《八年級(jí)政治下冊(cè) 創(chuàng)新與科技發(fā)展 課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 創(chuàng)新與科技發(fā)展 課件 魯教版（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展魯教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第十五課第一項(xiàng)目魯教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第十五課第一項(xiàng)目 膠南市寨里中學(xué) 王潤見 創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展魯教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第十五課第一項(xiàng)目魯教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第十五課第一項(xiàng)目 感動(dòng)中國感動(dòng)中國黃伯云黃伯云 “要搞就要搞第一的東西，要搞就要搞要搞就要搞第一的東西，要搞就要搞自主創(chuàng)新的東西。只有第一了，你才是原始自主創(chuàng)新的東西。只有第一了，你才是原始的創(chuàng)新，你才是自主的創(chuàng)新，你才是自己的的創(chuàng)新，你才是自主的創(chuàng)新，你才是自己的東西，否則，我們就永遠(yuǎn)跟在人家的后東西，否則，我們就永遠(yuǎn)跟在人家的后面。面?！?黃伯云黃伯云 請(qǐng)你說一下黃伯

2、請(qǐng)你說一下黃伯云最主要靠什么感動(dòng)云最主要靠什么感動(dòng)中國？中國？ 創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展共同研討共同研討 學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課（一）科技發(fā)展靠創(chuàng)新 中國是世界文明古國，科技成就輝煌，你中國是世界文明古國，科技成就輝煌，你能說幾項(xiàng)嗎？能說幾項(xiàng)嗎？你能說出這些科技成果中包含的你能說出這些科技成果中包含的道理嗎？道理嗎？ 1、史料展示 暢所欲言 人類文明發(fā)展史，實(shí)際上就是一部人類不斷創(chuàng)人類文明發(fā)展史，實(shí)際上就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史?；鸬陌l(fā)現(xiàn)，將人類送上了文明的第一新的歷史?；鸬陌l(fā)現(xiàn)，將人類送上了文明的第一級(jí)臺(tái)階，人類從此脫離了茹毛飲血的野蠻時(shí)代；級(jí)臺(tái)階，人類從此脫離了茹毛飲血的野蠻時(shí)代；文字的創(chuàng)造

3、，使人類將自己的智慧結(jié)晶永久傳遞、文字的創(chuàng)造，使人類將自己的智慧結(jié)晶永久傳遞、永恒保存；蒸汽機(jī)的發(fā)明，使人類逐漸從手工勞永恒保存；蒸汽機(jī)的發(fā)明，使人類逐漸從手工勞動(dòng)中解放出來；計(jì)算機(jī)的誕生，給人類的智慧插動(dòng)中解放出來；計(jì)算機(jī)的誕生，給人類的智慧插上了新的翅膀；因特網(wǎng)的應(yīng)用，使上了新的翅膀；因特網(wǎng)的應(yīng)用，使“地球村地球村”的的村民們?cè)诰W(wǎng)上恣意遨游。村民們?cè)诰W(wǎng)上恣意遨游。答案提示答案提示: 創(chuàng)新是力量之源，創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基?？茖W(xué)的本發(fā)展之基。科學(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科學(xué)的質(zhì)在于創(chuàng)新，科學(xué)的發(fā)展靠創(chuàng)新。發(fā)展靠創(chuàng)新。2、事例感悟 善于創(chuàng)新中國心與中國心與中國芯中國芯 一起跳動(dòng)一起跳動(dòng)頒獎(jiǎng)詞：頒獎(jiǎng)詞

