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高考語文新一輪總復習 考點突破 第十三章第二節(jié) 準確、鮮明、生動 考點二 鮮明課件

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1、高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練考點二語言表達鮮明考點二語言表達鮮明高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練語言表達“鮮明”是指觀點明確,色彩分明,即表達的觀點要明確而不含糊,表達的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。簡而言之,“鮮明”就是要合理明確地表情達意。精要 概述高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練典例 精析 (2013福建卷)閱讀下面的材料,完成后面題目。材料1:校門建筑是校園建筑群的重要組成部分,主要功能是交通和安保。它與校園內(nèi)的教學樓、實驗樓等一樣,重

2、要的是實用價值。因此,校門建筑首先應當注重實用。材料2:校門建筑是一所學校的“門面”,是一道獨特的人文景觀。它應當具有一定的文化內(nèi)涵,并努力體現(xiàn)該校的辦學理念。因此,校門建筑首先應當彰顯校園文化。你對校門建筑有何看法?請簡要闡述。(要求:表達簡明連貫,言之成理,150字左右)答:_例例1高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練解析本題考查綜合運用語言的能力。此類題要求考生能夠聯(lián)系時代,透過現(xiàn)象看本質(zhì),展開豐富的想象和聯(lián)想,能針對材料提出自己的觀點并作簡要闡述。選材關(guān)涉考生熟悉的校園生活與文化,易于觸發(fā)考生的思考和表達欲望,考生不難寫出內(nèi)容充實、思想深刻的觀

3、點與看法。解答此題要求表述清晰,簡明、連貫。答題時要先亮出觀點,再分析理由,盡可能用“首先其次最后”模式闡述理由。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 答案示例一:校門建筑的設計應秉持實用、簡約、大方的原則。校門建筑是校園交通的門戶,是校園安全的鎖鑰,實現(xiàn)這兩大功能是校門建筑的基本要求。在此前提下,再講求造型美觀。因此,校門建筑要實用、簡約、大方,而不應盲目攀比。那種一味追求高大、奢華,耗巨資建造校門的做法,不僅造成很大的浪費,還會給學生帶來不良影響。示例二:校門在建筑造型和風格上應該具有鮮明的特點,它不僅要實用美觀,還應該與學校的辦學理念相吻合。校門

4、建筑是學校文化內(nèi)涵的體現(xiàn),是對該校歷史文化積淀和辦學特色的詮釋。因此,它應該是校園建筑的點睛之作,和學校的其他建筑相協(xié)調(diào)。這就要求我們,在校門設計上要講究個性,不能千篇一律,應注重體現(xiàn)它所蘊含的文化內(nèi)涵。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 (2012福建卷)閱讀下面的材料,回答問題。數(shù)字時代的書寫方式,紙筆書寫已不再是主流,電腦輸入越來越普及。“筆”是輸入法,“墨”分RGB(紅綠藍色彩模式),“紙”有doc、txt,行楷草隸篆的轉(zhuǎn)換也不過是鼠標輕輕一點。盡管如此,還是有人保持紙筆書寫的習慣。對于紙筆書寫與電腦輸入,你有什么看法?請簡要闡述。(要求:表

5、達簡明連貫,言之成理,150字左右)答:_例例2高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 解析本題考查綜合運用語言的能力。此類題要求考生能夠聯(lián)系時代,透過現(xiàn)象看本質(zhì),展開豐富的想象和聯(lián)想,能針對材料提出自己的觀點并作簡要闡述。紙筆書寫和電腦輸入各有優(yōu)劣,圍繞一點展開,言之有理即可。不求觀點深刻獨到,但求分析全面完整,表述清晰,簡明、連貫。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 答案示例一:數(shù)字時代,要重視紙筆書寫。紙筆書寫是一種原生態(tài)的記錄方式,手稿具有私人意義,留存許多記憶;紙筆書寫動作是下意識的,有助于思維連貫,

6、寫作過程會比較美好。堅持紙筆書寫習慣,可以增進對漢字的喜愛;追求紙筆書寫之美,可以促進對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。示例二:電腦輸入,總體效率更高。經(jīng)驗告訴我們,初成的文稿一般還要反復進行文字修改和段落調(diào)整,如果是在紙上,修改和調(diào)整既不方便,還會浪費紙張。如果寫作還需要參考或引述網(wǎng)上的電子文本,與紙筆書寫相比,電腦輸入的優(yōu)勢更明顯。在網(wǎng)絡實時通訊方面,電腦輸入可以大顯身手,紙筆書寫則完全沒有用武之地。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練要做到語言表達“鮮明”,應注意以下幾點:1精確選用詞語。在選用詞語方面,尤其要注意對動詞、形容詞、副詞的選用,不要使用諸如“

7、可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點,多使用“堅決反對”、“完全錯誤”、“決不能這樣”等詞語來表明自己所持的鮮明態(tài)度。還要注意感情色彩詞語的選用。在表達時,自己不同的態(tài)度與感情,可以通過選擇詞義的褒貶來實現(xiàn)。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練2恰當選用句式。在語言表達中,要注意句式的變換,一定的句式表露一定的感情,句式變了,句意也會產(chǎn)生新的變化。如用肯定的語氣來表明觀點,還可以選用雙重否定、反問句式來加強語氣,使自己觀點的表明更加鮮明而強烈。還要注意整句與散句的使用。整句形式整齊,聲音和諧,氣勢貫通,意義鮮明,適合于表達豐富的感情,能給人以深刻而鮮明的印象。另外,如能恰當?shù)厥褂梅磫?、排比、對偶,也能增強語言的鮮明感。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練3.恰當運用修辭手法。比喻、對偶、排比等修辭手法能使語言表達更鮮明,使語言獨具特色。借助修辭手法來增強語言表達的鮮明性,是一個切實可行的方法。

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