《內(nèi)蒙古突泉縣第一中學(xué)七年級政治上冊 第4課 第二框 維護(hù)人格尊嚴(yán)課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古突泉縣第一中學(xué)七年級政治上冊 第4課 第二框 維護(hù)人格尊嚴(yán)課件 蘇教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2 2課時課時 維護(hù)人格尊嚴(yán)維護(hù)人格尊嚴(yán) 第四課第四課 人格不可辱人格不可辱學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)1培養(yǎng)公民的高尚人格2提高依法維護(hù)合法權(quán)益的能力3了解公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯懂得公民權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的打開書，預(yù)習(xí)看看吧 1 1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？包括哪些內(nèi)容？、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？包括哪些內(nèi)容？ 2 2、法律是怎樣來維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)？、法律是怎樣來維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)？ 3 3、如何維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)、如何維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán) 4 4、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系要求：在書上用筆做上標(biāo)注要求：在書上用筆做上標(biāo)注大地上，赤子的最高幸福是人格大地上，赤子的最高幸福是人格歌德歌德建筑人格長城的基礎(chǔ)是道德建筑人格

2、長城的基礎(chǔ)是道德陶行知陶行知 晏子到了楚國，楚王知道晏子身材矮小，楚國人在大門旁邊開了一個小洞來迎接晏子。晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐打開城門，迎接晏子。 人與人在人格上是人與人在人格上是平等平等的的公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)：人身自由權(quán)人身自由權(quán)生命健康權(quán)生命健康權(quán)姓名權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)肖像權(quán)名譽權(quán)名譽權(quán)榮譽權(quán)榮譽權(quán).看看身邊的事看看身邊的事我該怎么辦？我該怎么辦？晚自習(xí)的結(jié)束后，我肚子餓，去學(xué)校小賣

3、部晚自習(xí)的結(jié)束后，我肚子餓，去學(xué)校小賣部買面包，由于面包種類多，我選了一個最便買面包，由于面包種類多，我選了一個最便宜的，店主不屑的說：宜的，店主不屑的說：“買不起就別買，別買不起就別買，別把東西翻亂了。把東西翻亂了?！蔽以撛趺崔k呢？我該怎么辦呢？甲：自認(rèn)倒霉，面包又不值錢，下次不去光顧。甲：自認(rèn)倒霉，面包又不值錢，下次不去光顧。乙：找同學(xué)一起揍店主一頓，看他還敢不敢小乙：找同學(xué)一起揍店主一頓，看他還敢不敢小看人。看人。丙：拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益丙：拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益拿起法律武器維護(hù)合法權(quán)益拿起法律武器維護(hù)合法權(quán)益憲法憲法第三十八條規(guī)定：第三十八條規(guī)定：公民的公民的人格尊嚴(yán)

4、人格尊嚴(yán)不受侵犯，不受侵犯，禁止禁止用任何方法對公民進(jìn)行用任何方法對公民進(jìn)行侮侮辱、誹謗辱、誹謗和和誣告陷害誣告陷害。 依照有關(guān)法律規(guī)定，侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)依照有關(guān)法律規(guī)定，侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)的，受害人有權(quán)要求侵權(quán)人或請求人的，受害人有權(quán)要求侵權(quán)人或請求人民法院責(zé)令侵權(quán)人民法院責(zé)令侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)停止侵害、恢復(fù)名名譽、消除影響、賠禮道歉，并可以要譽、消除影響、賠禮道歉，并可以要求精神損害賠償。求精神損害賠償。一天，某中學(xué)初一年級兩名女生，在一超市一天，某中學(xué)初一年級兩名女生，在一超市選購了一臺復(fù)讀機，當(dāng)她們付完款準(zhǔn)備離開選購了一臺復(fù)讀機，當(dāng)她們付完款準(zhǔn)備離開時，被該超市的保安攔住，聲稱她們偷了化時

5、，被該超市的保安攔住，聲稱她們偷了化妝品，兩位女生被懷疑為小偷，與保安爭執(zhí)妝品，兩位女生被懷疑為小偷，與保安爭執(zhí)起來。超市保安不但不聽她們的解釋，反而起來。超市保安不但不聽她們的解釋，反而在眾目睽睽之下，將她們帶到保衛(wèi)科，強行在眾目睽睽之下，將她們帶到保衛(wèi)科，強行搜身。事后，兩位女生將超市推上了被告席，搜身。事后，兩位女生將超市推上了被告席，該超市被判處對她倆公開道歉，并付給一定該超市被判處對她倆公開道歉，并付給一定的精神損害費。的精神損害費。請你幫幫忙請你幫幫忙根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)超市保安侵犯了兩名女生的什么權(quán)利超市保安侵犯了兩名女生

