《花都區(qū)新華棠澍小學(xué) 劉碧瑜《遠(yuǎn)離陋習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《花都區(qū)新華棠澍小學(xué) 劉碧瑜《遠(yuǎn)離陋習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《遠(yuǎn)離陋習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 廣州市花都區(qū)新華棠澍小學(xué) 劉碧瑜 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解社會(huì)生活中的封建迷信和不健康行為現(xiàn)象。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步區(qū)分社會(huì)中封建迷信和不健康行為現(xiàn)象的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生相信科學(xué)，拒絕封建迷信的價(jià)值觀。 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠初步區(qū)分社會(huì)生活中的封建迷信和不健康的行為現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠在自己的生活中拒絕參與封建迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離陋習(xí)。 課前準(zhǔn)備： 1、讓學(xué)生調(diào)查收集有關(guān)陋習(xí)的資料，完成調(diào)查表。 2、制作課件。 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、談話導(dǎo)入，引出課題 1、教師自我介紹名字的由來(lái)。 2、我們大家都

2、有一個(gè)好聽的名字，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的名字是誰(shuí)起的，有什么含義？ 3、有沒有誰(shuí)改過(guò)名字？是通過(guò)什么方式改的？（引出利用算命先生改名字） 4、這些做法其實(shí)是沒有科學(xué)依據(jù)的，如果一個(gè)名字就能改變一個(gè)人的一生，那么我們還有必要努力讀書嗎？今天，我們就來(lái)探討一下我們生活中有些做法到底對(duì)不對(duì)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《遠(yuǎn)離陋習(xí)》（板書課題） 1、學(xué)生自由介紹名字的含義。 2、改過(guò)名字的同學(xué)說(shuō)說(shuō)名字是通過(guò)什么方式改的。 通過(guò)師生的互動(dòng)對(duì)話，由介紹名字的含義導(dǎo)入引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、現(xiàn)場(chǎng)采訪生活中的陋習(xí) 課前老師叫大家走出校園，向社會(huì)調(diào)查有關(guān)“陋習(xí)”的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)各組選一名代表上臺(tái)，請(qǐng)一位同學(xué)

3、當(dāng)小記者，用我們的小眼睛看世界對(duì)他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)。 請(qǐng)小記者對(duì)每組的代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)。 創(chuàng)設(shè)小記者采訪的情境，讓學(xué)生了解生活中的陋習(xí)。 三、看圖片，小組探討問(wèn)題 1、播放生活中的陋習(xí)圖片。 2、這些圖片哪些是封建迷信的？哪些是不健康的現(xiàn)象及行為？ 3、看了這些圖片，你想提出什么問(wèn)題？ 4、整理問(wèn)題，小組討論。 （1）吸毒是怎么回事?有什么危害? （2）賭博有什么危害？為什么還有人去賭？ （3）神婆是怎樣給人治病的？為什么有人信？ （4）電腦算命真的靈嗎？有什么危害？ 1、觀看生活中的陋習(xí)圖片。 2、區(qū)分圖片。 3、看圖片提問(wèn)題。 4、小組討論問(wèn)題、匯報(bào)。 通過(guò)看圖片，引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題，從而知道這些陋習(xí)產(chǎn)生的原因及其危害。 四、遠(yuǎn)離陋習(xí)活動(dòng)方式 這些陋習(xí)對(duì)社會(huì)的文明和發(fā)展造成了極大的危害，我們少年兒童怎樣遠(yuǎn)離這些陋習(xí)呢？我們大家都來(lái)當(dāng)聰明的小天使出謀劃策，在小組內(nèi)討論，用你喜歡的方式遠(yuǎn)離陋習(xí)。 1、 小組討論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。 2、 小組匯報(bào)。 （1）寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （2）畫文明漫畫。 （3）制作宣傳遠(yuǎn)離陋習(xí)的剪貼報(bào)。 （4）表演遠(yuǎn)離陋習(xí)拍手歌。 （5）制訂文明監(jiān)督崗計(jì)劃。 （6）制訂《班級(jí)文明公約》。 通過(guò)各組不同方式的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生明白怎樣遠(yuǎn)離陋習(xí)。 3