《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考英語(yǔ) 完形填空課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考英語(yǔ) 完形填空課件（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、掌握完形填空的八大解題技巧掌握完形填空的八大解題技巧n從上下文的語(yǔ)境考慮從上下文的語(yǔ)境考慮n從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮n從語(yǔ)法角度考慮從語(yǔ)法角度考慮 n從慣用法、固定搭配角度考慮從慣用法、固定搭配角度考慮n從常識(shí)去考慮從常識(shí)去考慮n從詞匯的意義及用法考慮從詞匯的意義及用法考慮n從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理n從排除法角度去考慮從排除法角度去考慮Task1 Group Work小組合作弄清楚41題到55題選項(xiàng)中所有單詞的含義。限時(shí)10分鐘。Task2 Read the wordsI still remember my first fishing e

2、xperience.完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句話很關(guān)鍵。它往往是文章的主題句，所以我句話很關(guān)鍵。它往往是文章的主題句，所以我們要加以重視。們要加以重視。在快速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)在快速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)鍵句，比如文章的第一句，段落的第一句和最鍵句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等，它們往往是全文或全段的主題句。后一句等，它們往往是全文或全段的主題句。從文中的第一句話我們可知這是一篇記敘文，從文中的第一句話我們可知這是一篇記敘文，是講述作者釣魚(yú)的經(jīng)歷。是講述作者釣魚(yú)的經(jīng)歷。41. 考點(diǎn)：固定搭配be thirsty for 渴望

3、42. 考點(diǎn)：詞匯的意義receive 收到.(客觀)43. 考點(diǎn)：考察上下文語(yǔ)境Based on experience, my uncle knew where pickerel would gather.(聚集)44. 考點(diǎn)：考察常識(shí)。I threw out my line and waited anxiously for a bite, moving the float up and down rapidly on the surface of the water.45.考點(diǎn)：語(yǔ)境理解Sank out of sight 沉沒(méi)不見(jiàn)46.考點(diǎn)：語(yǔ)境理解I threw out my line,

4、 only drew it back empty. Sadly.47.考點(diǎn):段落或句子之間的邏輯關(guān)系。48.考點(diǎn)：語(yǔ)境理解Uncle! Uncle! Ive got a fish!49.考點(diǎn)：詞匯的意義The scared pickerel. pk()r()l50.考點(diǎn)：關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理Failure (失望，失敗) I disappointed(失落)I refused to be comforted.（安慰）51. 考點(diǎn)：短語(yǔ)辨析。Break down 壞了 break off 斷開(kāi)Break out 突然爆發(fā) break up 粉碎52.53考點(diǎn)：語(yǔ)境理解54.考點(diǎn)：固定搭配It s

5、peaks for itself. 不言而喻，有目共睹54.考點(diǎn)：段落或句子之間的邏輯關(guān)系achieve ones goals. 達(dá)成目標(biāo) 中考閱讀理解中考閱讀理解一、概述一、概述中考閱讀理解題選材，一般遵循三個(gè)原則： 1). 文章不少于三篇，閱讀量在1，000單詞左右。 2). 題材廣泛，包括人物傳記、社會(huì)文化、文史地理、科普、新聞報(bào)道、世界大事等多方面內(nèi)容。 3). 體裁多樣，包括記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文以及新聞報(bào)道、 廣告、通知、操作說(shuō)明、圖表等。二、閱讀理解解題步驟二、閱讀理解解題步驟1、第一步：先讀題，找出考查的關(guān)鍵詞，考點(diǎn)關(guān)鍵詞，考點(diǎn)。2、第二步：讀文章, 抓住四個(gè)w和一個(gè)h

