《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第40講 胚胎工程及倫理問題課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第40講 胚胎工程及倫理問題課件（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第40講講胚胎工程及倫理問題胚胎工程及倫理問題第十一單元第十一單元現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題考綱點擊考綱點擊 1.動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)基礎(chǔ)()2.胚胎干細(xì)胞的移植胚胎干細(xì)胞的移植()3.胚胎工程的應(yīng)用胚胎工程的應(yīng)用()4.生物技術(shù)中的倫理問題生物技術(shù)中的倫理問題()第十一單元第十一單元現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題一、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育一、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育1精子與卵子的發(fā)生精子與卵子的發(fā)生項目項目精子的發(fā)生精子的發(fā)生卵子的發(fā)生卵子的發(fā)生場所場所_時間時間從初情期開始從初情期開始從胚胎出現(xiàn)性別分化后從胚胎出現(xiàn)性別分化

2、后變形變形_不需變形不需變形分裂分裂均等分裂均等分裂不均等分裂不均等分裂結(jié)果結(jié)果形成形成4個精子個精子形成形成1個卵子和個卵子和3個極體個極體睪丸曲細(xì)精管睪丸曲細(xì)精管需變形需變形卵巢卵巢2.受精受精(1)精子獲能：剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在精子獲能：剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在_內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力。受精能力。(2)卵子的準(zhǔn)備：卵子要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，到卵子的準(zhǔn)備：卵子要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，到_時，才具備與精子受精的能力。時，才具備與精子受精的能力。(3)受精過程：獲能的精子穿過受精過程：獲能的精子穿過_精卵通

3、精卵通過細(xì)胞表面的糖蛋白相互識別過細(xì)胞表面的糖蛋白相互識別精子遺傳物質(zhì)進入卵細(xì)胞。精子遺傳物質(zhì)進入卵細(xì)胞。雌性動物生殖道雌性動物生殖道減減中期中期放射冠和透明帶放射冠和透明帶3胚胎發(fā)育過程：胚胎發(fā)育過程：受精卵受精卵卵裂卵裂桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚原腸胚原腸胚組織器官分化組織器官分化幼體。幼體。(1)哺乳動物的早期胚胎發(fā)育是在哺乳動物的早期胚胎發(fā)育是在_中進行的，中進行的，一般到桑椹胚期進入子宮，囊胚期著床。一般到桑椹胚期進入子宮，囊胚期著床。(2)卵裂：細(xì)胞分裂方式是卵裂：細(xì)胞分裂方式是_。(3)囊胚：由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團構(gòu)成，囊胚：由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團構(gòu)成，_細(xì)細(xì)胞具有發(fā)育全能性，能分化出

4、幼體動物的所有組織器官。胞具有發(fā)育全能性，能分化出幼體動物的所有組織器官。(4)原腸胚：出現(xiàn)了原腸胚：出現(xiàn)了_個胚層和原腸腔。個胚層和原腸腔。輸卵管輸卵管有絲分裂有絲分裂內(nèi)細(xì)胞團內(nèi)細(xì)胞團三三二、體外受精、胚胎移植、胚胎分割與胚胎干細(xì)胞二、體外受精、胚胎移植、胚胎分割與胚胎干細(xì)胞1體外受精體外受精(1)精子的采集與獲能：采集方法有精子的采集與獲能：采集方法有_法、手握法和法、手握法和電刺激法等；獲能方法有電刺激法等；獲能方法有_法和化學(xué)誘導(dǎo)法。法和化學(xué)誘導(dǎo)法。(2)卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)：給哺乳動物注射卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)：給哺乳動物注射_激激素，使其超數(shù)排卵，然后從素，使其超數(shù)排卵，然后從輸卵管

5、輸卵管中沖出；也可從廢棄的卵中沖出；也可從廢棄的卵巢或活體卵巢中采集，但需要培養(yǎng)到巢或活體卵巢中采集，但需要培養(yǎng)到_時，才時，才可受精。可受精。(3)體外受精：獲能的精子和成熟的卵子在獲能溶液或?qū)Ｓ玫捏w外受精：獲能的精子和成熟的卵子在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫Ｊ芫芤褐型瓿墒芫?。假陰道假陰道培養(yǎng)培養(yǎng)促性腺促性腺減減中期中期2早期胚胎培養(yǎng)早期胚胎培養(yǎng)(1)培養(yǎng)液成分：無機鹽、有機鹽培養(yǎng)液成分：無機鹽、有機鹽(兩鹽兩鹽)；_ (兩素兩素)；_ (兩酸兩酸)，另外還有水、血清等。，另外還有水、血清等。(2)胚胎去向：胚胎去向：向受體向受體移植或冷凍保存。移植或冷凍保存。3胚胎移植胚胎移植(

