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1、部編版四年級語文下冊第三單元達標檢測卷 時間：90分鐘滿分：100分 第一部分：積累運用（35分） 一、看拼音，寫詞語。（5分） fdn xlng md 1U ji zhong m6ng 16ng xioo sd )( )( ) 二、選擇一個最正確的答案，把字母填在“（ ）”里。（18 分） 1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是 () 花 S(sui) 白 |^(hua) D.毛茸茸(rong)繡球(xifi) ? ? ) B.朝輝淀放 D.嫩綠教練 A. 水Jffi（ping）交X（cha） B. C.曝曬（bdo）寂靜

2、（ji） ? ? 2. 下列詞語中有錯別字的一項是（ A. 徜徉姍姍來遲 C.藤蘿波濤 3. “鵑”字的讀音可能與下列哪個字的讀音相近或相同？（） A. M B.喝 C.鷗 D.易 4. 下列短語中存在搭配不恰當?shù)那闆r的一項是（） A. 涉過高山燦燦的金暉B.洗凈塵垢潔白的流蘇 C.閃著藍光銀色的光華D.抖動翅膀晶亮的雪花 5. 下列句子中加點詞語“風雨”的意思與其他三項不同的一項是（） A. 心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。 ? ? B. 這場炒刖來勢迅猛，我們要做好防洪準備。 C. 這些古代的石刻，由于風刖的侵蝕，字跡己經(jīng)模糊不清了。 D. 天上的印刖來了，

3、鳥兒躲到它的巢里。 6. 下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（） A. 點點星光閃爍在夜空中，仿佛一雙雙亮晶晶的眼睛。 B. 寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。 C. 西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。 D.蘆葦開花了，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖曳。 7. 下列同學對現(xiàn)代詩的表述不正確的一項是（） 而去。 6.對比：但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的, 頗像京劇里的凈角出場。 A. 小林：讀起來朗朗上口，有節(jié)奏感。 B. 小紅：蘊含著豐富的想象。 C. 小明：每句詩字數(shù)都有固定的要求。 D. 小芳：表達詩人獨特的感受，飽含著真

4、摯的情感。 8. 對課本內(nèi)容理解有誤的一項是（） A. 《短詩三首》中的三首短詩有一個共同的主題：對母愛的歌頌。 B. 艾青的《綠》和宗璞的《西湖漫筆》都抒發(fā)了對“綠”的喜愛。 C. 《白樺》是蘇聯(lián)著名詩人葉賽寧的一首抒情詩。 D. 可以用“清新自然” 一詞概括《在天晴了的時候》給人帶來的感受。 9. 把下列句子排列成一首小詩，正確的一項是（） ① 一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。 ② 回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。 ③ 天上月亮圓乂圓，照在海里像玉盤。 ④ 魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。 A.③①④②B.③②①④C.①④②③D.②③④① 三、填空題。（12分）

5、1. 《綠》的作者是 。課文表現(xiàn)的“綠”是大自然的景象, 是綠的, 是綠的， 是綠的， 也是綠的。 2. 母愛，悄悄生長在每一個生活細節(jié)里，在冰心的筆下，母愛更是無處不在。她在月明的園 中， , ,是永不漫滅的回憶。母愛是一把傘，遮 蔽了人生的風雨，天上的風雨來了， : ,我只躲到你的懷里。 3. 詩歌是文學殿堂里的瑰寶，它傳遞著信息和勇氣，正如艾青說的：“詩是人類 ,詩給人類以 o “詩不僅有內(nèi)容 美，還有音韻美，因為“詩和音樂一樣， 第二部分：閱讀理解（35分） （一） 植物的睡眠（16分） 你可知道，植物也需要睡眠？ 每逢晴朗的夜晚，我們只要細心觀察周圍的

