《江蘇省金湖縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 往事依依課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省金湖縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 往事依依課件 蘇教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、往事依依注意下列紅色字的讀音和書(shū)寫(xiě)注意下列紅色字的讀音和書(shū)寫(xiě)徜徉徜徉( chngyng)浩浩淼淼(mio )芳芳菲菲(fi )嬋嬋娟娟(chn )雕雕鏤鏤(lu )絢絢麗麗(xun )鐫鐫刻刻(jun ) 心曠神心曠神怡怡( y)雨雨晦晦( hu)理解下列詞語(yǔ)的意思理解下列詞語(yǔ)的意思 茫茫茫茫:沒(méi)有邊際看不清楚沒(méi)有邊際看不清楚(多形容水多形容水). 走投無(wú)路走投無(wú)路:無(wú)路可走無(wú)路可走,比喻處境極端困難比喻處境極端困難,找不到出路找不到出路. 雨晦雨晦:風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加,天色昏暗猶如黑夜天色昏暗猶如黑夜. 意境意境:文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)形象描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的境界和情文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)形象描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的境界

2、和情調(diào)調(diào). 絢麗絢麗:燦爛美麗燦爛美麗. 眼花繚亂眼花繚亂:眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂.第一節(jié)中對(duì)比成分及其作用第一節(jié)中對(duì)比成分及其作用 “不少不少”、“有的有的”-“幾件幾件” “已經(jīng)模糊已經(jīng)模糊”“”“搜索枯腸而不可得搜索枯腸而不可得”-“歷歷在歷歷在目目”“”“至今記憶猶新至今記憶猶新” 用鮮明的對(duì)比引出對(duì)幾件往事的回憶用鮮明的對(duì)比引出對(duì)幾件往事的回憶,給青少年讀者造給青少年讀者造成強(qiáng)烈的懸念成強(qiáng)烈的懸念. (附附:“年華似流水年華似流水”的比喻形象地描述了時(shí)光接連不斷的比喻形象地描述了時(shí)光接連不斷的特點(diǎn)的特點(diǎn).)比較第比較第5段所舉兩個(gè)事例的異同段

3、所舉兩個(gè)事例的異同: 相同點(diǎn)相同點(diǎn):所舉兩個(gè)事例都是初中國(guó)文老師所舉兩個(gè)事例都是初中國(guó)文老師入情入理的講課，講的內(nèi)容都是抒情詩(shī)，入情入理的講課，講的內(nèi)容都是抒情詩(shī)，詩(shī)詞的作者都是愛(ài)國(guó)詩(shī)人，講課時(shí)老師都詩(shī)詞的作者都是愛(ài)國(guó)詩(shī)人，講課時(shí)老師都采用誦讀，都入情入心，學(xué)生都深受感染。采用誦讀，都入情入心，學(xué)生都深受感染。 不同之處不同之處:一個(gè)是國(guó)文老師，一個(gè)是代課一個(gè)是國(guó)文老師，一個(gè)是代課的國(guó)文老師；所講內(nèi)容一古一今；講課情的國(guó)文老師；所講內(nèi)容一古一今；講課情狀也有不同狀也有不同. 這樣寫(xiě)這樣寫(xiě)，充分展現(xiàn)了老師入情入理的講課，充分展現(xiàn)了老師入情入理的講課對(duì)于開(kāi)啟心智、陶冶情感、培養(yǎng)興趣所起對(duì)于開(kāi)啟心智

4、、陶冶情感、培養(yǎng)興趣所起的重要作用。的重要作用。 根據(jù)提示默寫(xiě)相關(guān)課文內(nèi)容根據(jù)提示默寫(xiě)相關(guān)課文內(nèi)容 1、春城（、春城（ ）2、綠樹(shù)（、綠樹(shù)（ ）3、梅雪（、梅雪（ ），），騷人（騷人（ ）4、門前流水尚能西，（、門前流水尚能西，（ ）5、山下（山下（ ），松間（），松間（ ）6（ ），自），自 將磨將磨洗認(rèn)前朝。洗認(rèn)前朝。7、山光悅鳥(niǎo)性，（、山光悅鳥(niǎo)性，（ ）8、萬(wàn)籟此、萬(wàn)籟此俱寂，（俱寂，（ ）。）。9、（、（ ），江春入舊年。），江春入舊年。10、東風(fēng)不與周郎便，（、東風(fēng)不與周郎便，（ ）。）。11、鄉(xiāng)書(shū)何處、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，（達(dá)，（ ）。）。 12、舟止，（、舟止，（ ）。）。13、市罷，（、市罷，（ ）。）。 14、（、（ ）果兒，和青年說(shuō)）果兒，和青年說(shuō)“（ ）?。?！”15、成功的花，（成功的花，（ ）16、淡白的（、淡白的（ ），和青年說(shuō)），和青年說(shuō)“（ ）”17、漸漸地我的眼睛模糊了，、漸漸地我的眼睛模糊了，（ ）。）。 18、我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，（、我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，（ ），（），（ ）。）。 19、文學(xué)是（、文學(xué)是（ ），是（），是（ ）詮釋。）詮釋。20、（ ），我沉睡著。），我沉睡著。