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1、第三單元巖石與土壤 第7課時比較不同的土壤 教案 【教學目標】 【科學概念目標】 1. 土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土 2 .不同的土壤適合種植不同的植物 【科學探究目標】 1 .能夠運用觀察和實驗的方法對三種土壤的特性進行細致地觀 察、比較。 2. 能夠觀察、描述、記錄三種土壤的特性。 3. 能通過查閱資料的方法，了解不同植物的生長與土壤類型的關(guān) 系。 科學態(tài)度目標 1. 認識到認真、細致的觀察、比較、記錄、描述是十分重要的。 2 .認識到土壤對人類的重要作用。 【科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標】 認識到人類生活的許多需求都來源于土壤。 【教學過程】

2、 （一）聚焦 我們知道了土壤里面有砂礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣。 那不同土壤之間有哪些差別 （二）探索 下面是成分含量不同的三種土壤，分別給它們標注記號。 1. 先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察這三種土壤，比較相同和不同 發(fā)現(xiàn)：1號土壤顏色是棕黃色的，顆粒較大，摸起來比較破、扎手2 號土壤顏色是淺黃色的，顆粒最小，摸起來非?；?號土壤顏色 是黑色的，顆粒大小不均。 2. 比較三種土壤的黏性 用手分別團揉潮濕的這三種土壤，看哪一種能夠團成小球發(fā)現(xiàn)： 黏土最易成型，砂土也可成團，土壤不易成型。 3. 比較這三種土壤的滲水性。 預測哪種土壤滲出的水最多。預測：1號＞3號＞2號。

3、 將三種土壤分別裝入漏斗（保證三種土壤所取量相同），確保 達到同一高度將等量的水分別緩慢地倒入三個漏斗中。 觀察當水流過三種土壤時發(fā)生的現(xiàn)象。（實驗初期觀察哪種滲 水最快，中期觀察哪種土所需時間最短，后期觀察哪種土滲水最多） 通過比較，發(fā)現(xiàn)三種土壤的滲水性是：1號＞3號＞2號。 （三）研討 1. 交流我們的觀察結(jié)果，三種土壤有什么不同？各有什么特點？ （實驗結(jié)果簡述） 結(jié)合沙質(zhì)土，粘質(zhì)土，壤上的特點，確定1,2,3號土壤的名稱 2. 結(jié)合觀察實驗結(jié)果，說說三種土壤對植物的生長有什么不同的 影響。沙質(zhì)土滲水快，不易存水，無法滿足植物生長需求：粘質(zhì)土 不容易滲水，水分都浮于表面，不下沉，也無法滿足植物生長需求： 壤土滲水能力適中，可以存貯水分，其中還含有植物生長所需的養(yǎng) 分，最適合植物生長。 （四）拓展 查閱資料，舉例說說三種土壤分別適合哪些植物生長。 【教學后記】