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高三語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)攻略 第三編 考前給力 第4天課件 新人教版

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1、考前給力第考前給力第4天天 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1(2011年濟(jì)南一中12月階段考試)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是() A匡扶彌天大罪 至高無(wú)尚 甚囂塵上 B凌駕 功虧一匱 潛移默化 陪了夫人又折兵 C摒除 克敵致勝 玲瓏剔透 樂(lè)不可知 D實(shí)足 通宵達(dá)旦 力挽狂瀾 識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰解析:選解析:選D。本題從同音異形角度考查漢字規(guī)范書(shū)。本題從同音異形角度考查漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力。寫(xiě)的能力。A項(xiàng)項(xiàng)“至高無(wú)尚至高無(wú)尚”應(yīng)為應(yīng)為“至高無(wú)上至高無(wú)上”。B項(xiàng)項(xiàng)“功虧一匱功虧一匱”應(yīng)為應(yīng)為“功虧一簣功虧一簣”,“陪了夫人又折兵陪了夫人又折兵”應(yīng)應(yīng)為為“賠了夫人又折兵賠了夫人又折兵”。C項(xiàng)項(xiàng)“克敵致勝克敵致勝”應(yīng)為應(yīng)

2、為“克敵制克敵制勝勝”,“樂(lè)不可知樂(lè)不可知”應(yīng)為應(yīng)為“樂(lè)不可支樂(lè)不可支”。 解析:選A。本題主要考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)(熟語(yǔ))的能力。A項(xiàng),“管中窺豹”比喻所見(jiàn)狹小,看不到全面;也指能從觀察到的一小部分推知大體和全貌。B項(xiàng),“擇善而從”意思是選擇好的向他學(xué)習(xí),也指采納并實(shí)行正確意見(jiàn)。C項(xiàng),“附庸風(fēng)雅”,形容缺乏文化修養(yǎng)的人追隨于文化人,裝出自己很有修養(yǎng)、文雅有風(fēng)度的樣子。感情色彩不合句意。D項(xiàng),“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)極大,氣焰極盛。 二、名句名篇 3(2011年高考湖南卷)古詩(shī)文默寫(xiě)。 (1)雕欄玉砌應(yīng)猶在,_。問(wèn)君能有幾多愁?_。 (李煜虞美人) (2)清風(fēng)徐來(lái),_。_,歌窈窕之章。 (蘇軾赤壁

3、賦) 解析:本題重點(diǎn)考查學(xué)生的識(shí)記能力,這兩個(gè)題出自教材,以經(jīng)典為主要積累目標(biāo),貴在準(zhǔn)確記憶。注意易錯(cuò)字,如“屬“等。 答案:(1)只是朱顏改恰似一江春水向東流(2)水波不興舉酒屬客誦明月之詩(shī) 三、語(yǔ)言表達(dá) 4(2011年廣西柳州民族高中高三月考)把“春草嫩綠夏草青”擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一段文字,50字左右。 答:_ _ 解析:本題考查語(yǔ)句的擴(kuò)展能力。擴(kuò)展的內(nèi)容必須緊扣住“春草”和“夏草”兩種事物,并且要抓住“嫩綠”和“青”兩個(gè)特點(diǎn),加以擴(kuò)展,并且一定要在字?jǐn)?shù)限制之內(nèi)。 答案:春草冒出尖尖的腦袋,似針?biāo)凭€,點(diǎn)綴著初春的大地;腳下是綠油油的一大片夏季草地,向遠(yuǎn)方延伸,仿佛一幅碧綠的畫(huà)卷,舒展在游人的

4、前方。 5(2011年3月青島教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè))今年,山東省遇到了百年一遇的大旱。為了控制和節(jié)約用水,山東省用水總量控制管理辦法從1月1日起正式實(shí)施。學(xué)校將要舉行節(jié)約用水動(dòng)員大會(huì),請(qǐng)你為本次大會(huì)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求:至少使用一種修辭方法,不超過(guò)20字。 答:_ 解析:本題考查正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法。標(biāo)語(yǔ)就是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出的具有宣傳鼓動(dòng)作用的話(huà)語(yǔ)?;镜奶卣魇钦Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳和鼓動(dòng)性。標(biāo)語(yǔ)要滿(mǎn)足以下具體要求: 詞句要求:通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動(dòng)活潑; 句式特點(diǎn):采用有鼓動(dòng)性的陳述句或感嘆句; 修辭上的要求:采用對(duì)比、比喻、擬人、排比等常見(jiàn)的修辭手法,使之言有盡而意無(wú)窮; 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