6、，就是邊讀邊用鉛筆做些標(biāo)記，把what (事件)，when（時(shí)間），where（地點(diǎn)），why（原因），how（經(jīng)過(guò)）劃出來(lái)。3、第三步：根據(jù)題意，初選答案。4、第四步：重讀原文，仔細(xì)斟酌核對(duì)答案。A篇本文屬于廣告類(lèi)文體。主要內(nèi)容是招募愿意幫助有學(xué)習(xí)障礙的志愿工作者。在廣告中提到了招募的志愿者的職位是Volunteer Social Care Assistant ，志愿者將要工作的時(shí)間，地點(diǎn)，待遇（沒(méi)有報(bào)酬但是提供免費(fèi)飯菜），以及對(duì)申請(qǐng)人員的具體要求和工作內(nèi)容，同時(shí)要求志愿者需要有愛(ài)心，而且有類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)優(yōu)先錄用。56：D 考查推理判斷。文章開(kāi)頭以自問(wèn)自答的方式向人們發(fā)出號(hào)召，讓人們參

7、與到志愿活動(dòng)中，然后在下文詳細(xì)介紹了志愿者工作的地點(diǎn)、時(shí)間、任務(wù)、要求等，由此可知文章主要目的是宣傳這項(xiàng)工作，故答案選D。58：C考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)文章倒數(shù)第二段內(nèi)容:But your primary concern is to let them know they are valued 可知志愿者們除了幫助保護(hù)智障患者的安全外，最重要的任務(wù)就是讓那些被幫助的人感到自身的價(jià)值和重要性，故答案選C。60：B考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)文章末段的小標(biāo)題Skill and Experience Required.和末段中 Previous care-related experience will be a g

8、reat advantage for you. 可知有先前類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)的人在申請(qǐng)這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)優(yōu)先得到錄用，故答案選B。B篇篇1、在英文中，“你有時(shí)間嗎”有兩種截然不同的含義。第一 種含義是“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？”雖然這種問(wèn)法并不少見(jiàn)，但比起直接問(wèn)“幾點(diǎn)啦？”用得還是比較少。第二種含義是“你有時(shí)間（做某事）嗎？”這種問(wèn)法在美國(guó)英語(yǔ)、英國(guó)英語(yǔ)、澳洲英語(yǔ)中都十分常見(jiàn)。2、人們通常回答“我沒(méi)時(shí)間”。有時(shí)，我們不能及時(shí)做某事。很多時(shí)候，“我沒(méi)時(shí)間”和“我不愿意花時(shí)間”意思相同。沒(méi)有人能給你時(shí)間，時(shí)間不是樹(shù)上結(jié)出的果子，也不會(huì)像雨點(diǎn)般從天而降。3、你有時(shí)間，關(guān)鍵是你要用時(shí)間做什么。也就是事物重要性的問(wèn)題做出決定

9、。其中關(guān)鍵就是決策的依據(jù)，這個(gè)依據(jù)可能是酷，可能是掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，可能是與情投意合的人結(jié)伴玩耍，也有可能是向有需要的人施以援手。如果你不支配自己的時(shí)間，那決定權(quán)就由不得你。我們身邊有很多強(qiáng)力的磁場(chǎng)，會(huì)像從桌上吸走鐵屑一樣瞬間就吸走我們的時(shí)間。如何平衡與管理時(shí)間真的要取決于我們自己的決定，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。4、英語(yǔ)中有個(gè)說(shuō)法叫“take your time”，意思是“放松，別著急，跟著自己的節(jié)奏走”，和中文中的“慢慢來(lái)”頗為相似。這個(gè)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)讓我看到一層深意，就是如果你不慢慢來(lái)（不控制時(shí)間），別人就會(huì)幫你控制。就像我們常對(duì)孩子說(shuō)的：“吃你的飯，要不該被別人吃了。”5、這并不是說(shuō)要忽略出人意料的突發(fā)事件在時(shí)間上對(duì)我們的要求，而是我們應(yīng)該管理好自己的時(shí)間。6、講到朋友和家庭關(guān)系，我們總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系，而傷害了彼此的感情。7、下一次我們?cè)儆脹](méi)有時(shí)間為理由時(shí)，應(yīng)該好好想一下