6、的什么權(quán)利?請列請列舉兩條法律依據(jù)。舉兩條法律依據(jù)。人格尊嚴(yán)權(quán)（名譽權(quán)、人身自由權(quán)） (2)兩位女生將超市推上了被告席的做法給了我兩位女生將超市推上了被告席的做法給了我們什么啟示們什么啟示?拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益拿起法律武器維護(hù)合法權(quán)益拿起法律武器維護(hù)合法權(quán)益憲法憲法第三十八條規(guī)定：第三十八條規(guī)定：公民的公民的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)不受侵犯，不受侵犯，禁止禁止用任何方法對公民進(jìn)行用任何方法對公民進(jìn)行侮侮辱、誹謗辱、誹謗和和誣告陷害誣告陷害。信息點擊中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法 經(jīng)營者不得對消費者進(jìn)行侮辱、誹謗。不得搜查消費者的身體及其攜帶物品，不得侵犯消費者的

7、人身自由。我是上帝我怕誰？我是上帝我怕誰？漫畫中你懂得了什么？1、公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的2、不做有損人格的事，才能真正維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)3、拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益一起選選看吧，一起選選看吧，只能選一個哦只能選一個哦1 1、某服裝廠老板懷疑工人下班時把服裝偷帶出去，叫保、某服裝廠老板懷疑工人下班時把服裝偷帶出去，叫保安對本廠女工進(jìn)行搜身。這種行為（安對本廠女工進(jìn)行搜身。這種行為（ ）A A、維護(hù)了工廠利益、維護(hù)了工廠利益 B B、侵犯了女工的人格尊嚴(yán)、侵犯了女工的人格尊嚴(yán)C C、不道德但是不違法、不道德但是不違法 D D、侵犯公民的姓名權(quán)、侵犯公民的姓名權(quán)2 2、女工們將該廠老板告上法

8、庭并勝訴，這說明（、女工們將該廠老板告上法庭并勝訴，這說明（ ）A A、工人們沒有處理好個人和工廠的關(guān)系、工人們沒有處理好個人和工廠的關(guān)系 B B、我國的法律制度還不完善、我國的法律制度還不完善C C、婦女的人身權(quán)利受法律保護(hù)、婦女的人身權(quán)利受法律保護(hù) D D、公民的法律意識在不斷增強、公民的法律意識在不斷增強4 4、當(dāng)你在商場買到假冒偽劣商品時，你正確的做法、當(dāng)你在商場買到假冒偽劣商品時，你正確的做法是（是（ ）A A、依法討回公道、依法討回公道 B B、自認(rèn)倒霉、自認(rèn)倒霉 C C、將經(jīng)理打一頓、將經(jīng)理打一頓 D D、提醒自己下次別去那家、提醒自己下次別去那家3、下列行為屬于侵犯公民生命健康

9、權(quán)的是、下列行為屬于侵犯公民生命健康權(quán)的是（ ）泄露別人隱私泄露別人隱私 恐嚇、毆打他人恐嚇、毆打他人 誹謗獲得榮譽稱號的人誹謗獲得榮譽稱號的人拐賣、殘害婦女、兒童。拐賣、殘害婦女、兒童。A、 B、 C、 D、6、某校中學(xué)生小被該超市保安人員攔住，說他偷了超市、某校中學(xué)生小被該超市保安人員攔住，說他偷了超市東西，并遭到搜身，保安人員沒有搜到什么。于是小楊東西，并遭到搜身，保安人員沒有搜到什么。于是小楊將超市告上法院，結(jié)果小楊勝訴。這件事說明（將超市告上法院，結(jié)果小楊勝訴。這件事說明（ ）A、超市不該設(shè)立保安人員、超市不該設(shè)立保安人員 B、消費者應(yīng)該依法維權(quán)、消費者應(yīng)該依法維權(quán)C、消費者在受到侵害時，都要上法院起訴、消費者在受到侵害時，都要上法院起訴 D、保安是履行職責(zé)，法院判錯了、保安是履行職責(zé)，法院判錯了5、下列關(guān)于我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，、下列關(guān)于我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，敘述正確的是（敘述正確的是（ ）A、公民享有權(quán)利，就不能履行義務(wù)、公民享有權(quán)利，就不能履行義務(wù) B、公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性、公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性C、公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù)、公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù) D、公民先履行義務(wù)，后享有權(quán)利、公民先履行義務(wù)，后享有權(quán)利