《高考數(shù)學大一輪復習 第七章 不等式 第41講 簡單的線性規(guī)劃課件 理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考數(shù)學大一輪復習 第七章 不等式 第41講 簡單的線性規(guī)劃課件 理（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1第第41講簡單的線性規(guī)劃講簡單的線性規(guī)劃考試要求1.從實際情境中抽象出二元一次不等式(組)，二元一次不等式的幾何意義(A級要求)；2.用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(A級要求)；3.從實際情況中抽象出一些簡單的線性規(guī)劃問題，并加以解決(A級要求).21.(教材改編)已知點A(1，0)，B(2，m)，若A，B兩點在直線x2y30的同側，則m的取值集合是_.診診 斷斷 自自 測測32.(教材改編)如圖所示，表示陰影部分的二元一次不等式組是_.4解析可行域如圖陰影部分所示，當直線y2xz取到點(6，3)時，所求最小值為15.答案155解析作出可行域如圖中陰影部分所示，zx2y2的最小值表示陰影部分

2、(包含邊界)中的點到原點的距離的最小值的平方，由圖可知直線xy10與直線x1的交點(1，2)到原點的距離最近，故zx2y2的最小值為12225.6答案571.二元一次不等式表示的平面區(qū)域(1)一般地，二元一次不等式AxByC0在平面直角坐標系中表示直線AxByC0某一側所有點組成的_.我們把直線畫成虛線以表示區(qū)域_邊界直線.當我們在坐標系中畫不等式AxByC0所表示的平面區(qū)域時，此區(qū)域應_邊界直線，則把邊界直線畫成_.(2)由于對直線AxByC0同一側的所有點(x，y)，把它的坐標(x，y)代入AxByC，所得的符號都_，所以只需在此直線的同一側取一個特殊點(x0，y0)作為測試點，由Ax0B

3、y0C的_即可判斷AxByC0表示的直線是AxByC0哪一側的平面區(qū)域.知知 識識 梳梳 理理平面區(qū)域不包括包括實線相同符號82.線性規(guī)劃相關概念名稱意義約束條件由變量x，y組成的不等式(組)線性約束條件由x，y的_不等式(或方程)組成的不等式組目標函數(shù)欲求_或_的函數(shù)線性目標函數(shù)關于x，y的_解析式可行解滿足_的解可行域所有_組成的集合最優(yōu)解使目標函數(shù)取得_或_的可行解線性規(guī)劃問題 在線性約束條件下求線性目標函數(shù)的_或_問題一次最大值最小值一次線性約束條件可行解最大值最小值最大值最小值93.重要結論畫二元一次不等式表示的平面區(qū)域的直線定界，特殊點定域：(1)直線定界：不等式中無等號時直線畫成

4、虛線，有等號時直線畫成實線；(2)特殊點定域：若直線不過原點，特殊點常選原點；若直線過原點，則特殊點常選取(0，1)或(1，0)來驗證.104.判斷區(qū)域方法(1)利用“同號上，異號下”判斷二元一次不等式表示的平面區(qū)域：對于AxByC0或AxByC0時，區(qū)域為直線AxByC0的上方；當B(AxByC)0時，區(qū)域為直線AxByC0的下方.(2)最優(yōu)解和可行解的關系：最優(yōu)解必定是可行解，但可行解不一定是最優(yōu)解.最優(yōu)解不一定唯一，有時唯一，有時有多個.11考點一二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域12C點橫坐標xC2m，13(2)不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示.1415規(guī)律方法(1)求平面區(qū)域的面積：首

5、先畫出不等式組表示的平面區(qū)域，若不能直接畫出，應利用題目的已知條件轉化為不等式組問題，從而再作出平面區(qū)域；對平面區(qū)域進行分析，若為三角形應確定底與高，若為規(guī)則的四邊形(如平行四邊形或梯形)，可利用面積公式直接求解，若為不規(guī)則四邊形，可分割成幾個三角形分別求解再求和即可.(2)利用幾何意義求解的平面區(qū)域問題，也應作出平面圖形，利用數(shù)形結合的方法去求解.161718由圖可知，當m1時，函數(shù)y2x的圖象上存在點(x，y)滿足約束條件，故m的最大值為1.(2)不等式xy50和0 x2表示的平面區(qū)域如圖所示.因為原不等式組表示的平面區(qū)域是一個三角形及其內(nèi)部，所以由圖可知5a7.答案(1)1(2)5，7)

6、19考點二求目標函數(shù)的最值問題20解析(1)不等式組表示的平面區(qū)域如圖陰影部分所示.易知A(2，0)，21由zaxy，得yaxz.當a0時，zaxy在A(2，0)或B(1，1)處取得最大值，2a4或a14，a2，a3(經(jīng)檢驗舍去)，則a2滿足題意.(2)作出不等式組表示的可行域，如圖(陰影部分).22易知直線z2xy過交點A時，z取最小值，2324252627規(guī)律方法(1)此題中與z有關量的幾何意義不再是縱截距，而是點到點的距離、斜率、點到直線的距離.(2)在第(3)問中才是點到直線的距離.28考點三可轉化線性規(guī)劃的問題2930答案e，73132作出可行域如圖中陰影部分所示，3334考點四線性

7、規(guī)劃的實際應用問題【例4】 某玩具生產(chǎn)公司每天計劃生產(chǎn)衛(wèi)兵、騎兵、傘兵這三種玩具共100個，生產(chǎn)一個衛(wèi)兵需5分鐘，生產(chǎn)一個騎兵需7分鐘，生產(chǎn)一個傘兵需4分鐘，已知總生產(chǎn)時間不超過10小時.若生產(chǎn)一個衛(wèi)兵可獲利潤5元，生產(chǎn)一個騎兵可獲利潤6元，生產(chǎn)一個傘兵可獲利潤3元.(1)試用每天生產(chǎn)的衛(wèi)兵個數(shù)x與騎兵個數(shù)y表示每天的利潤(元)；(2)怎樣分配生產(chǎn)任務才能使每天的利潤最大，最大利潤是多少？35解(1)依題意每天生產(chǎn)的傘兵個數(shù)為100 xy，所以利潤5x6y3(100 xy)2x3y300.36作出可行域，如圖所示，作初始直線l0：2x3y0，平移l0，當l0經(jīng)過點A時，有最大值，最優(yōu)解為A(50，50)，此時max550元.故每天生產(chǎn)衛(wèi)兵50個，騎兵50個，傘兵0個時利潤最大，且最大利潤為550元.37規(guī)律方法解線性規(guī)劃應用問題的一般步驟(1)審題：仔細閱讀材料，抓住關鍵，準確理解題意，明確有哪些限制條件，借助表格或圖形理清變量之間的關系.(2)設元：設問題中起關鍵作用(或關聯(lián)較多)的量為未知量x，y，并列出相應的不等式組和目標函數(shù).(3)作圖：準確作出可行域，平移找點(最優(yōu)解).(4)求解：代入目標函數(shù)求解(最大值或最小值).(5)檢驗：根據(jù)結果，檢驗反饋.