《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級政治上冊 2.3.1 同學(xué) 朋友課件1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級政治上冊 2.3.1 同學(xué) 朋友課件1 新人教版（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一框第一框 同學(xué)同學(xué)朋友朋友第三課第三課 同儕攜手共進(jìn)同儕攜手共進(jìn)第二單元第二單元 師友結(jié)伴同行師友結(jié)伴同行我我知知心心朋朋友友較較好好的的朋朋 友友一一般般同同學(xué)學(xué)或或熟熟人人陌陌生生人人人際關(guān)系樹輪圖人際關(guān)系樹輪圖你對自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎？你對自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎？1.閉鎖心理的危害：使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。P312.克服的方法（積極交往的意義）：認(rèn)識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉，積極交往，放開自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。P31真誠、理解、值真誠、理解、值得信賴、理智、得信賴、理智、有思想、體貼、有思想、體貼、熱情、友好、不熱情、友好、不自

2、私、幽默、負(fù)自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信責(zé)任、開朗、信任別人任別人受受歡歡迎迎的的品品質(zhì)質(zhì)有有不不受受歡歡迎迎的的品品質(zhì)質(zhì)有有 真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任等品德，會使我們在與同伴交往中具有持久的吸引力、較強(qiáng)的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。P31朋友臧天朔 朋友啊朋友 你可曾想起了我 如果你正享受幸福 請你忘記我 朋友啊朋友 你可曾記起了我 如果你正承受不幸請你告訴我朋友周華健 朋友一生一起走那些日子不再有一句話 一輩子 一生情 一杯酒 朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛 還要走還有我這兩首歌表達(dá)了朋友的哪些作用？聽歌曲，談感受聽歌曲，談感受情境分析一情境分析一

3、小冬和小寧是好朋友。小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績很好，而小冬學(xué)習(xí)成績很好，而小寧的成績總不令人滿小寧的成績總不令人滿意。小冬在小寧的請求意。小冬在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問，有時(shí)很課、解答疑問，有時(shí)很晚才能回家，常常沒有晚才能回家，常常沒有時(shí)間完成自己的功課。時(shí)間完成自己的功課。為此，小冬的媽媽很著為此，小冬的媽媽很著急，小冬也覺得很為難。急，小冬也覺得很為難。 平等互惠，給予與分擔(dān)必須是雙向的，只有這樣，我們才能做到雙贏甚至多贏。P33情境分析二情境分析二忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，這個故事給我們的啟

4、示是：這個故事給我們的啟示是： 欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。P34情境分析三情境分析三 如果你是小林，你該怎么辦？小林最好的朋友小暉在校外和小林最好的朋友小暉在校外和八年級一個經(jīng)常恃強(qiáng)凌弱的學(xué)八年級一個經(jīng)常恃強(qiáng)凌弱的學(xué)生打了一架，小林聽說那個學(xué)生打了一架，小林聽說那個學(xué)生還有生還有5 5個幫手。個幫手。 真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼.P34記?。河涀。焊鐐儍毫x氣不是真哥們兒義氣不是真正的友情！正的友情！ 一個路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土散發(fā)出芬芳的香氣，他就把這堆泥土帶回了家。一個路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土散發(fā)出芬芳的香氣，他就把

5、這堆泥土帶回了家。一時(shí)之間，他家竟然香氣滿室，路人好奇又驚訝的問這堆泥土：一時(shí)之間，他家竟然香氣滿室，路人好奇又驚訝的問這堆泥土：“你是從大城你是從大城市來的珍寶呢？還是一種稀有的香料，或是價(jià)格昂貴的材料？市來的珍寶呢？還是一種稀有的香料，或是價(jià)格昂貴的材料？”泥土說：泥土說：“都都不是，我只是一堆普通的泥土而已。不是，我只是一堆普通的泥土而已?！?路人又問：路人又問：“那你身上的香氣是哪里來的？那你身上的香氣是哪里來的？” 泥土答：泥土答：“我只是曾經(jīng)和玫瑰相處了一段時(shí)間。我只是曾經(jīng)和玫瑰相處了一段時(shí)間?！?” 古人云：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之

6、肆，久而不聞其臭，以與之化矣。 樂交諍友，不交損友，慎交朋友。P35所謂諍友：直言指出你的過錯、所謂諍友：直言指出你的過錯、批評你的朋友批評你的朋友所謂損友：對你的品德行為有不所謂損友：對你的品德行為有不良影響的狐朋狗友良影響的狐朋狗友 有兩個朋友在路上邊走邊聊，突然一只狗熊從樹叢中竄到他們面有兩個朋友在路上邊走邊聊，突然一只狗熊從樹叢中竄到他們面前。一個人迅速地爬上路旁的一棵大樹上，躲了起來；另一個人前。一個人迅速地爬上路旁的一棵大樹上，躲了起來；另一個人無路可逃，只好躺在地上忍住呼吸裝死，熊走到無路可逃，只好躺在地上忍住呼吸裝死，熊走到“死人死人”身旁，身旁，用鼻子嗅了嗅，便大搖大擺走了。熊走后，樹上的人下來問裝死用鼻子嗅了嗅，便大搖大擺走了。熊走后，樹上的人下來問裝死的朋友，熊對你說了什么，這個裝死的人回答道：的朋友，熊對你說了什么，這個裝死的人回答道：“熊忠告熊忠告我我“對于在危險(xiǎn)面前拋棄你的人對于在危險(xiǎn)面前拋棄你的人絕不可與他交朋友。絕不可與他交朋友。”讀故事，悟道理讀故事，悟道理