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山東省青島市第十五中學九年級歷史上冊 第8課《改變世界面貌的蒸汽革命》課件 北師大版

上傳人:沈*** 文檔編號:55986213 上傳時間:2022-02-19 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?36KB
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1、第8課 改變世界面貌的蒸汽革命北師大版義務教育課程標準實驗教科書北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級上冊講義歷史九年級上冊講義第二單元 近代社會的確立與動蕩 【內容標準】 講述發(fā)明珍妮機的故事,了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機的發(fā)明。 知道瓦特改進蒸汽機的史實,認識蒸機在大工廠生產中的作用。 簡述發(fā)明“旅行者號”機車的基本史實,認識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。一、教學目標 知識與能力 了解珍妮機、蒸汽機,火車發(fā)明的過程和基本史實,認識蒸汽機在大工廠生產中的作用以及鐵路給人類社會帶來的影響,理解工業(yè)革命的后果,培養(yǎng)辯證分析問題的能力。 過程與方法 對課文中的問題進行思考,展開討論,通

2、過主動探究的方式引導學生尋求解決問題的方法,充分理解工業(yè)革命的巨大作用很深遠影響。 情感態(tài)度與價值觀 通過本課的學習,懂得科學技術是生產力,培養(yǎng)刻苦學習、熱愛科學的精神和創(chuàng)新精神。二、教材分析 本課在整個世界近代史教學中起著承上啟下的作用。通過對本課的學習,了解了第一次工業(yè)革命的進行和后果 使整個世界發(fā)展格局發(fā)生巨大變化,為后面第三、四單元的學習奠定基礎。教材大體上從珍妮機的發(fā)明、瓦特改良蒸汽機、史蒂芬孫研制成功火車機車、工業(yè)革命的后果等方面對這一劃時代的生產力領域的巨變作了介紹。 教學重點 珍妮機的發(fā)明、瓦特制成改良蒸汽機。 教學難點 工業(yè)革命發(fā)生的原因和工業(yè)革命的后果影響。三、學情分析 學

3、生對工業(yè)革命的了解僅限于瓦特改良蒸汽機的故事。在工業(yè)革命發(fā)生的原因、后果影響等方面缺乏必要的知識儲備。教師可結合本校實際,從學生實際情況出發(fā),在課前布置學生搜集相關資料,課堂上注意語言組織和問題設置,通過層層引導方法,帶動學生思考問題,分析解決問題。在形象思維上,可通過視頻資料加深學生認識。四、教學過程 問題設置: 1. 珍妮機發(fā)明的背景。 2. 珍妮機發(fā)明的過程。 3. 珍妮機發(fā)明和應用的意義。工業(yè)革命工業(yè)革命 是18世紀中期到19世紀,在歐美一些主要資本主義國家,先后發(fā)生的以機器生產代替手工勞動的重大變革。工業(yè)革命工業(yè)革命是促使工場手工業(yè)發(fā)展到大機是促使工場手工業(yè)發(fā)展到大機器生產的一次革命

4、,是資本主義發(fā)展史器生產的一次革命,是資本主義發(fā)展史上的重要階段。上的重要階段。特點:特點:工場手工業(yè)工場手工業(yè)大機器生產大機器生產進程:進程:1818世紀世紀6060年代年代始于英國,始于英國,1919世紀世紀擴展到歐洲大陸、北美和日本。擴展到歐洲大陸、北美和日本。1818世紀世紀6060年代年代工業(yè)革命前,英國政治、經(jīng)濟狀況工業(yè)革命前,英國政治、經(jīng)濟狀況 政治:英國確立資產階級的統(tǒng)治。政治:英國確立資產階級的統(tǒng)治。經(jīng)濟:資本主義手工工場迅速發(fā)展。經(jīng)濟:資本主義手工工場迅速發(fā)展。 世界上最大的資本主義殖民國世界上最大的資本主義殖民國 家。家。進程及重大發(fā)明進程及重大發(fā)明 部門部門時間時間機器

5、機器發(fā)明者發(fā)明者國家國家意意 義義揭開工業(yè)革命揭開工業(yè)革命的序幕的序幕時間時間機器機器 國家國家意意 義義使人們進入改變世使人們進入改變世界面貌的界面貌的“蒸汽時蒸汽時代代”部門部門時間時間機器機器發(fā)明者發(fā)明者國家國家意意 義義縮短了時空距縮短了時空距離離,擴大人們的擴大人們的活動范圍活動范圍棉紡織業(yè)棉紡織業(yè)17651765珍妮紡珍妮紡紗機紗機哈格里哈格里夫斯夫斯英國英國17831783 蒸汽機蒸汽機 瓦特瓦特 英國英國交通運輸交通運輸 18071807 汽船汽船 富爾頓富爾頓 美國美國 18141814 火車火車 史蒂芬孫史蒂芬孫 英國英國瓦特改良蒸汽機瓦特改良蒸汽機 社會生產方面:社會生產方面:為整個工業(yè)部門的發(fā)展,提供了強大的動力,推動了工業(yè)的迅速發(fā)展。 生活方面:生活方面:促進了交通運輸業(yè)的革新,發(fā)明了一些新的交通工具,如汽船、火車等,大大地擴大了人類的活動范圍。英英國國工工 業(yè)業(yè)革革命命紡織紡織改良改良蒸汽機蒸汽機采礦采礦冶金冶金運輸業(yè)運輸業(yè)19世世紀紀上上半半葉葉基基本本完完成成英國工業(yè)革命的進程英國工業(yè)革命的進程影影 響響 1. 1.創(chuàng)造了巨大的生產力,促進經(jīng)濟創(chuàng)造了巨大的生產力,促進經(jīng)濟的發(fā)展。的發(fā)展。 2. 2.產生了現(xiàn)代工業(yè)資產階級與工業(yè)產生了現(xiàn)代工業(yè)資產階級與工業(yè)無產階級的對立。無產階級的對立。 3. 3.建立了現(xiàn)代工廠制度。建立了現(xiàn)代工廠制度。

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