，比較光滑, 薄層狀，常有化石。 砂巖 大理巖 有虹、土黃、灰等多種 艇色，看起來像

8、許多粗 細差不多的沙子黏合在 一起，粗糙，硬。 飩白色、黑色等，常有美 麗的條紋，顆柱較粗，比 較粗槌，晶瑩潤澤，緊密, 較軟，遇鹽酸冒泡。 青灰色、灰色或微黃 色，顆檢?細，光滑， 較硬，常有化石，遇 鹽酸骨氣泡。 2. 師：對照資料卡片，識別一下它們分別是哪種巖石，說說你 的理由。（學(xué)生自由回答） 3. 師：巖石學(xué)家常常在放大鏡和顯微鏡下仔細觀察巖石薄片的 成分和顆粒組成，對巖石的種類做出判斷。 師：巖石顆粒的大小和結(jié)構(gòu)也是鑒別巖石種類的重要特征。 4. 師：根據(jù)圖示，嘗試鑒別我們的巖石種類吧! 顆粒 粗細 〔礫巖 小石或卵石 顆柱粗或中等 微細顆杖

9、 ＜砂巖＞ 松散 顆粒?有不同 緊密的顏色 顆柱晶瑩， 有的有紋理； 大理巖 多孔滴稀鹽酸 冒氣泡 浮石 成層 敲擊后有砰聲 板巖 、敲擊后無砰聲 一 巖 石灰?guī)r 5. 師：及時記錄你們的結(jié)果。 6. 學(xué)生進行識別。 7.師：分享你的觀察結(jié)果。（學(xué)生自由回答） 巖石 編號 額色 有無層理、 氣孔、斑點、 條紋、生物 痕跡等 組成巖石的顆 ［是什么樣的 敲擊聽 聲音 稀酸的應(yīng) 滴鹽后反 巖石 種類 顆粒 大小 顆粒 顏色 % 黑色 有層理 細 黑色 較緊密 低、沉悶 無 頁巖 土黃色 無 中 土黃色 松散

10、 沉悶 無 砂巖 q竺 多色 無 粗 多色 緊密 清脆 無 礫巖 褐色 有條紋 中 褐色 緊密 清脆 冒泡 大理巖 白色 無 細 白色 緊密 清脆 冒泡 石灰?guī)r 多色 有斑點 粗 嘿、、白、紅 緊密 清脆 無 花崗巖 8. 師：對照觀察記錄表，用一句話描述不同的巖石分別具有哪 些特點？（學(xué)生自由回答） 9. 師：只說出巖石的一種或兩種特點，猜一猜這是哪一種巖石！ 1（）.師：它的顆粒細，遇到鹽酸冒泡。（學(xué)生自由回答） 11. 師：顆粒由小石或卵石組成。 生：礫巖。 12. 觀看視頻：堅硬的巖石。 師

11、：鑒別巖石是一種比較復(fù)雜的工作，要結(jié)合巖石的顏色、結(jié) 構(gòu)和構(gòu)造等各個方面仔細觀察。 設(shè)計意圖：在學(xué)生全面觀察巖石的特征后，進一步訓(xùn)練學(xué)生從 中抓住最顯著的特征對巖石進行鑒別。通過對巖石之間特征與性質(zhì) 的比較，進一步加深學(xué)生對幾種常見巖石的顯著特征的印象，培養(yǎng) 學(xué)生的能力。 四、課堂延伸 1. 師：你知道鳩卵石的由來嗎？ 觀看視頻：鵝卵石的由來。 2. 師：這塊巖石的形狀為什么會這樣？ 觀看視頻：被風(fēng)腐蝕的巖石。 設(shè)計意圖：這一板塊用視頻，為學(xué)生介紹了更多關(guān)于巖石的知 識，有利于拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生對科學(xué)研究的興趣。 五、隨堂練習(xí)，新知鞏固 1 .判斷題。 (1) 敲

12、擊巖石是鑒別巖石的重要方法。() (2) 放大鏡不是鑒別巖石種類時使用到的工具。() (3) 花崗巖的顆粒較細，光滑，很堅硬。() (4) 板巖顆粒細，成層，敲擊后有砰聲。 () (5) 滴過稀鹽酸的巖石要用清水沖洗干凈。() 2.選擇題。 (1)下列巖石中，可能發(fā)現(xiàn)化石的巖石是()。 A.礫巖 B.頁巖 C.砂巖 （2）滴加鹽酸后, 能產(chǎn)生氣泡的巖石是（）。 A.花崗巖 B.石灰?guī)r C.板巖 （3）下列巖石中, ）是由卵石或碎石子組成的。 A.頁巖 B.大理巖 C.礫巖 3. 連線題。 根據(jù)巖石的特征進行連線。 大理巖 石灰?guī)r 頁石 砂巖 常有化石 像許多沙子黏合在一起 滴加稀鹽酸冒氣泡 設(shè)計意圖：該板塊結(jié)合課堂重要知識點，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握 情況，有助于鞏固本課新學(xué)的知識，強化認識。 【答案】 （一） V X X V V （二） BBC 大理巖 石灰?guī)r 頁巖 砂巖 常有化石 僚許多沙子黏合在一起 滴加稀鹽酸冒氣泡