4、： 一位海外學(xué)子成為一一位海外學(xué)子成為一名愛國創(chuàng)業(yè)者，他將一顆名愛國創(chuàng)業(yè)者，他將一顆閃亮的中國閃亮的中國“芯芯”成功植成功植入世界入世界ITIT的銀河，微米的的銀河，微米的小空間是他創(chuàng)新的大舞小空間是他創(chuàng)新的大舞臺(tái)臺(tái)“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”，星，星光無限。光無限。2005經(jīng)濟(jì)年度經(jīng)濟(jì)年度人物最大贏家人物最大贏家 鄧中翰鄧中翰 “世界第一的中國芯，自主產(chǎn)權(quán)高科技世界第一的中國芯，自主產(chǎn)權(quán)高科技” 19991999年，鄧中翰等幾位年輕人留美歸國年，鄧中翰等幾位年輕人留美歸國創(chuàng)業(yè)時(shí)，創(chuàng)業(yè)時(shí)，“中國貨，外國芯中國貨，外國芯”現(xiàn)狀震撼著心現(xiàn)狀震撼著心靈，立志產(chǎn)業(yè)報(bào)國，一定要讓靈，立志產(chǎn)業(yè)報(bào)國，一定要讓“中國

5、芯中國芯”揚(yáng)揚(yáng)威世界。冬天員工們擠在沒有暖氣的倉庫內(nèi)威世界。冬天員工們擠在沒有暖氣的倉庫內(nèi)辦工，沒有退縮；夏天，頂烈日，冒酷暑，辦工，沒有退縮；夏天，頂烈日，冒酷暑，孜孜以求；設(shè)計(jì)出孜孜以求；設(shè)計(jì)出“星光星光”多媒體芯片占領(lǐng)多媒體芯片占領(lǐng)全球市場份額的全球市場份額的60%60%以上，被國內(nèi)外知名企業(yè)以上，被國內(nèi)外知名企業(yè)大批量采用，位居世界第一。大批量采用，位居世界第一。1、讀完材料，你感觸最深的是什么？、讀完材料，你感觸最深的是什么？2、科技創(chuàng)新對(duì)我國發(fā)展和民族進(jìn)步有什么、科技創(chuàng)新對(duì)我國發(fā)展和民族進(jìn)步有什么作用？作用？ （1）與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要）與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科

6、技發(fā)展的主求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。旋律。 （2）一個(gè)國家，一個(gè)民族，只）一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。爭中始終處于領(lǐng)先的地位。參考答案提示：參考答案提示： 3、關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注兩會(huì) 重視創(chuàng)新重視創(chuàng)新 材料一：江澤民同志指出：材料一：江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！?“自主創(chuàng)新自主創(chuàng)新”是今年兩會(huì)代表是今年兩會(huì)代表們熱議的話題。全國人大代表、海信集團(tuán)懂事長周厚健更有切身體們熱議的話題。全國人大代表、海信集團(tuán)懂事長

7、周厚健更有切身體會(huì)。海信會(huì)。海信 研發(fā)成功了中國第一塊擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高清晰度圖像研發(fā)成功了中國第一塊擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高清晰度圖像處理芯片。后又研發(fā)出世界最先進(jìn)水平的冰箱控制技術(shù)處理芯片。后又研發(fā)出世界最先進(jìn)水平的冰箱控制技術(shù)矢量變矢量變頻技術(shù)。自主創(chuàng)新的做法打破外國人壟斷的格局。在頻技術(shù)。自主創(chuàng)新的做法打破外國人壟斷的格局。在2005年實(shí)現(xiàn)利年實(shí)現(xiàn)利潤潤6億多元，利稅億多元，利稅14億多元，銷售額億多元，銷售額300多億元，達(dá)到歷史性突破。多億元，達(dá)到歷史性突破。 “技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新”海信發(fā)展的根本保障。海信發(fā)展的根本保障。 材料二：在我國，幾乎所有藥物專利均為發(fā)達(dá)國家擁有；大批材料二：

8、在我國，幾乎所有藥物專利均為發(fā)達(dá)國家擁有；大批DVD行業(yè)交不起國際專利費(fèi)而紛紛倒閉；汽車領(lǐng)域國產(chǎn)車僅占行業(yè)交不起國際專利費(fèi)而紛紛倒閉；汽車領(lǐng)域國產(chǎn)車僅占10%；一臺(tái)電視機(jī)利潤一臺(tái)電視機(jī)利潤10塊錢；一臺(tái)鼠標(biāo)器價(jià)格塊錢；一臺(tái)鼠標(biāo)器價(jià)格41美元，而我國企業(yè)僅得美元，而我國企業(yè)僅得3美元；計(jì)算機(jī)毛利潤美元；計(jì)算機(jī)毛利潤5%；手機(jī)售價(jià)；手機(jī)售價(jià)20%交專利費(fèi)。由于缺乏核心交專利費(fèi)。由于缺乏核心技術(shù)，缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。技術(shù)，缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。思考：思考： 1、材料一和材料二分別說明了什么？、材料一和材料二分別說明了什么？ 2、將材料一和

