《中考英語一輪復(fù)習(xí) 教材梳理跟蹤訓(xùn)練 七下 Modules 712課件 外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語一輪復(fù)習(xí) 教材梳理跟蹤訓(xùn)練 七下 Modules 712課件 外研版（73頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級七年級( (下下) )Modules 7Modules 712121(2015杭州杭州)Unfortunately I was sitting at the table with smokers on _ side of me.Aeither Bboth Cother Dall【解析【解析】考查不定代詞辨析?？疾椴欢ù~辨析。either兩者之中任一；兩者之中任一；both兩者都；兩者都；other另外的，其他的；另外的，其他的；all所有的，全部的。所有的，全部的。either后跟名詞的單數(shù)，后跟名詞的單數(shù)，side為名詞的單數(shù)形式，其他三為名詞的單數(shù)形式，其他三個選項后面的名詞都為復(fù)

2、數(shù)。故選個選項后面的名詞都為復(fù)數(shù)。故選A。答案：答案：A2(2015衢州改編衢州改編)Shakespeare wrote many great _(poem)【解析【解析】many后修飾名詞復(fù)數(shù)形式，故填后修飾名詞復(fù)數(shù)形式，故填poems。答案：答案：poems3(2015衢州改編衢州改編)We should always speak to our parents _(polite)【解析【解析】副詞副詞politely修飾動詞修飾動詞speak，表示，表示“有禮貌地有禮貌地和父母說話和父母說話”。答案：答案：politely4(2014義烏義烏)Nothing is _ if you put

3、 your heart into it.Anecessary Bdifficult Cdifferent Dpossible【解析【解析】考查形容詞辨析?？疾樾稳菰~辨析。necessary“必要的必要的”；difficult“困難的困難的”；different“不同的不同的”；possible“可能可能的的”。由句意。由句意“世上無難事，只怕有心人世上無難事，只怕有心人”可知，可知，B項項符合題意。符合題意。答案：答案：B5(2014紹興紹興)Do you _ your son after school?No. He comes back home on the school bus.Apic

4、k up Blook afterCdrop in Dsend for【解析【解析】考查動詞短語辨析。考查動詞短語辨析。pick up“接接(某人某人)”；look after“照顧照顧”；drop in“拜訪拜訪”；send for“派人去請派人去請”。由答語中的由答語中的“他坐校車回家他坐校車回家”可知，問句詢問的是可知，問句詢問的是“你你放學(xué)后接兒子嗎？放學(xué)后接兒子嗎？”故選故選A。答案：答案：A6(2013衢州衢州)My dream hometown is an amazing place _ any pollution.Awith Bwithout Cout Din【解析【解析】考查介

5、詞的用法。由句意可知，考查介詞的用法。由句意可知，“我我”夢想中夢想中的家鄉(xiāng)應(yīng)該是一個沒有任何污染的地方。故選的家鄉(xiāng)應(yīng)該是一個沒有任何污染的地方。故選B。答案：答案：Beither一般只用于否定句句末一般只用于否定句句末too常用于肯定句，一般位于句末，其前常用于肯定句，一般位于句末，其前通常用逗號隔開通常用逗號隔開(偶爾可以不加偶爾可以不加)also一般用于肯定句，位于實義動詞之前，一般用于肯定句，位于實義動詞之前，be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后find out著重表示通過理解、分析、思考、詢問著重表示通過理解、分析、思考、詢問等等“弄清楚；查明弄清楚；查明”某個情

6、況、事實等某個情況、事實等find意為意為“找到；發(fā)現(xiàn)找到；發(fā)現(xiàn)”，強調(diào)，強調(diào)“找找”的結(jié)的結(jié)果，其賓語往往是某個丟失的物或人果，其賓語往往是某個丟失的物或人look for意為意為“尋找尋找”，是有目的地，是有目的地“找找”，強，強調(diào)調(diào)“找找”這一動作這一動作another“又一個；再一個又一個；再一個”，泛指三個或三個以上的同類，泛指三個或三個以上的同類人或事物中的另一個，常與可數(shù)名詞單數(shù)連用人或事物中的另一個，常與可數(shù)名詞單數(shù)連用other“別的；其他的別的；其他的”，泛指其他的人或事物，不能單，泛指其他的人或事物，不能單獨使用，常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)獨使用，常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)the oth

