《《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)教案內(nèi)容》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)教案內(nèi)容（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)教案內(nèi)容 　　《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》班會(huì)教案1 　　班會(huì)目的： 　　通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。 　　班會(huì)準(zhǔn)備： 　　（一）教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。 　?。ǘW(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于低碳生活的資料。 　?。ㄈ┙淌也贾茫航淌仪懊婧诎逯虚g位置寫(xiě)班會(huì)主題，旁

2、邊配以圖案。 　　一、 引入班會(huì)主題 　　1、欣賞音樂(lè)《地球，你好嗎？》 　　教師：我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。（播放完畢）一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球，你好嗎》，你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在著什么問(wèn)題呢？ 　　教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。 　　2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象，了解溫室效應(yīng)的主要原因（二氧化碳的過(guò)多排放） 　　3、為什么稱(chēng)二氧化碳為溫室氣體？了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱（吸熱，它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上，

3、但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。） 　　4、了解：20_年中國(guó)地球日主題“低碳生活” 　　教師：在20_年４月22日即第４１個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，國(guó)土資源部確定中國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。 　　二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法 　　學(xué)生小組討論后回答，教師小結(jié) 　?、俚吞迹╨ow carbon）低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。低碳生活 （low—carbon life） 指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化

4、碳的排放量。 　?、诮處煟汉?jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，減少碳排放。那么我們?nèi)粘Ｉ钪?，可以做哪些力所能及的事情呢? 　　小組自由討論，學(xué)生各抒己見(jiàn)。 　　三、“低碳世博”知多少 　　師：低碳世博是上海世博會(huì)提出的一項(xiàng)口號(hào)。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面，“低碳環(huán)?！钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現(xiàn)。 　　學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)查找有關(guān)資料，搜集，列舉世博會(huì)上的有關(guān)低碳方面的做法。 　　四、行動(dòng)：低碳生活，我倡議 　　教師：減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?！扒Ю镏校加谧阆隆?，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。 　　學(xué)生分組完成低碳生活的倡

5、議書(shū) 　　五、課堂總結(jié)： 　　師：同學(xué)們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，讓人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 　　教學(xué)反思： 　　通過(guò)本活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活?；顒?dòng)中，學(xué)生暢所欲言，幾個(gè)平時(shí)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達(dá)自己的想法，我很開(kāi)心。 　　 　　《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》班會(huì)教案2 　　

6、一、活動(dòng)目的： 　　通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。 　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　１、通過(guò)廣泛閱讀報(bào)刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料； 　?。病⒆约壕帉?xiě)環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫(huà)，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。 　　三、活動(dòng)過(guò)程 　　一各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。 　　報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)在籍53人，出席53人。“讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活”主題隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)。 　　

7、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始，并預(yù)祝本次主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。 　　二出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。 　　三齊唱隊(duì)歌。 　　四隊(duì)會(huì)過(guò)程。 　?。ㄒ唬┬贾黝}班會(huì)開(kāi)始 　　甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼； 　　乙：原以為你那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌。 　　甲：地球，我們的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！ 　　乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光！ 　　甲：我們都知道地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的家園。 　　乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)

8、題。為了共建我們的綠色家園， 　　合：《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 　　（二）環(huán)保小品表演 　　乙：大森林里的動(dòng)物聚集到一起了，它們?cè)诟墒裁茨兀空?qǐng)欣賞小品《動(dòng)物法庭》。 　　甲：看完小品，我們明白了，無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，我們生活在同一個(gè)家園里，我們?cè)谝黄?，互利互惠，長(zhǎng)期共存，缺一不可。 　　乙：所以，保護(hù)地球也應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然也應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物！ 　?。ㄈ┉h(huán)保知識(shí)知多少 　　乙：之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識(shí)，為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題： 　　１、眼睛勞累了，看一看（Ｂ）色對(duì)眼睛有好處。 　?。粒t色 Ｂ．綠色 Ｃ．

9、_ 　?。病楸Ｗo(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)，應(yīng)該（Ｃ） 　?。粒M量選擇乘坐舒適的交通工具 　?。拢褂盟饺塑?chē) 　　Ｃ．盡量選擇乘坐公共交通工具 　?。?、減少“白色污染”我們應(yīng)該（Ａ） 　?。粒杂X(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋 　?。拢畞y扔塑料垃圾 　?。茫M量使用塑料制品 　?。?、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（Ｂ）的生活風(fēng)尚 　　Ａ．追求時(shí)尚 破壞環(huán)境 　?。拢Ｗo(hù)環(huán)境 崇尚自然 Ｃ．保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi) 　?。?、２１世紀(jì)是（Ｃ）世紀(jì) 　?。粒萍?Ｂ．經(jīng)濟(jì) Ｃ．環(huán)保 　?。丁⑦x無(wú)磷洗衣粉（Ｂ） 　?。粒Ｗo(hù)衣物 Ｂ．防止污染 Ｃ．保護(hù)雙手 　　７、１

10、９７２年聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議把（Ｃ）定位環(huán)境日 　?。粒丛拢等?Ｂ．５月５日 Ｃ．６月５日 　?。?、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。 　　Ａ．人類(lèi)、動(dòng)物 Ｂ．人類(lèi)、動(dòng)物、植物 Ｃ．動(dòng)物、植物 　　９、一節(jié)１號(hào)電池能十一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴? 　?。粒绷⒎矫姿?Ｂ．１０００立方米水 Ｃ．６萬(wàn)立方米水 　?。保?、當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題之一：（Ｂ） 　　Ａ．生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題 　?。拢鷳B(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題 　?。茫沦Y源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題 　?。ㄋ模┪覟榄h(huán)保支支招 　　甲：大家知道的環(huán)

