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1、 你能談?wù)勆碳艺埫餍亲鰪V告的你能談?wù)勆碳艺埫餍亲鰪V告的目的嗎？你購物受到廣告的影目的嗎？你購物受到廣告的影響？你如何評價自己因受廣告響？你如何評價自己因受廣告影響而進(jìn)行的消費行為？影響而進(jìn)行的消費行為？ 這體現(xiàn)什么心理？ 從眾心理從眾心理引發(fā)的消費引發(fā)的消費特點：仿效性：仿效性 重復(fù)性重復(fù)性 盲目性盲目性有弊：不健康不合理的從眾心理不利經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，對個人生活也不利有利有利：健康合理的從眾心理會帶動某：健康合理的從眾心理會帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(如綠色消費帶動綠色如綠色消費帶動綠色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè))求異心理求異心理引發(fā)的消費引發(fā)的消費特點：標(biāo)新立異：標(biāo)新立異 、與眾不同、與眾不同有利：顯示個性

2、，也可推動新工藝顯示個性，也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)。和新產(chǎn)品的出現(xiàn)。 有弊：代價大，社會不一定認(rèn)可。代價大，社會不一定認(rèn)可。腳上穿名牌鞋，手里拿流行款式手機(jī)，一種腳上穿名牌鞋，手里拿流行款式手機(jī)，一種新的攀比現(xiàn)象目前正在中小學(xué)生中蔓延開來。新的攀比現(xiàn)象目前正在中小學(xué)生中蔓延開來。記者日前在一些學(xué)校采訪看到，中小學(xué)生在穿記者日前在一些學(xué)校采訪看到，中小學(xué)生在穿著顏色、款式幾乎相同的校服下，攀比之風(fēng)已著顏色、款式幾乎相同的校服下，攀比之風(fēng)已從衣服轉(zhuǎn)到了從衣服轉(zhuǎn)到了“腳上腳上”和和“手上手上”。 這體現(xiàn)什么消費心理？這體現(xiàn)什么消費心理？特點：夸耀性 盲目性 有弊：不實用，對個人生活不利 攀比心理

3、攀比心理引發(fā)的消費引發(fā)的消費“貨比三家貨比三家”、“追求實惠追求實惠”、“只只買對的，不買貴的買對的，不買貴的”體現(xiàn)了什么消費體現(xiàn)了什么消費心理？心理？特點：符合實際、講究實惠有利：理智的消費，對個人生活和社會都有利求實心理引發(fā)的消費 消消費費心心理理面面面面觀觀從眾心理引發(fā)的消費從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費心心理理從眾心理從眾心理求異心求異心理理攀比心攀比心理理求實求實心心理理特特 點點仿效、重復(fù)、盲目仿效、重復(fù)、盲目炫耀、盲目炫耀、盲目 利利健康合理的從眾心理健康合理的從眾心理引發(fā)的消費可以帶

4、動引發(fā)的消費可以帶動一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展示個性、展示個性、推動新工藝推動新工藝新產(chǎn)品的出新產(chǎn)品的出現(xiàn)現(xiàn) 弊弊不健康不合理的從眾不健康不合理的從眾心理引發(fā)的消費會誤心理引發(fā)的消費會誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展代價大，社代價大，社會不一定認(rèn)會不一定認(rèn)可可不實用，對不實用，對個人生活不個人生活不利利態(tài)態(tài)度度具體分析，盲目從眾具體分析，盲目從眾不可取不可取過分標(biāo)新立過分標(biāo)新立異不值得提異不值得提倡倡不健康的心不健康的心態(tài)、不可取態(tài)、不可取 要求：要求：在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi) 進(jìn)行消費進(jìn)行消費 A、度的決定度的決定 (國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和家庭收入水平

5、）展水平和家庭收入水平）B、既不超前也不滯后既不超前也不滯后原則一原則一 量入為出量入為出 適度消費適度消費一項調(diào)查顯示：近一項調(diào)查顯示：近40的青少年的青少年認(rèn)為自己有很多只用一時認(rèn)為自己有很多只用一時便不再用的東西。便不再用的東西。這些商品都是憑一時沖動而購買的，這些商品都是憑一時沖動而購買的，東西買回來后，卻發(fā)現(xiàn)并不是自己所需。東西買回來后，卻發(fā)現(xiàn)并不是自己所需。因而閑置一旁，造成浪費。因而閑置一旁，造成浪費。右圖諷右圖諷刺了什刺了什么？么？“小兒麻痹癥小兒麻痹癥”可使食無肉，不可可使食無肉，不可使居無竹。使居無竹。無肉令人瘦，無竹無肉令人瘦，無竹令人俗。令人俗。人瘦尚可肥，俗士人瘦尚可

