《江蘇省南京市谷里初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)《第四課第二框 感悟青》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市谷里初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)《第四課第二框 感悟青》課件 人教新課標(biāo)版（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一、暢想青春一、暢想青春 1.想一想：你會(huì)把青春和以下哪些詞聯(lián)系起來？想一想：你會(huì)把青春和以下哪些詞聯(lián)系起來？ 翱翔翱翔 春天春天 朝陽朝陽 落葉落葉 蓬勃蓬勃 歌唱歌唱 蕭瑟蕭瑟 落日落日 自立自立 奮斗奮斗 昂揚(yáng)昂揚(yáng) 2.你還能想到哪些和青春有關(guān)的詞？你還能想到哪些和青春有關(guān)的詞？ 3. 說一說你為什么會(huì)這樣聯(lián)系？說一說你為什么會(huì)這樣聯(lián)系？盡情地發(fā)揮你的想象力吧！盡情地發(fā)揮你的想象力吧！二、做一個(gè)青春的破譯大師！二、做一個(gè)青春的破譯大師！1.任務(wù)：破解字母的密碼，任務(wù)：破解字母的密碼， 讀出青春的意義讀出青春的意義2.要求：可以選取要求：可以選取26個(gè)字母里的任意一個(gè)（可個(gè)字母里的任意一

2、個(gè)（可以是大寫的，也可以是小寫的，你還可以將字以是大寫的，也可以是小寫的，你還可以將字母進(jìn)行變形）破譯出字母里蘊(yùn)涵的青春的意義。母進(jìn)行變形）破譯出字母里蘊(yùn)涵的青春的意義。3.來一點(diǎn)啟發(fā)：看看他們?cè)趺磳憽硪稽c(diǎn)啟發(fā)：看看他們?cè)趺磳憽?.時(shí)間：時(shí)間：2分鐘，音樂響起時(shí)活動(dòng)開始，音樂停分鐘，音樂響起時(shí)活動(dòng)開始，音樂停時(shí)放下筆。時(shí)放下筆。5.大聲讀出你的答案。大聲讀出你的答案。三、青春是三、青春是流星派：青春是一顆劃破流星派：青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫。很短暫。 常青樹派：青春是一棵常青常青樹派：青春是一棵常青樹，永不凋零。樹，永不凋零。 對(duì)于青春的理解，你屬于哪

3、對(duì)于青春的理解，你屬于哪一派呢？說說你的理由。一派呢？說說你的理由。 決定青春最重要的因素是決定青春最重要的因素是? ? 心態(tài)心態(tài)青春原來是：青春原來是： 青春是青春是活力活力，青春是，青春是勇氣勇氣，青春是，青春是奮斗奮斗，青春是，青春是希希望望，青春是，青春是快樂快樂，青春是，青春是信心，信心，青春是青春是健康，健康，青青春是春是進(jìn)步，進(jìn)步，青春是青春是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)， 青春是青春是熱情熱情，青春是，青春是仁愛仁愛 青春像青春像春天春天，青春像，青春像朝陽朝陽，青春像，青春像花朵花朵，青春像，青春像雛雛鷹鷹擁有青春的人是這樣的：擁有青春的人是這樣的： 1.以小組為單位，總結(jié)擁有青春的人的心以小

4、組為單位，總結(jié)擁有青春的人的心態(tài)、行為特點(diǎn)、面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和做法態(tài)、行為特點(diǎn)、面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和做法等等，用圖畫給他們畫個(gè)像，可以做注解。等等，用圖畫給他們畫個(gè)像，可以做注解。 2.比一比：看哪個(gè)小組的總結(jié)最全面、最比一比：看哪個(gè)小組的總結(jié)最全面、最形象。形象。 3.討論要求：每組的討論要求：每組的1號(hào)負(fù)責(zé)紀(jì)律和組織，號(hào)負(fù)責(zé)紀(jì)律和組織，2號(hào)負(fù)責(zé)記錄討論成果、號(hào)負(fù)責(zé)記錄討論成果、3號(hào)負(fù)責(zé)發(fā)言，號(hào)負(fù)責(zé)發(fā)言，4號(hào)負(fù)責(zé)控制時(shí)間。每個(gè)人都要積極喔！號(hào)負(fù)責(zé)控制時(shí)間。每個(gè)人都要積極喔！ 4.討論時(shí)間：聽聽音樂就知道了。討論時(shí)間：聽聽音樂就知道了。青春青春 塞繆爾塞繆爾厄爾曼厄爾曼 青春不是年華，而青春不是

5、年華，而是心境是心境；青春不是桃面、丹唇、；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而柔膝，而是深沉的意志是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。情；青春是生命的深泉涌流。 青春氣貫長虹，青春氣貫長虹，勇銳勇銳蓋過怯弱，蓋過怯弱，進(jìn)取進(jìn)取壓倒茍安。壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。 歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，靈魂。憂煩、惶恐、喪失自

6、信，定使心靈扭曲，意氣如灰。意氣如灰。 無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。久盛不衰。 人的人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海心靈應(yīng)如浩淼瀚海，只有，只有不斷接納美好、希不斷接納美好、希望、快樂、勇氣和力量望、快樂、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、的百川，才能青春永駐、風(fēng)華長存。風(fēng)華長存。 一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要矣；然則只要虛懷若谷虛懷若谷

7、，讓，讓喜悅喜悅、達(dá)觀達(dá)觀、仁愛仁愛充充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。輕。四、發(fā)現(xiàn)我們身邊的四、發(fā)現(xiàn)我們身邊的 青春之星！青春之星！ 1.各小組提名我們身邊的（如你的同學(xué)、老師、家人）青各小組提名我們身邊的（如你的同學(xué)、老師、家人）青春之星，說出你的理由。春之星，說出你的理由。 2.評(píng)選出本班的青春之星。評(píng)選出本班的青春之星。 3.采訪青春之星：你以什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活中的快樂采訪青春之星：你以什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活中的快樂和煩惱？你以什么樣的行動(dòng)去對(duì)待生活中的困難和挫折？和煩惱？你以什么樣的行動(dòng)去對(duì)待生活中的困難和挫折？ 做一個(gè)青春之星：做一個(gè)青春之星： 心態(tài)積極、行動(dòng)積極！心態(tài)積極、行動(dòng)積極！