9、材料二對(duì)比得到什么樣的結(jié)論？、將材料一和材料二對(duì)比得到什么樣的結(jié)論？ 1、材料一說明了我國重視創(chuàng)新；、材料一說明了我國重視創(chuàng)新；材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不足。足。 2、一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有、一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。反之，思中始終處于領(lǐng)先的地位。反之，思想僵化，墨守成規(guī)就必然落后于時(shí)想僵化，墨守成規(guī)就必然落后于時(shí)代變遷的腳步，甚至?xí)伙w速發(fā)展代變遷的腳步，甚至?xí)伙w速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。的時(shí)代所拋棄。參考答案提示：參考答案提示：（二）由好奇到創(chuàng)新（二）由好奇到創(chuàng)新 英國著名科學(xué)家

10、牛頓有一次坐在蘋果樹英國著名科學(xué)家牛頓有一次坐在蘋果樹下休息，忽然間樹上有一蘋果落地，激起下休息，忽然間樹上有一蘋果落地，激起了他的好奇心，蘋果為什麼不往天上飛反了他的好奇心，蘋果為什麼不往天上飛反而落地呢？牛頓懷著強(qiáng)烈的好奇，經(jīng)過長而落地呢？牛頓懷著強(qiáng)烈的好奇，經(jīng)過長期潛心研究揭示出著名的萬有引力定律期潛心研究揭示出著名的萬有引力定律。 1 1、故事導(dǎo)航、故事導(dǎo)航 自主探自主探究究（1）自己還能舉出一個(gè)這樣的事例嗎？）自己還能舉出一個(gè)這樣的事例嗎？ （2）根據(jù)這些故事你能說出好奇心與科技創(chuàng)新有）根據(jù)這些故事你能說出好奇心與科技創(chuàng)新有什么聯(lián)系？什么聯(lián)系？參考答案提示：參考答案提示： 好奇心是走

11、好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。創(chuàng)新的最初動(dòng)力。在清華大學(xué)讀機(jī)電系的劉海洋對(duì)生物學(xué)在清華大學(xué)讀機(jī)電系的劉海洋對(duì)生物學(xué)特別感興趣。劉海洋說：特別感興趣。劉海洋說：“我從小就喜歡小我從小就喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候還養(yǎng)過一只鸚鵡。動(dòng)物，小時(shí)候還養(yǎng)過一只鸚鵡?！庇腥藛杽⒂腥藛杽⒑Ｑ螅汉Ｑ螅骸澳慵热幌矚g動(dòng)物，為什么又要摧殘你既然喜歡動(dòng)物，為什么又要摧殘動(dòng)物？動(dòng)物？”劉海洋說：劉海洋說：“從書上看到熊的嗅覺從書上看到熊的嗅覺特靈敏，我就想試一下，第一次用火堿沒有特靈敏，我就想試一下，第一次用火堿沒有看到熊的反應(yīng)；一個(gè)月后，想試驗(yàn)一下熊對(duì)看到熊的反應(yīng)；一個(gè)月后，想

12、試驗(yàn)一下熊對(duì)硫酸有什么反應(yīng)，沒有想到后果會(huì)這么嚴(yán)重。硫酸有什么反應(yīng)，沒有想到后果會(huì)這么嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)看到熊那么痛苦，我心里也慌了。當(dāng)時(shí)看到熊那么痛苦，我心里也慌了?！眲⒑Ｑ蟊磺迦A大學(xué)留校察看處分。海洋被清華大學(xué)留校察看處分。清華大學(xué)學(xué)生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件清華大學(xué)學(xué)生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)？從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)？2 2、引以為戒、引以為戒 完善自我完善自我自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器用遙控器將家電關(guān)機(jī)，而不關(guān)電源；辦公電腦不拔用遙控器將家電關(guān)機(jī)，而不關(guān)電源；辦公電腦不拔電源插頭就走等不經(jīng)意的習(xí)慣消耗著大量的電能。鄭州電源插頭就走等

