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河北省邢臺市2020年中考語文 模塊復(fù)習(xí)總結(jié) 第五模塊 作文素材

上傳人:艷*** 文檔編號:110680867 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?09.50KB
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1、第五模塊 作文 河北考情分析 考綱 要求 能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文。根據(jù)生活需要,能寫常見的應(yīng)用文。 準(zhǔn)確、全面地理解題意,并能根據(jù)題意和要求寫作。寫作要感情真摯,能表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。做到中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順地表達(dá)自己的意思,力求有創(chuàng)意地表達(dá)。 寫記敘性文章,做到表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確,有理有據(jù)。 能從文章中提取主要信息,進(jìn)行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達(dá)方式等,進(jìn)行改寫。 河

2、北近 五年考 情分析 年份及篇目 分值 考查類型 2020年:以“不可怕”為話題寫一篇文章。 50 話題作文 2020年:這次,我沒有 __________   50 半命題作文 2020年:以“這樣的衣著”為話題寫一篇文章。 50 話題作文 2020年:根據(jù)開頭“語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的”續(xù)寫作文。 50 續(xù)寫 2020年:我與 __________的親密接觸 50 半命題作文 2.審寫作要求 例如2020年河北省中考作文寫作要求第③條為“用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá)”,這就要注意不要寫成文言文,不要使用不規(guī)范

3、的網(wǎng)絡(luò)用語,不要用繁體字,不要中英文混雜,等等;第④條則規(guī)定“不少于600字(寫成詩歌不少于30行)”,對詩歌行數(shù)的要求提高了10行,如果考生想寫詩歌就要特別注意。 3.審導(dǎo)語 隨著命題形式的豐富多彩,很多命題除了題目之外,前面還有導(dǎo)語。認(rèn)真閱讀導(dǎo)語部分也應(yīng)成為我們審題的基本功。 二、六點細(xì)則 “六點細(xì)則”具體指以下六個方面。 1.審寫作內(nèi)容 審題時要弄清寫人還是記事,寫人有無要求寫什么樣的人,記事有無要求記什么樣的事。 2.審取材范圍 要從題目上理解取材是否有時間范圍、空間范圍、數(shù)量范圍等限制。3.審寫作重點 要讀懂題目,理解文章的寫作重點及詳略。 4.審蘊含主題 主題

4、是一篇文章的中心思想,是作者要表達(dá)的思想感情,有些題目已經(jīng)限定了你要表達(dá)的思想感情。 5.審具體體裁 寫作要求中有對文章體裁的要求,有時面對某一個具體題目又有適合這一題目的體裁。 6.審所用人稱 不少題目對人稱有明確的要求,千萬不要混淆,對一些沒有人稱要求的作文題,就要從內(nèi)容上判斷采用哪種人稱。 主題作文精講 主題一 人生與生活 [2020·河北]請以“不可怕”為話題,寫一篇文章。 要求:①題目自擬;②有真情實感;③文體不限;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 主題二 讀書與成長 一、[2020·山西]按要求作文。 親愛的同

5、學(xué),在你最朝氣蓬勃的年齡,愛上讀書,導(dǎo)師的作用是不言而喻的。也許是你靈慧的母親,或者是你智慧的老師,抑或是你聰慧的朋友,甚至是…… 請以“因為______,我愛上了讀書”為題,寫一篇不少于500字的演講稿。 寫作提示:①先將題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛;③語言要有感染力;④避開真實的人名、地名、校名;⑤書寫規(guī)范,卷面整潔 主題三 理想與未來 一、 [2020·陜西]閱讀下面的文字,按要求作文。 少年一天天長大,有一天要離開家 看他背影的成長,看他堅持與回望 媽媽笑著對他說 生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野 你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切 請以“為我心

6、中的那片海”為題目,寫一篇不少于600字的作文。 要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 寫作思路一: 由“?!钡拿利惿l(fā)思考,想到“文學(xué)夢”就是“那片?!薄榱藢崿F(xiàn)“我”的“文學(xué)夢”,成功地在“?!敝邪肯瑁拔摇币衤愤b等著名作家一樣嘔心瀝血,不怕任何艱難險阻,堅持閱讀和練筆,真正提高寫作能力。 寫作思路二: 由“海”的寬容生發(fā)思考,想到“寬容”過“我”的幾名敬愛的老師就是“那片?!薄Mㄟ^回憶這幾名老師對“我”的“寬容”故事,對他們的美好品質(zhì)進(jìn)行贊美,倡導(dǎo)人人都要有寬容之心。 寫作思路三: 由“海”的力量生發(fā)思考,想到“我”敬慕的楷

7、模就是“那片?!?。通過記敘“我”通過不懈的努力,終于也成為別人心中的楷模的具體事件,告訴讀者“只要努力,‘我’也能成為‘我心中的那片?!钡牡览怼? 二、 [2020·淄博]請以“下次,你會做得更好”為題寫一篇文章。內(nèi)容具體,感情真摯,文體不限,不少于600字,文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校和姓名。 寫作思路一: 寫我對同學(xué)的鼓勵。同學(xué)考試失利,一蹶不振,我和他一起分析考試失敗的原因,鼓勵他不放棄,只要努力,就會在下次考試時取得好的成績。于是我倆并肩學(xué)習(xí),結(jié)果在下一次的考試中,我們共同取得了非常好的成績。 寫作思路二: 寫媽媽對我的鼓勵??粗鴭寢屪霾撕茌p松,自己就想嘗試一下。父母不在家時,想做

8、一道菜給他們一個驚喜,結(jié)果做的一塌糊涂。媽媽沒有責(zé)備我,而是耐心地教我如何做菜,在媽媽的指導(dǎo)下,我又做了一次,并成功了。 寫作思路三: 在老師的鼓勵下,我的棋藝大有長進(jìn)。自己喜歡下圍棋,在同學(xué)圈中小有名氣,可在網(wǎng)上和人下時,總是輸。自己悶悶不樂,也不再喜歡下棋。老師知道后,和我談了“下棋找高手” 的道理,鼓勵我下棋時仔細(xì)揣摩對方下幾步棋如何走,不要貪戀一子死活。在老師的鼓勵指導(dǎo)下,終于戰(zhàn)勝了網(wǎng)絡(luò)對手,自己的技藝也得到了很大的提高。 寫作思路四: 給自己以鼓勵。人生不如意事很多,遇到挫折是奮起還是放棄?奮起就需要自己給自己鼓勁。 “下次會做得更好”,就是很好的激勵自己的方法。講述自己遇到的挫折故事,分享自己成功戰(zhàn)勝挫折的法寶——鼓勵自己,也會寫出一篇成功的佳作。

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