6、1)地位：胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序。地位：胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序。(2)胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)移入：動物發(fā)情排卵后，在一段時間內(nèi)同種動物的供、受移入：動物發(fā)情排卵后，在一段時間內(nèi)同種動物的供、受體生殖器官的體生殖器官的_是相同的。是相同的。收集：早期胚胎處于收集：早期胚胎處于_狀態(tài)。狀態(tài)。維生素、激素維生素、激素氨基酸、核苷酸氨基酸、核苷酸生理變化生理變化游離游離存活存活:受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥。受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥。遺傳特征：供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。遺傳特征：供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

7、(3)基本程序：對供、受體的選擇和處理基本程序：對供、受體的選擇和處理_對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存存_移植后檢查。移植后檢查。(4)意義：充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能。意義：充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能。配種或進行人工授精配種或進行人工授精胚胎移植胚胎移植4胚胎分割胚胎分割(1)材料：發(fā)育良好，形態(tài)正常的材料：發(fā)育良好，形態(tài)正常的_。(2)實質(zhì)：胚胎分割可增加動物后代，其實質(zhì)是實質(zhì)：胚胎分割可增加動物后代，其實質(zhì)是_。(3)注意：對囊胚分割時，注意將注意：對囊胚分割時，注意將_均等分割，均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。否則會影響分割后胚胎的

8、恢復(fù)和進一步發(fā)育。5胚胎干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞(1)來源：來源：_。(2)特點：形態(tài)上，體積小、核大、核仁明顯；功能上具有特點：形態(tài)上，體積小、核大、核仁明顯；功能上具有_；體外培養(yǎng)條件下可以；體外培養(yǎng)條件下可以_。桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚動物的無性繁殖或克隆動物的無性繁殖或克隆內(nèi)細(xì)胞團內(nèi)細(xì)胞團早期胚胎或原始性腺早期胚胎或原始性腺發(fā)育的全能性發(fā)育的全能性增殖而不分化增殖而不分化(3)培養(yǎng)過程培養(yǎng)過程內(nèi)細(xì)胞團內(nèi)細(xì)胞團胚胎干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞三、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題三、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題反對反對支持支持克克隆隆人人倫理倫理方面方面違反了人類的倫理道德違反了人類的倫理道德觀念，中國禁止觀念，中國禁止_克

9、克隆隆中國不反對中國不反對_克克隆隆技術(shù)技術(shù)方面方面技術(shù)不成熟，流產(chǎn)率高、技術(shù)不成熟，流產(chǎn)率高、畸形率高、出生后死亡畸形率高、出生后死亡率高率高可通過胚胎分級、基因可通過胚胎分級、基因診斷診斷、染色體染色體檢檢查等方查等方法解決技術(shù)問題法解決技術(shù)問題生殖性生殖性治療性治療性反對反對支持支持設(shè)計試管嬰設(shè)計試管嬰兒兒胚胎也是生命，胚胎也是生命，殺死胚胎無異于殺死胚胎無異于“謀殺謀殺”提供骨髓提供骨髓_并并不不會對試管嬰兒造成損傷會對試管嬰兒造成損傷基因基因檢測檢測技術(shù)技術(shù)方面方面很難用很難用在具在具體體醫(yī)療中醫(yī)療中有一些遺傳性疾病可以通過有一些遺傳性疾病可以通過_后后在早期采取在早期采取預(yù)防措施預(yù)

10、防措施道德道德方面方面可能引可能引起起基基因歧視因歧視通過正確的科學(xué)知識傳播、倫理通過正確的科學(xué)知識傳播、倫理道德教育和立法，解道德教育和立法，解決決基因歧視基因歧視現(xiàn)現(xiàn)象象造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞基因檢測基因檢測1.(2015高考四川卷高考四川卷T2A)頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的。酶體中合成的。 ()2.成熟的精子并不具有受精能力，必須獲能后才具備受精能力。成熟的精子并不具有受精能力，必須獲能后才具備受精能力。()3.(2016華東師大附中期末華東師大附中期末T28C)排卵是指卵泡從卵巢中排出。排卵是指卵泡從卵巢中排出。 ()4.精子和卵子的發(fā)生

11、都是從初情期開始的。精子和卵子的發(fā)生都是從初情期開始的。 ()5.卵子形成過程中，減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是連續(xù)卵子形成過程中，減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是連續(xù)的。的。()6.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大。卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大。 ()7.在對囊胚進行分割時，要將滋養(yǎng)層細(xì)胞均等分割。在對囊胚進行分割時，要將滋養(yǎng)層細(xì)胞均等分割。()8.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育的全能性。囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育的全能性。()9.采集的卵母細(xì)胞不可直接與精子受精。采集的卵母細(xì)胞不可直接與精子受精。 ()10.(2016山東實驗中學(xué)期末山東實驗中學(xué)期末T31B)胚胎干細(xì)胞在體外