7、er“另一個另一個”，特指已知的兩個人或事物中的另一個，特指已知的兩個人或事物中的另一個，常與常與one搭配，構(gòu)成搭配，構(gòu)成“one.the other.”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)others泛指別的人或物，其后不加名詞。表示除去一部分泛指別的人或物，其后不加名詞。表示除去一部分后的另一些，但不是剩下的全部，常構(gòu)成后的另一些，但不是剩下的全部，常構(gòu)成“some.others.”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)the others相當(dāng)于相當(dāng)于“the other可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”，表示除去一部，表示除去一部分后剩下的全部分后剩下的全部跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 ()1.A.which BwhenCwho Dwhere【解析【解析】先行詞

8、是先行詞是sister，所以引導(dǎo)詞用，所以引導(dǎo)詞用who。答案：答案：C()2.A.songs BstoriesCsubjects Dbooks【解析【解析】由下一句由下一句“They loved stories about the magical world.”可知，此空填可知，此空填stories。答案：答案：B ()3.A.told BwroteCread Dwatched【解析【解析】由句意可知，由句意可知，Rowling在在6歲時歲時“寫寫”了她的第了她的第一個故事。一個故事。答案：答案：B()4.A.After BWhenCBefore DAs【解析【解析】由由“. Rowling

9、 worked in London.”可知，可知，Rowling大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)“后后”在倫敦工作。在倫敦工作。答案：答案：A ()5.A.girl BboyCmother Dfather【解析【解析】由下文可知，由下文可知，Harry是個男孩，所以是個男孩，所以Rowling腦腦海中一開始的形象是個具有魔法的海中一開始的形象是個具有魔法的“男孩男孩”。答案：答案：B()6.A.us BthemChim Dher【解析【解析】此處應(yīng)填代詞賓格，并且指代此處應(yīng)填代詞賓格，并且指代Rowling，故應(yīng)，故應(yīng)選選D項。項。答案：答案：D ()7.A.took BpaidCspent Dcost【解析

10、【解析】花費時間不用花費時間不用pay或或cost，排除，排除B、D兩項；兩項；take作作“花費花費”講時，主語通常是講時，主語通常是it，排除，排除A項；此處考項；此處考查查spend. (in) doing sth.結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。答案：答案：C()8.A.teachers BstudentsCreaders Dwriters【解析【解析】此處是指此處是指Rowling為小為小“讀者們讀者們”完成了第一完成了第一本本Harry Potter。答案：答案：C ()9.A.pleasure BjoyCsurprise Dfun【解析【解析】to ones surprise意為意為“使某人吃驚的是

11、使某人吃驚的是”。答案：答案：C()10.A.helpful BpopularCcareful Dsuccessful【解析【解析】be popular with意為意為“受受歡迎歡迎”。答案：答案：B ()11.A.happen BhaveClike Dtake【解析【解析】take place意為意為“發(fā)生發(fā)生”，為固定搭配。，為固定搭配。答案：答案：D()12.A.But BAndCOr DSo【解析【解析】別的魔法故事都發(fā)生在過去或未來，別的魔法故事都發(fā)生在過去或未來，“但但是是”Harry生活在現(xiàn)代英國?？崭袂昂髢删錇檗D(zhuǎn)折關(guān)系，生活在現(xiàn)代英國?？崭袂昂髢删錇檗D(zhuǎn)折關(guān)系，故選連詞故選連詞

12、but。答案：答案：A ()13.A.boys BgirlsCchildren Dteachers【解析【解析】Harry Potter深受孩子們的歡迎，所以此空應(yīng)指深受孩子們的歡迎，所以此空應(yīng)指當(dāng)當(dāng)“孩子們孩子們”讀這個故事時。讀這個故事時。答案：答案：C()14.A.imagine BwriteCthink Dread【解析【解析】由句意可知，此處表示他們把自己由句意可知，此處表示他們把自己“想象想象”成成Harry。答案：答案：A ()15.A.reading BwritingCwatching Dbuying【解析【解析】Rowling是作家，所以是繼續(xù)是作家，所以是繼續(xù)“寫寫”兒童書

13、籍。兒童書籍。答案：答案：B ()1.Which of the following is NOT true according to the passage?ALeo is a successful businessman.BHis parents died when he was 12.CHis dog was his only friend when he was a child.DHe was always friendly to Tom, his dog.【解析【解析】由第一段倒數(shù)第二句由第一段倒數(shù)第二句“.but sometimes he was not polite to it.”