13、不經(jīng)意的習(xí)慣消耗著大量的電能。鄭州的一位的一位中學(xué)生戚慶沛懷著強(qiáng)烈的好奇心中學(xué)生戚慶沛懷著強(qiáng)烈的好奇心一定要解決一定要解決這個(gè)問題。作為業(yè)余愛好，多方調(diào)查研究，不計(jì)辛勞，這個(gè)問題。作為業(yè)余愛好，多方調(diào)查研究，不計(jì)辛勞，甚至廢寢忘食，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一年多的不懈努甚至廢寢忘食，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一年多的不懈努力，力，2005年年9月設(shè)計(jì)出月設(shè)計(jì)出”自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器”。作品是一個(gè)單獨(dú)改進(jìn)的插座，用任何一個(gè)遙控器可以控作品是一個(gè)單獨(dú)改進(jìn)的插座，用任何一個(gè)遙控器可以控制，關(guān)機(jī)時(shí)，隨即切斷電源，杜絕能耗。這項(xiàng)發(fā)明獲得制，關(guān)機(jī)時(shí)，隨即切斷電源，杜絕能耗。這項(xiàng)發(fā)明獲得“第二

14、十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”“”“全國青全國青少年科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)少年科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)”，且申請(qǐng)國家專利。，且申請(qǐng)國家專利。戚慶沛的成功給我們什么啟示？戚慶沛的成功給我們什么啟示？3 3、事例點(diǎn)撥、事例點(diǎn)撥 走向成功走向成功 好奇之心，人皆有之，好奇之心，人皆有之，因?yàn)樗?，有的同學(xué)作出了發(fā)明因?yàn)樗?，有的同學(xué)作出了發(fā)明創(chuàng)造，有的同學(xué)正在進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，有的同學(xué)正在進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，能給同學(xué)們展示一下你創(chuàng)造，能給同學(xué)們展示一下你的作品或談一下你的設(shè)想嗎？的作品或談一下你的設(shè)想嗎？4 4、踐行訓(xùn)練、踐行訓(xùn)練 共同進(jìn)步共同進(jìn)步知識(shí)源于悟創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展收獲平臺(tái)收獲平

15、臺(tái) 回顧總結(jié)回顧總結(jié) 一：科技發(fā)展靠創(chuàng)新一：科技發(fā)展靠創(chuàng)新1、創(chuàng)新、創(chuàng)新力量之源，發(fā)展之基；力量之源，發(fā)展之基；2、科學(xué)本質(zhì)、科學(xué)本質(zhì)創(chuàng)新；創(chuàng)新；3、與時(shí)俱進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)時(shí)代要求；不斷創(chuàng)新時(shí)代要求；不斷創(chuàng)新主旋律；主旋律；二：由好奇到創(chuàng)新二：由好奇到創(chuàng)新1、好奇心、好奇心發(fā)明的起點(diǎn)，創(chuàng)新的最初動(dòng)發(fā)明的起點(diǎn)，創(chuàng)新的最初動(dòng)力；力；2、好奇、好奇興趣興趣志趣志趣鍥而不舍鍥而不舍創(chuàng)新；創(chuàng)新；布置作業(yè) 創(chuàng)新實(shí)踐請(qǐng)將自己強(qiáng)烈請(qǐng)將自己強(qiáng)烈的好奇心落實(shí)到行的好奇心落實(shí)到行動(dòng)上，搞一項(xiàng)科技動(dòng)上，搞一項(xiàng)科技小制作。小制作。獨(dú)立獨(dú)立作業(yè)作業(yè)科科技技碩碩果果結(jié)結(jié)滿滿華華夏夏春春秋秋同舟共濟(jì)同舟共濟(jì)創(chuàng)創(chuàng)新新之之花花盛盛開開神神州州大大地地謝謝！再見！下課了!