6、植物，就會發(fā)現(xiàn)一些植物已發(fā)生了奇妙的變化。 比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜 幕降臨時，那無數(shù)小羽片就成對成對地折合關閉，好像被手碰觸過的含羞草葉子，全部合攏起 來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。 有時候，我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。它們在白 天有陽光時，每個葉柄上的.三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭 來準備睡覺?；ㄉ彩且环N愛睡覺的植物。它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上關閉，表示白 天已經(jīng)過去，它要睡覺了。以上只是一些常見的例子，會睡覺的植物還有很多很多，如白屈菜、 含羞草、羊角豆……

7、 不僅植物的葉子有睡眠需求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮花, 每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；而當夕陽西下時, 它乂閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名 “睡蓮” 0 隨著研究的深入，科學家認為，植物的午睡主要是由大氣環(huán)境的干燥和火熱引起的，午睡 是植物在長期進化過程中形成的一種抗衡干旱的本能，為的是減少水分散失，以便在不良環(huán)境 下生存。 花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時，所有的花瓣都向上豎起來閉 合，看上去好像一個黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌睡的

8、小老頭。更有 趣的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芬芳， 以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。 植物睡眠在植物生理學中被稱為“睡眠運動”，它（）是一種有趣的現(xiàn)象，（）是 一個科學之謎呢！ 1. 給文中的括號內(nèi)選擇合適的關聯(lián)詞（）（2分） A.盡管 還 B.不僅 而且 C.雖然……但是…… D.因為……所以…… 2. 下面對“植物的睡眠”的解釋最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分） A. 植物午睡的情況。 B. 植物的葉子能夠閉合起來的現(xiàn)象。 C. 植物的花朵在一定時間舒展開的花瓣會閉攏起來的現(xiàn)象。 D. 植物的葉子或花朵表現(xiàn)出規(guī)律性的從舒展

9、到閉攏的現(xiàn)象。 3. 關于植物的睡眠，下面表述正確的一項是（）（2分） A.植物的睡眠現(xiàn)象并不常見。B.睡眠中的植物也一定會做夢。 C. 植物的睡眠現(xiàn)象只發(fā)生在夜晚。 D. 不只是植物的葉子有睡眠需求，花朵也要睡眠。 4. 下面關于植物睡眠的說法正確的一項是（）（2分） A. 植物午唾主要是由大氣濕潤造成的。 B. 晚香玉的花白天睡覺晚上開放是為了進行光合作用。 C. 植物午睡為的是減少水分散失，以便在不良環(huán)境下生存。 D. 植物午睡是植物在短期進化過程中形成的一種抗衡干旱的本能。 5. 短文最后一個自然段有什么作用？（4分） 6. 聯(lián)系生活實際，說說你發(fā)現(xiàn)的植物的“秘密

10、”。（4分） （-） 天上的街市（19分） 郭沫若 遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。 你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。 我想他們此刻，定然在天街閑游。 不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。 1. 詩中的“明星”的意思是什么？（ ）（2分） A.出名的星星。 B.明亮的星星。 C.演員、歌手等。 D.交際中有名的人。 2. 詩歌前三節(jié)寫到的實際景物有什么？（ ）（2分） A.天空街市 B.街燈明

11、星 C.街市流星 D.牛郎織女 3. 詩中“閑游” 一詞表現(xiàn)了什么？（ ）（2分） A. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得無聊，只能閑逛。 B. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得舒適，無所事事。 C. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得自在、舒適、幸福。 D. 表現(xiàn)了牛郎織女生活得悠閑，整日游玩，不用干活。 4. 最后一節(jié)為什么說“那朵流星”，而不說“那顆流星” ？（4分） 5. 詩中“定然”出現(xiàn)了多次，這樣寫有什么作用？（4分） 6. 詩人展開了大膽的想象，請你概括出詩人想象的內(nèi)容以及想象過程。 （5分） 第三部分：習作表達（30分） 在本單元的學習中，同學們了解了詩歌，并收集、創(chuàng)作了詩歌，感受到了詩歌的

12、魅力，請 以“我愛詩歌”為話題，寫一篇文章，可以談談你喜歡的一些詩歌以及你對詩歌的理解。 要求：1.要有自己的想法和見解。 2. 語句要通順，不少于350字。 3. 題目自擬。