14、可知，可知，Leo并不總是對他的狗友好。并不總是對他的狗友好。答案：答案：D ()2.Why did Leo repeat the words “Thank you, dear! You are a nice little boy！”？ABecause he liked talking to himself.BBecause he didnt understand the words.CBecause he wanted to talk to his dog.DBecause he liked the womans kind words.【解析【解析】由第三段可知，由第三段可知，Leo是由于喜

15、歡聽那句話所以是由于喜歡聽那句話所以才重復(fù)的。才重復(fù)的。答案：答案：D ()3.How did Leo feel when he whistled to his dog?AHe felt funny. BHe felt sad.CHe felt excited. DHe felt lonely.【解析【解析】由第三段可知，由第三段可知，Leo聽了那位女士的贊揚之后聽了那位女士的贊揚之后很高興，故選很高興，故選C。答案：答案：C ()4.What do you think Leos new life will be like?AHe is impolite to his dog.BHe is k

16、ind to others.CNo one is friendly to him.DA successful businessman decides to help him.【解析【解析】由文章最后兩段可知，由文章最后兩段可知，Leo感受到了別人的友感受到了別人的友善帶給他的溫暖。受到感染，他也變得對別人友善了。善帶給他的溫暖。受到感染，他也變得對別人友善了。故選故選B。答案：答案：B ()5.Whats the best title for this passage?AA Dog and a BoyBThe Power(力量力量) of KindnessCA Businessman and

17、a BoyDA Poor Boys Childhood【解析【解析】綜合全文可知，本文的主旨是友善的力量，故綜合全文可知，本文的主旨是友善的力量，故選選B。答案：答案：B1.【解析【解析】根據(jù)句意根據(jù)句意“他常常待在英國度假他常常待在英國度假”，表示目，表示目的。的。答案：答案：for2【解析【解析】根據(jù)短文內(nèi)容他從未去過別的國家，根據(jù)短文內(nèi)容他從未去過別的國家，other后面直接跟名詞復(fù)數(shù)，故填后面直接跟名詞復(fù)數(shù)，故填countries。答案：答案：countries3【解析【解析】結(jié)合上句可知朋友們?nèi)チ宋靼嘌?，而且他結(jié)合上句可知朋友們?nèi)チ宋靼嘌溃宜麄円埠芟矚g，表示順接關(guān)系，故填們也很喜

18、歡，表示順接關(guān)系，故填and。答案：答案：and4【解析【解析】and表示并列關(guān)系，前后時態(tài)一致，表示并列關(guān)系，前后時態(tài)一致，and前前面是一般過去時，所以空格處也用一般過去時，故填面是一般過去時，所以空格處也用一般過去時，故填arrived。 答案：答案：arrived5【解析【解析】序數(shù)詞前用定冠詞，故填序數(shù)詞前用定冠詞，故填the。答案：答案：the6【解析【解析】本句中本句中but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后兩句表達相表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后兩句表達相反的意思，在英國人們靠左行駛，那么在西班牙人們靠反的意思，在英國人們靠左行駛，那么在西班牙人們靠右行駛。右行駛。答案：答案：right7【解析【解析】根

19、據(jù)句意根據(jù)句意“當(dāng)他在擁擠的路上行走時，一當(dāng)他在擁擠的路上行走時，一輛自行車撞倒了他輛自行車撞倒了他”，while后面跟延續(xù)性動詞，且所在后面跟延續(xù)性動詞，且所在的從句常用進行時，故填的從句常用進行時，故填while。答案：答案：while8【解析【解析】根據(jù)句意根據(jù)句意“一輛自行車撞倒了他一輛自行車撞倒了他”，knock sb. down“撞倒某人撞倒某人”，代詞用賓格，故填，代詞用賓格，故填him。答案：答案：him9【解析【解析】根據(jù)句意根據(jù)句意“杰克在地上躺了一會兒然后坐杰克在地上躺了一會兒然后坐起來說我在哪兒起來說我在哪兒”，on the ground“在地上在地上”，故填，故填on。答案：答案：on10【解析【解析】當(dāng)杰克自言自語時，恰好一位賣地圖的人當(dāng)杰克自言自語時，恰好一位賣地圖的人經(jīng)過，聽到了杰克的話，所以此處用名詞所有格，故填經(jīng)過，聽到了杰克的話，所以此處用名詞所有格，故填Jacks。答案：答案：Jacks 謝謝觀看