《人教版七年級下冊(2016部編版)第六單元綜合性學(xué)習(xí)《我的語文生活》同步練習(xí)(共4頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級下冊(2016部編版)第六單元綜合性學(xué)習(xí)《我的語文生活》同步練習(xí)(共4頁)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 綜合性學(xué)習(xí)　我的語文生活 1.閱讀下面的文字,完成后面的問題。 當(dāng)你流連祖國的名山大川,chángyáng　徜徉　在故鄉(xiāng)的小橋流水旁A當(dāng)你放眼fēnfán　紛繁　的社會,關(guān)注多彩的人生時;當(dāng)你走進燦爛的文學(xué)名著,táozuì　陶醉　在精彩的影視作品里……你觀察,你思考,你體驗,你欣賞。語文就像那“潤物細無聲”的春雨,zīrùn　滋潤　著我們的心田。生活中處處有語文,時時可以學(xué)語文,生活就是一本大寫的“語文書”!? (1)根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的文字。 (2)A處應(yīng)填入的標(biāo)點是　;(分號)　。? 2.(巴中中考)語文的外延與生活的外延是相等的,語

2、文就在我們身邊。只要留心生活,隨時都會有許多收獲。某班開展以“學(xué)習(xí)語文,關(guān)注生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列活動。 (1)【活動形式】請參照示例,再設(shè)計兩個活動形式。 示例:年度熱詞盤點 ①　廣告賞析　?、凇β?lián)集錦　? (2)【分組活動】某學(xué)習(xí)小組開展了“年度熱詞盤點”活動,搜集了2016年度盤點的漢字詞,其中“刷”穩(wěn)居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘寶、刷外賣、刷直播、刷網(wǎng)劇——我刷故我在。刷,是我們今天的生活和精神狀態(tài),也是這個時代最生動的人類速寫。 刷 請盤點你的初中生活,試用一個

3、字高度概括并工整地書寫在下邊田字格中,再作簡要描述。 忙 　　示例:初中很忙,忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個不停,忙得我想和以前的朋友偶爾聚聚也很難,忙得我每天只知道三點一線,忙得我且忙且珍惜!　? (3)【活動心得】此次活動,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的熱情,大家紛紛發(fā)表感言: “生活處處有語文,處處生活是語文!” “學(xué)語文,用語文,愛語文!” …… 請參與活動的你也用富有詩意的語言表達自己的感受吧!(至少用一種修辭手法) 示例:浸潤在校園里的是語文的馨香,充盈在廣告里的是語文的智慧。 3.(鹽城中考)崇文中學(xué)文學(xué)社團開展“走進多彩鹽城,關(guān)注身邊語文”綜合實踐活動,請你參與,并完成相

4、關(guān)任務(wù)。 材料一　綠色濕地——鹽城沿海683萬畝海涂濕地,是太平洋西岸面積最大、原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕地。鹽城有兩處國家級自然保護區(qū),是聯(lián)合國人與自然生物圈網(wǎng)絡(luò)成員,被列入聯(lián)合國《國際重要濕地名錄》。 材料二　白色海鹽——鹽城因“鹽”而興,以“環(huán)城皆鹽場”而得名,是全國唯一以鹽命名的地級市,有全國唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館?！按畧霭倮锝喳}場”,貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運鹽之河。 材料三　紅色鐵軍——皖南事變后,新四軍在鹽城重建軍部,鹽城成為華中抗戰(zhàn)中心,享有“陜北延安,蘇北鹽城”的美譽。劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里生活過、戰(zhàn)斗過。 (1)【活動一】綠色是鹽城

5、的生態(tài)名片,請依據(jù)前一句格式,補全城市宣傳廣告語。 走進東方濕地,　感受鹽城魅力(暢游綠色鹽城)　? (2)【活動二】星期天上午,社團成員按照計劃來到中國海鹽博物館門前,準(zhǔn)備參觀。作為本次活動的組織者,你要先去和工作人員聯(lián)系導(dǎo)游講解的事,你該如何說? 示例:你好!我是崇文中學(xué)文學(xué)社的學(xué)生,我們社團正在開展“走進多彩鹽城,關(guān)注身邊語文”綜合實踐活動,準(zhǔn)備進鹽城博物館參觀,想請你安排一位導(dǎo)游幫我們講解下,您看方便嗎? (3)【活動三】社團開展“紅色鹽城”實踐活動,向成員征集活動建議,請寫出你設(shè)計的一個主題活動的名稱。 示例:舉辦“紅色鹽城”征文活動,體會抗戰(zhàn)精神;舉辦“紅色鹽城”演講比賽

6、,體會革命精神。 4.學(xué)語文,就要讀燦爛多姿的中國文,品雋永含蓄的中國話,用規(guī)范典雅的中國詞。學(xué)校組織了一次“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參加! (1)【擬寫標(biāo)語】為營造書香校園氛圍,請你以讀書為話題擬寫條標(biāo)語。(要求:至少使用一種修辭手法) 示例一:讀經(jīng)典書,做文明人 示例二:書香浸潤校園,智慧點亮人生 (2)【賞評廣告】請你仿照示例,從“隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步(節(jié)能廣告)”“滴答水聲,喚你輕輕一擰(節(jié)水廣告)”中任選一則,進行賞評。 示例:共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽光(天氣預(yù)報廣告) 賞評:運用了對偶和雙關(guān)的修辭手法,句式工整流暢,語意含蓄生動?！帮L(fēng)雨”與“陽光”既

7、指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境?！肮矒?dān)”與“分享”兩個動詞,又體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間溫情。 示例一:(節(jié)能廣告)運用了對偶和對比手法,句式工整流暢?！耙恍〔健焙汀耙淮蟛健钡膹娏覍Ρ?更突出了“隨手關(guān)燈”看似小事,實則是關(guān)乎節(jié)能減排的國家大計,有很強的警示效果。 示例二:(節(jié)水廣告)運用了擬人手法。滴滴答答的水聲,提醒你關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。情趣盎然,易于接受。 (3)【闡釋觀點】當(dāng)今社會,一方面是網(wǎng)絡(luò)用語大行其道,逐漸成為大眾化的流行語,如“扎心了,老鐵!”“你的良心不會痛嗎?!”等。另一方面,中考明確禁止用網(wǎng)絡(luò)語言答題。你如何看待這個問題呢?請說說你的看法。要求觀點明確、道理充分,條理清晰,80字左右。 示例一:我贊成使用網(wǎng)絡(luò)用語。網(wǎng)絡(luò)用語來自生活,新穎、時尚。寫作時適當(dāng)借鑒,顯得更有生活氣息和時代感。同學(xué)之間用網(wǎng)絡(luò)用語交流更親切,也更能體現(xiàn)我們青少年勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的風(fēng)格。 示例二:我認(rèn)為應(yīng)該規(guī)范使用漢語。漢語歷經(jīng)幾千年,不僅是中國的文字,更是我們中國的文化。新時代的學(xué)生,是文化的傳人,更應(yīng)該主動學(xué)習(xí)并使用規(guī)范語言。我贊成中考不能使用網(wǎng)絡(luò)語言。 (觀點明確,言之成理即可) 專心---專注---專業(yè)