《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第二講 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能課件 浙教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第二講 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能課件 浙教版必修3（60頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
膜電位膜電位產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因靜息電位靜息電位_外流外流動(dòng)作電位動(dòng)作電位_內(nèi)流內(nèi)流眨眼、啼哭、眨眼、啼哭、膝跳反射、膝跳反射、吃東西分泌吃東西分泌唾液等唾液等使機(jī)體使機(jī)體初步適初步適應(yīng)環(huán)境應(yīng)環(huán)境不經(jīng)過大腦皮層；不經(jīng)過大腦皮層；先天性；終生先天性；終生性性 ；數(shù)量有限；數(shù)量有限通過遺傳獲通過遺傳獲得，與生俱得，與生俱有有非條件非條件反射反射實(shí)例實(shí)例意義意義特點(diǎn)特點(diǎn)概念概念類型類型條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立的，沒有非條條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立的，沒有非條件反射，就沒有條件反射件反射，就沒有條件反射非條件反射可轉(zhuǎn)化為條件反射：非條件反射可轉(zhuǎn)化為條件反射：非條件反射非條件反射 條件刺激強(qiáng)化條件刺激強(qiáng)化條件反射條件反射二者二者聯(lián)系聯(lián)系學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、“望望梅止渴梅止渴”、“畫餅充饑畫餅充饑”等等使機(jī)體使機(jī)體適應(yīng)復(fù)適應(yīng)復(fù)雜多變雜多變的生存的生存環(huán)境環(huán)境經(jīng)過大腦皮層；后經(jīng)過大腦皮層；后天性；可以建立，天性；可以建立，也能消退；數(shù)量可也能消退；數(shù)量可以不斷增加以不斷增加在后天生活在后天生活過程中逐漸過程中逐漸訓(xùn)練形成訓(xùn)練形成條件條件反射反射實(shí)例實(shí)例意義意義特點(diǎn)特點(diǎn)概念概念類型類型
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