5、上的要求:最后一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)可使用句號(hào)或感嘆號(hào); 內(nèi)容上的要求:營(yíng)造氣氛、制造聲勢(shì)、宣傳群眾并鼓舞群眾、調(diào)動(dòng)大家的參與性。 答案:(示例)水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。流的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚! 四、詩(shī)歌鑒賞 6(2011年長(zhǎng)沙一中月考)閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。 春日 南宋吳錫疇 韶光大半去匆匆,幾許幽情遞不通。 燕未成家寒食雨,人如中酒落花風(fēng)。 一窗草逆濂溪老,五畝園私涑水翁。 無(wú)賦招魂成獨(dú)嘯,且排春句答春工。 【注】吳錫疇:南宋末年詩(shī)人,死后第三年南宋滅亡。濂溪老:即周敦頤,晚年定居于廬山,世稱(chēng)濂溪先生。涑水翁:指司馬光,陜州夏縣(今屬山西)涑水鄉(xiāng)人,世稱(chēng)涑

6、水先生。(1)頸聯(lián)中頸聯(lián)中“逆逆”“私私”二字極為精妙,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)二字極為精妙,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析其妙處。要賞析其妙處。答:答:_ (2)“幽情”在詩(shī)中指什么情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 答:_ _ 解析:(1)本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。首先要指出詞語(yǔ)的意思,然后分析其中運(yùn)用的手法,然后分析所描繪的景物的特點(diǎn)和蘊(yùn)含的作者的感情。 (2)本題考查詩(shī)歌鑒賞中思想情感的鑒賞能力,可以從詩(shī)歌中的關(guān)鍵語(yǔ)句分析情感,如“韶光大半去匆匆”,另外,詩(shī)歌的注釋也是解答的重要依據(jù)。 答案:(1)“逆”是迎接的意思,“私”是偏愛(ài)的意思。頸聯(lián)使用擬人手法,賦予綠草田園以人性人情,寫(xiě)出它們對(duì)其主人的親昵之狀,曲折

7、而又深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。 (2)“幽情”在本詩(shī)中有兩個(gè)層面的意思:一是傷春之情,一是憂(yōu)國(guó)之情。盛春已經(jīng)過(guò)去了,而南宋也是國(guó)運(yùn)衰微,盛景不再,大勢(shì)已去,故這“幽情”從表面看似是傷春,從全詩(shī)看它暗含著憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的隱痛。 五、新鮮素材 “這里有很多中國(guó)記者、留學(xué)生,他們每天都會(huì)來(lái)這里,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是很大的支持。我住在謝菲爾德、生活在謝菲爾德,但我有一個(gè)偉大的國(guó)家! ” 大批中國(guó)留學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證了這一歷史時(shí)刻,作為“中國(guó)形象”的丁俊暉賽后這樣說(shuō) 。 丁俊暉在斯諾克世錦賽上的成績(jī)還在不斷被刷新,北京時(shí)間(20110428),他以13 10戰(zhàn)勝塞爾比,首次闖進(jìn)了世錦賽四強(qiáng),平了泰國(guó)瓦塔納和中國(guó)

8、香港傅家俊保持的亞洲最佳成績(jī)。 丁俊暉10 6領(lǐng)先后,被塞爾比連扳四局,那一刻,小暉差點(diǎn)崩盤(pán),但堅(jiān)韌的自信心把他拉了回來(lái)?!皯?zhàn)成10 10平時(shí),我在想或許我該出局了,不過(guò)我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)?!?之后,決定勝負(fù)的第二十一局來(lái)了,塞爾比強(qiáng)行用架桿發(fā)力進(jìn)攻紅球想叫黑球,結(jié)果造成失誤,而小暉就抓住了機(jī)會(huì)?!盎蛟S是他上來(lái)就打了我四局,信心太好了吧,然后那顆紅球他強(qiáng)行叫黑球,其實(shí)他打進(jìn)就贏了,要換做是我的話(huà)我就推進(jìn)紅球然后做一桿斯諾克,那是一次瘋狂的進(jìn)攻。 ”丁俊暉說(shuō)。 【適用話(huà)題】本則材料適用于“愛(ài)國(guó)”“堅(jiān)強(qiáng)”等話(huà)題。 運(yùn)動(dòng)員獲得榮譽(yù)是否先感謝國(guó)家曾引起爭(zhēng)論。丁俊暉讓我們看到了一個(gè)愛(ài)國(guó)青年的“中國(guó)形象”:“我有一個(gè)偉大的國(guó)家!”“我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)”是他取勝的關(guān)鍵。本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放

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