13、 第三單元達標檢測卷 第一部分：積累運用 一、 繁星墨綠集中朦朧瀟灑 二、 l.C 2.B 3.B 4.A 5. A 6. B 7. C 8. A 9. A 三、 1.艾青刮

14、的風下的雨流的水陽光 2. 藤蘿的葉下母親的膝上鳥兒躲到它的巢里 心中的風雨來了 3. 向未來寄發(fā)的信息 朝向理想的勇氣 生命全在節(jié)奏 第二部分：閱讀理解 （一）1.B 2. D 3. D 4.C 5. 總結全文，點明中心。 6. 示例：霜降之后的青菜比平時好吃，是因為經(jīng)過霜降的青菜會將自身的淀粉 物質(zhì)轉化為糖分，口感就變得更好。 （二）l.B 2.B 3.C 4. “那朵流星”中的“朵”字常用于花，花是美好的象征，“那朵流星”表現(xiàn) 了天上的生活像花朵一樣美好。 5. 用斷定的語氣肯定想象的內(nèi)容，表明作者堅信這樣的理想世界是存在的，他 對美好的未來充滿信心，從而使讀者受到感染

15、和鼓舞。 6. 詩人想象了牛郎織女在天上幸福、美滿的生活。 想象過程：街燈（明星）一天上美麗的街市一街市上陳列的珍奇物品一牛郎織 女的幸福生活。 第三部分：習作表達（略） 五年級語文下冊句子積累 1. 比喻句：（1）想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人 似的奇幻的云彩。 （2） 那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲…… （3） 啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。 2. 擬人句：（1）幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍, 成群地從土里探出頭來。 （2） 那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛 從雪被里伸出頭來的麥苗

16、談心。 （3） 它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙。 3. 對比：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高 樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 4. 方位變換順序：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過, 你肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴 的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。 他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，你會見到 一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女 在搗衣，它們也從不吃驚。 5. 排比句：（1）那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語， 是在和

17、剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是 大路上車輪滾過的鈴聲…… （2）它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧 如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水， 像抖落一片片花瓣…… 1. 比喻句：在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。 2. 擬人句：新陽推開了陰霾了，溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠一 一云的腳跡一一它也在閑游。 3. 反問、排比句：大海?。∧囊活w星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我 的思潮里沒有你波濤的清響？ 1. 比喻句：（1）人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進 大海

18、。 （2）火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。 2. 反問句：幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時立刻，就要喪命， 這怎么不叫人失魂落魄！ 3. 語言描寫：哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽 命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把 六十人救出去！” 1. 比喻句：（1）蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層 厚厚的白雪。 （2）媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小 泥鯽;，怎么也抓不住。 2. 反復句：“啊！ ”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！” 1. 擬人句：我和同學們

19、比賽種向日葵，我家里的那兒棵長得又瘦又長，上面頂 著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。 2. 比喻句：她于是跳起舞來，飛快地旋轉著，就像被追逐著的燕子那樣。 3. 雙重否定句：當公主出現(xiàn)在面前的時候，她不得不承認，她還從來沒有見過 比這更美的容貌。 1. 比喻句：兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。 2. 擬人句：一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。 3. 列數(shù)字、作比較：如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把 乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。 1. 擬人句：（1）太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了 最后，終于沖破了云霞，完全

20、跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。 （2） 有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。 （3） 然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā) 光的金邊。 2. 反問句：這不是很偉大的奇觀嗎？ 3. 設問句：怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人, 是這樣小的小船。 4. 排比句：隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時 時變換調(diào)子。1.知道游記類文章的寫作順序：《海上日出》（時間順序）， 《記金華的雙龍洞》（游覽順序）。 1. 比喻句：鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速， 有局促不安之相；鵝的步調(diào)從

21、容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。 2. 擬人句：滿月的小貓們更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是己經(jīng)學會淘氣。媽 媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來， 它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞 在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。 3. 反問句：說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回 家呢？ 4. 夸張句：到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它 這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。 5. 動作描寫：等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒，狗 就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并 且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開 去喝水、吃泥、吃草的時候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長