《高中英語 Unit 5 Music Part 8 單元總結(jié)課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中英語 Unit 5 Music Part 8 單元總結(jié)課件 新人教版必修2（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重點(diǎn)單詞重點(diǎn)單詞 1._vt.&vi. 滾動(dòng)滾動(dòng), (使使)搖擺搖擺 n. 卷，面包圈卷，面包圈2._adj. 民間的民間的 3._vt. 假裝，假扮假裝，假扮 4._vt. (使使)組成，形成，構(gòu)成組成，形成，構(gòu)成 5._adj. 額外的，外加的額外的，外加的 6. music音樂音樂n. _音樂的音樂的adj. _音樂家音樂家n.musician rollfolkpretend formextramusical7. _誠實(shí)的，正直的誠實(shí)的，正直的 adj. _誠實(shí)地，公正地誠實(shí)地，公正地 adv. _誠實(shí)，正直誠實(shí)，正直8. pass by 經(jīng)過經(jīng)過 v. _過路人，行人過路人，行人 n.

2、9. _掙得，獲得掙得，獲得 v. earnings 收入，所得收入，所得 n.10. _表演表演 v. _表演者表演者 n. _表演，演出表演，演出 n.performance honesthonestlyhonestypasser-byearnperformperformer11._表演，扮演；行動(dòng)表演，扮演；行動(dòng) v. _男演員，行動(dòng)者男演員，行動(dòng)者 n. _女演員女演員 n.12._幽默，詼諧幽默，詼諧 n. _adj. _adv.13. _v.吸引，有吸引力吸引，有吸引力 _adj. 吸引人的，有魅力的吸引人的，有魅力的 attraction n. 吸引吸引(力力)，吸引人的事物，吸

3、引人的事物attractive actactoractresshumourhumoroushumourouslyattract14. add v. 增加增加 _n. 增加，加法增加，加法 additional adj. 附加的附加的,額外的額外的 _adv. 此外此外15. _adj. 簡短的簡短的,簡要的簡要的 n. 摘要摘要,大綱大綱 _adv.簡要地；短暫地簡要地；短暫地16. _adj. 自信的，有把握的自信的，有把握的 _ n. _ adv.自信地自信地confidently additionadditionallybriefbrieflyconfidentconfidence17.

4、_投入，獻(xiàn)身投入，獻(xiàn)身 vt. _投入，熱愛投入，熱愛 n. 18._邀請(qǐng)邀請(qǐng) vt. _邀請(qǐng)，招待邀請(qǐng)，招待n.19._痛苦痛苦 n. 使痛苦使痛苦vt. _痛苦的，疼痛的痛苦的，疼痛的20._百萬百萬 num. _百萬富翁，百萬富翁， 富豪富豪 n. millionairedevote devotioninviteinvitationpainpainfulmillion重點(diǎn)短語重點(diǎn)短語 1. 夢(mèng)想夢(mèng)想 _2. 在音樂會(huì)上在音樂會(huì)上 _3. 實(shí)話實(shí)說實(shí)話實(shí)說 _4. 認(rèn)為認(rèn)為 很重要很重要 _5. 表演表演 _6. 用現(xiàn)金用現(xiàn)金 _in cashdream of/aboutat a conc

5、ertto be honestattach importance to (doing) sthgive performances7. 錄制唱片錄制唱片 _8. in a different way _9.play a joke/jokes on sb. _10.be based on _11.rely on sb. (to do) _12.pretend to do sth. _make records用不同的方式用不同的方式開某人的玩笑開某人的玩笑以以為基礎(chǔ)為基礎(chǔ)依靠某人依靠某人(做某事做某事)假裝做某事假裝做某事13.be familiar with _14.or so _15.break

6、 up _16.另外，也另外，也 _17.分類分類 _18.首先首先, 最重要的是最重要的是 _ above all對(duì)對(duì)熟悉熟悉大約大約解散解散in additionsort out重點(diǎn)句型重點(diǎn)句型 1.They may start as a group of high-school students, _ practicing music in someones house is _. 開始的時(shí)候他們往往是中學(xué)生組合，對(duì)于他開始的時(shí)候他們往往是中學(xué)生組合，對(duì)于他們來說，在某個(gè)同學(xué)家練習(xí)是走向成功的第們來說，在某個(gè)同學(xué)家練習(xí)是走向成功的第一步。一步。for whomthe first step

7、 to fame2. Sometimes they may play to passers-by in the street or subway _ for themselves or to pay for their instruments. 有時(shí)他們可能在街上有時(shí)他們可能在街上或地鐵里為過路人演奏或地鐵里為過路人演奏,這樣他們可以為自這樣他們可以為自己或自己要買的樂器多掙一些錢。己或自己要買的樂器多掙一些錢。 so that they can earn some extra money3. Anyhow their performances were _ _ by other groups

8、. 不管不管怎樣，他們的表演非常幽默以至于其他的樂怎樣，他們的表演非常幽默以至于其他的樂隊(duì)也開始模仿。隊(duì)也開始模仿。4. Freddy and his band could not go out anywhere_ . 弗雷迪和弗雷迪和他的樂隊(duì)走到哪里都會(huì)有人跟隨。他的樂隊(duì)走到哪里都會(huì)有人跟隨。enough to be copiedhumorouswithout being followed5. At last_, Freddy and his band realized that they must leave the country_ for them. 終于由于深感苦惱，神經(jīng)高度緊張，弗

9、雷迪終于由于深感苦惱，神經(jīng)高度緊張，弗雷迪和他的樂隊(duì)意識(shí)到他們必須在自己感到太痛和他的樂隊(duì)意識(shí)到他們必須在自己感到太痛苦之前離開這個(gè)國家?？嘀半x開這個(gè)國家。 before it became too painfulfeeling very upset and sensitive語語 法法 定語從句定語從句(IV)(由介詞由介詞+which/whom引導(dǎo)的定引導(dǎo)的定語從句語從句) 1. Later they may give performances in pubs or clubs, _ they are paid in cash. 后后來，他們可能在酒吧或者俱樂部里演出，這來，他們可能在酒

10、吧或者俱樂部里演出，這樣他們可以得到現(xiàn)金。樣他們可以得到現(xiàn)金。for which2. The musicians were to play jokes on each other as well as play music, _ was based loosely on the Beatles. 組成樂隊(duì)組成樂隊(duì)的音樂人演奏音樂，還彼此打趣逗笑。這的音樂人演奏音樂，還彼此打趣逗笑。這些玩笑和音樂大多都在模仿些玩笑和音樂大多都在模仿“甲殼蟲甲殼蟲”樂樂隊(duì)。隊(duì)。 most of which3. However, after a year or so _ they became more serio

11、us about their work， the Monkees started to play and sing their own songs like a real band. 8 然而，經(jīng)過大約一年然而，經(jīng)過大約一年以后，門基樂隊(duì)逐漸對(duì)自己的工作認(rèn)真起來，以后，門基樂隊(duì)逐漸對(duì)自己的工作認(rèn)真起來，他們開始像一支真正的樂隊(duì)那樣演唱自己創(chuàng)他們開始像一支真正的樂隊(duì)那樣演唱自己創(chuàng)作的歌曲。作的歌曲。in which4. The singer _ we practiced the most was Freddy. 5. The musicians _ we have great interest toured Europe with us.in whomwith whom