11、保知識(shí)真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。 　?。创笃聊簧铣鍪镜馁Y料） 　　甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來(lái)越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……這都是我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不善待自然帶來(lái)的惡果。 　　乙：應(yīng)該說(shuō)，環(huán)保的話(huà)題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么，我們，一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。 　　甲：請(qǐng)把你們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。（自由交流） 　　我可以節(jié)約每一張紙；我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；我可以節(jié)約用水（生活用水重復(fù)使用：洗菜洗手的水?dāng)€起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以

12、用來(lái)拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn)；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為…… 　?。ㄎ澹┱b讀環(huán)保公益廣告 　　乙：剛才大家談得非常好，說(shuō)的都是自己能夠做到的一些小事，但都確實(shí)對(duì)環(huán)保有益，這說(shuō)明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，為了讓我們把這種意識(shí)更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。（齊聲朗讀） 　　——水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類(lèi)不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。 　　——天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。 　　——把綠色帶到世界的每一

13、個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。 　　——保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類(lèi)自身。 　　——愛(ài)護(hù)環(huán)境，護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。 　?。┲谱鳝h(huán)保小卡片 　?。ㄆ撸┗顒?dòng)小結(jié) 　　甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。 　　乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。 　　甲：你看——水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。 　　乙：你聽(tīng)——森林里笑聲不斷，大小動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。 　　甲：我相信，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，

14、我們的地球媽媽會(huì)更年輕，更健康。 　　乙：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧?。ㄗ詈笳?qǐng)班主任老師發(fā)言） 　　四、班主任總結(jié)發(fā)言： 　　同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。我相信，只要我們自己讀自己負(fù)責(zé)，對(duì)地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟?lèi)就能在地球上永存。 　　讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)，共創(chuàng)我們綠色的家園！ 　　我提議，全班同學(xué)一起高唱《少先隊(duì)員植樹(shù)造林歌》

15、，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次主題班會(huì)！ 　?。ㄈ喾怕暩吒琛渡傧汝?duì)員植樹(shù)造林歌》） 　　主持人宣布：《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！再見(jiàn)！ 　　 　　《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》班會(huì)教案3 　　活動(dòng)目的： 　　普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立良好個(gè)人習(xí)慣，努力把我市建成環(huán)保模范城市，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、宣布開(kāi)會(huì) 　　主持人（一）同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是

16、時(shí)代的呼喚。我們市政府在_年初做出了3年內(nèi)將我市建成國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，這需要每一位市民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。 　　同學(xué)們，我們今天請(qǐng)來(lái)了“環(huán)保小博士”也來(lái)參加我們的班會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。 　　今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹(shù)，看看哪個(gè)小組最先綠起來(lái)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。 　　二、競(jìng)賽部分 　　主持人（二）大家好，今天的競(jìng)賽知識(shí)將分三部分進(jìn)行，我來(lái)主持第一部

17、分的選擇題。 　　1、1997年至_年，全國(guó)批準(zhǔn)的“環(huán)保模范城市”稱(chēng)號(hào)的有（？ ）個(gè)城市。 　　a 13個(gè)b 23個(gè)c 33個(gè) 　　2、眼睛勞累了，看一看（）色對(duì)眼睛有好處。 　　a 紅色b綠色c黃色 　　3、1972年聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議把（）月（）日定為世界環(huán)境日。 　　a4月5日b5月5日c6月5日 　　4、大樹(shù)是靠（）吸收養(yǎng)份的。 　　a 花b葉c根 　　5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（）色的。 　　a綠色b藍(lán)色c黃色 　　6、現(xiàn)在平均（）時(shí)間滅絕一種生物。 　　a1小時(shí)b1天c1個(gè)月 　　7、為什么動(dòng)物在不斷減少？ 　　a 人捕殺b環(huán)境受破壞

18、c生病 　　8、噪聲是指對(duì)人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作單位。超過(guò)（）分貝的聲量對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生危害。 　　a 40 b 60 c80 　　9、一畝森林每天可釋放（）公斤氧氣。 　　a 5 b 48c100 　　10、因?yàn)樯钟袃艋諝猓３炙亮魇У裙δ?，森林使人?lèi)有足夠的氧氣得以生存，所以被稱(chēng)為地球的（）。 　　a 心臟b肺葉c 肝臟 　　選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。 　　下面讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞歌曲《鷹》表演者浩軍。 　　主持人（三）感謝浩軍的精彩表演，接下來(lái)，由我來(lái)主持第二部分判斷題的問(wèn)答。下面的說(shuō)法是否正確，請(qǐng)?jiān)陬}板上畫(huà)對(duì)、錯(cuò)。 　

19、　1、風(fēng)能是沒(méi)有污染的新能源，被稱(chēng)為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國(guó)家。 　　2、廢電池沒(méi)有用了，可以扔在垃圾袋中。 　　廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來(lái)采訪(fǎng)一下環(huán)保小博士，請(qǐng)他給我們介紹一下。 　　“博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎？” 　　小博士解答。 　　謝謝博士，我們一定保護(hù)好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。 　　3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見(jiàn)度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。 　　4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。 　　綠色食物指的是那些沒(méi)有污染、沒(méi)有公害的食物。 　　5、爸爸天天開(kāi)汽車(chē)送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒(méi)有污染環(huán)境。 　　誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)汽車(chē)是怎樣污染環(huán)境的？ 　　6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。 　　冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來(lái)請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。 　　小博士解答。 　　謝謝環(huán)保博士。 　　7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。 　　你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？ 　　我們來(lái)看看各組的得分情況。 　　下面我們來(lái)欣賞一下劉杭帶給我們的詩(shī)朗誦《黑色的水在流》。 　　主持人（四）謝謝大家的配合，本次班會(huì)到此結(jié)束。 　　 　　《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)教案內(nèi)容