6、肥，俗士不可醫(yī)。不可醫(yī)。物質(zhì)消費與精神消費相協(xié)調(diào)物質(zhì)消費與精神消費相協(xié)調(diào) 原則二原則二 避免盲從，理性消費避免盲從，理性消費要有主見要有主見避免跟風(fēng)隨大流避免跟風(fēng)隨大流避免情緒化消費避免情緒化消費避免只重物質(zhì)忽視精神的消費避免只重物質(zhì)忽視精神的消費我我 們們 美美 麗麗 de 家家 園園原則三原則三你知道它是什么標(biāo)志？它象征著什么？討論并發(fā)言：討論并發(fā)言：生活中如何做到保護(hù)環(huán)境，綠色消費？生活中如何做到保護(hù)環(huán)境，綠色消費？少用一次性制品、少用一次性制品、少送賀卡、選無少送賀卡、選無磷洗衣粉、選綠磷洗衣粉、選綠色食品、買環(huán)保色食品、買環(huán)保電池、節(jié)約資源、電池、節(jié)約資源、少開空調(diào)等等少開空調(diào)等等原

7、則三：原則三：保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境綠色消費綠色消費主旨主旨 、 符合符合 和和 標(biāo)準(zhǔn)的消費行為的總稱標(biāo)準(zhǔn)的消費行為的總稱核心：核心： 。 (5R)人的健康人的健康環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)保護(hù)消費者健康保護(hù)消費者健康節(jié)約資源節(jié)約資源可持續(xù)消費可持續(xù)消費節(jié)約資源、減少污染節(jié)約資源、減少污染綠色生活、環(huán)保選購綠色生活、環(huán)保選購重復(fù)使用、多次利用重復(fù)使用、多次利用分類回收、循環(huán)再生分類回收、循環(huán)再生保護(hù)自然、萬物共存保護(hù)自然、萬物共存(Reduce)(Reevaluate)(Reevaluate)(Reuse)(Recycle)(Rescue)(Rescue)綠色消費原則原則4 4歷覽前賢國與家歷覽前賢國與家成有

8、勤儉敗由奢成有勤儉敗由奢列舉你在學(xué)校生活列舉你在學(xué)校生活中見到的浪費現(xiàn)象中見到的浪費現(xiàn)象 做做理理智智的的消消費費者者量入為出，適度消費 避免盲從，理性消費保護(hù)環(huán)境，綠色消費勤儉節(jié)約，艱苦奮斗樹立正確的消費觀樹立正確的消費觀消費心理面面觀消費心理面面觀從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費做理智的消費者做理智的消費者量入為出 適度消費避免盲從 理性消費保護(hù)環(huán)境 綠色消費勤儉節(jié)約 艱苦奮斗（重點）（重點）課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小練習(xí)：（1）目前，在歐美一些國家，人們崇尚綠色消費，對此認(rèn)識正確的）目前，在歐美一些國家，人們崇尚綠色消費，對此認(rèn)識正確的是（是（ ）A

9、綠色消費是一種求異心理引發(fā)的消費，具有仿效性和盲目性B 綠色消費是一種攀比心理引發(fā)的消費，不利于個人生活和社會發(fā)展C 綠色消費是一種求實心理引發(fā)的消費，符合實際，有利于提高個人生活的質(zhì)量，有利于社會的可持續(xù)發(fā)展，值得推廣和提倡D人們對綠色消費的崇尚具有從眾性，不可能是基于對科學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一性而引發(fā)的(2) 有位準(zhǔn)備買汽車的消費者說有位準(zhǔn)備買汽車的消費者說“新車一上牌就成了二手車，開始貶新車一上牌就成了二手車，開始貶值。對我來說，汽車只是一種為我服務(wù)的工具，什么品牌無所謂，值。對我來說，汽車只是一種為我服務(wù)的工具，什么品牌無所謂，關(guān)鍵是質(zhì)量要好，價格要實在。關(guān)鍵是質(zhì)量要好，價格要實在?！睆南M心理

10、角度看，這是一種從消費心理角度看，這是一種 （ ）A攀比心理 B求實心理 C適度消費 D盲目從眾CB (3) 近幾年來，青少年中肥胖者日益增多。這主要表明（近幾年來，青少年中肥胖者日益增多。這主要表明（ ） A. 生活消費必須與經(jīng)濟(jì)承受能力相適應(yīng)，提倡適度消費，反對鋪張浪費 B. 物質(zhì)消費與精神消費要協(xié)調(diào)發(fā)展 C. 要改變不良生活習(xí)慣、方式、觀念，提高消費合理性 D要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，反對大吃大喝 (4)近幾年來，在許多大城市居民利用雙休日、節(jié)假日念夜大、電大，近幾年來，在許多大城市居民利用雙休日、節(jié)假日念夜大、電大，給自己充電蔚然成風(fēng)，城市居民家庭人均教育支出大幅增長。城給自己充電蔚然成風(fēng)，城市居民家庭人均教育支出大幅增長。城市居民的這種消費趨勢（市居民的這種消費趨勢（ ）A、 是量入為出的適度消費B、 看到了知識就是力量，是發(fā)財致富的根本途徑C、是從眾心理的體現(xiàn)，具有盲目性 D、懂得物質(zhì)消費與精神消費要協(xié)調(diào)發(fā)展CD