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《少年有夢》導(dǎo)學案
上課時間:2016年9月 年 級:七年級 備課教師:陳坤鋒
課題:《少年有夢》 課型:新授課 課時:1節(jié)
學習目標
1. 懂得夢想能帶給我們動力和生活的激情,少年應(yīng)該從小樹立夢想。
2. 了解少年夢想的特點,知道努力能縮小現(xiàn)實和夢想的距離。
3. 實現(xiàn)夢想需要努力和堅持,培養(yǎng)努力和堅持的品質(zhì)。
學習重點
實現(xiàn)夢想需要努力和堅持,培養(yǎng)努力和堅持的品質(zhì)。
學習難點
懂得夢想能帶給我們動力和生活的激情,少年應(yīng)該從小樹立夢想。
一.獨學檢測
1. 夢想是對未
2、來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的___________,讓生活更有__________。人類因此__________和發(fā)展。編織_____________,是青少年時期的重要生命主題。
2. 少年的夢想,_____________________緊密相連。
少年的夢想,__________________緊密相連,_____________密不可分。
3. ______________________________, 是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”。
⑴中國夢基本的內(nèi)涵:_________________ ________________
3、 ________________________。
⑵實現(xiàn)中國夢必須______________,必須_______________,必須___________________。
4. 努力,是一種______________,是一種不服輸?shù)腳______________后從頭再來的勇氣,是對自我的______________和對_____________不懈追求。
二.群學探究
1. 少年為什么需要夢想?
2. 怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離?
3. 怎樣為實現(xiàn)夢想而努力?
三.當堂練習
1. 在班里召開的“你的夢想是什么”的座談會上,小麗說:“我的夢想是長大了當一名科學家。
4、”小明說:“我的夢想是長大了當一名醫(yī)生,救死扶傷?!毙娬f:“我的夢想是努力學習,將來為祖國建設(shè)多做貢獻?!边@說明了( )
①夢想是對未來美好生活的愿望 ②少年需要夢想
③夢想一旦確立就不能變化 ④少年的夢想能促進個人的進步與發(fā)展
A①②③ B①②④. C.②③④ D. ①③④
2. 列夫·托爾斯泰說過:“要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。”這段話告訴我們( )
A.要有一個非同常人的計劃
B.明確的人生
5、目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向
C.要設(shè)計一個難以達到的目標 D.要設(shè)計一個與列夫·托爾斯泰一樣的目標。
3.“有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?!绷暯街飨@句平實的話告訴我們青年人( )
A.成才的關(guān)鍵是得到機遇 B.艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想
C.要樹立崇高遠大的理想并為之奮斗 D. 要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來
4. 2016年4月8日下午,長沙市一中逸夫樓會議廳座無虛席,雷鳴般的掌聲不時響起,2015年度“中國大學生自強之星標兵”彭月月優(yōu)秀事跡報告會在此舉行。“保護社會上的弱勢群體,維護每個人的合法權(quán)益,為建設(shè)法治中國貢獻自己的力量。這便是我始終懷揣著的夢想?!爆F(xiàn)場,湖南科技大學2012級法學專業(yè)學生彭月月與400多名高中生暢談夢想。
1. 彭月月的夢想體現(xiàn)了少年夢想的什么特點?
2.在生活中,你會為實現(xiàn)夢想付出怎樣的努力?
四.我的收獲:
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