12、培養(yǎng)條胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化。件下可以增殖而不發(fā)生分化。()11.胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液中所包含的胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液中所包含的“兩素兩素”是維生素、激素，是維生素、激素，“兩酸兩酸”是氨基酸、核苷酸。是氨基酸、核苷酸。()12.治療性克隆的原理是利用克隆技術(shù)產(chǎn)生的特定的細(xì)胞和組治療性克隆的原理是利用克隆技術(shù)產(chǎn)生的特定的細(xì)胞和組織用于治療疾病。織用于治療疾病。()考點一考點一體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育合子合子受精受精D(3)寫出圖乙中各個階段的名稱：寫出圖乙中各個階段的名稱： F：_，G：_，H：_。 (4)寫出圖中各標(biāo)號的名稱：寫出圖中各標(biāo)號的名稱：

13、2_， 4_， 5_， 7_， 8_。 (5)F 時期的細(xì)胞具有發(fā)育上的時期的細(xì)胞具有發(fā)育上的_性性，G 時期開始出時期開始出現(xiàn)現(xiàn)_，H 時期開始出現(xiàn)時期開始出現(xiàn)_。 (6)2將來發(fā)育成將來發(fā)育成_。 桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚原腸胚原腸胚內(nèi)細(xì)胞團內(nèi)細(xì)胞團囊胚腔囊胚腔外胚層外胚層原腸腔原腸腔內(nèi)胚層內(nèi)胚層全能全能細(xì)胞分化細(xì)胞分化胚層分化胚層分化胎兒的各種組織胎兒的各種組織考點二考點二胚胎工程的應(yīng)用及前景胚胎工程的應(yīng)用及前景1.胚胎工程的基本程序胚胎工程的基本程序 2.胚胎干細(xì)胞及其應(yīng)用胚胎干細(xì)胞及其應(yīng)用 (1)干細(xì)胞的種類干細(xì)胞的種類 類別類別來源或舉例來源或舉例特點特點全能干細(xì)全能干細(xì)胞胞多能干細(xì)多

14、能干細(xì)胞胞專能干細(xì)專能干細(xì)胞胞胚胎干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞(囊胚期囊胚期之前的細(xì)胞及內(nèi)細(xì)胞之前的細(xì)胞及內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞團細(xì)胞)能發(fā)育成完整個體能發(fā)育成完整個體造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞具有分化成多種細(xì)胞或具有分化成多種細(xì)胞或組織的潛能，但無發(fā)育組織的潛能，但無發(fā)育成成完整個體的能力完整個體的能力上皮組織基底層干細(xì)上皮組織基底層干細(xì)胞、肌肉中的成肌細(xì)胞、肌肉中的成肌細(xì)胞胞只能分化成一種類型或只能分化成一種類型或功能密切相關(guān)的兩種類功能密切相關(guān)的兩種類型的細(xì)胞型的細(xì)胞(2)胚胎干細(xì)胞的主要用途胚胎干細(xì)胞的主要用途 將胚胎干細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中將胚胎干細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中，經(jīng)過胚激活、胚經(jīng)過胚激活、胚胎培

15、養(yǎng)、胚胎移植后直接由受體形成克隆動物。胎培養(yǎng)、胚胎移植后直接由受體形成克隆動物。 基因敲除基因敲除，獲得移植器官。獲得移植器官。 培育出人造組織器官培育出人造組織器官，用于器官移植。用于器官移植。 改良創(chuàng)造動物新品種。改良創(chuàng)造動物新品種。 (1)滋養(yǎng)層滋養(yǎng)層飼養(yǎng)層飼養(yǎng)層 滋養(yǎng)層：囊胚時期沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的、個體較小滋養(yǎng)層：囊胚時期沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的、個體較小的細(xì)胞的細(xì)胞，滋養(yǎng)層最終發(fā)育成胎膜和胎盤。滋養(yǎng)層最終發(fā)育成胎膜和胎盤。 飼養(yǎng)層：飼養(yǎng)層細(xì)胞一般為輸卵管上皮細(xì)胞飼養(yǎng)層：飼養(yǎng)層細(xì)胞一般為輸卵管上皮細(xì)胞，在干細(xì)胞培，在干細(xì)胞培養(yǎng)時，可作為提供干細(xì)胞分裂、增殖的營養(yǎng)細(xì)胞。養(yǎng)時，可作為

16、提供干細(xì)胞分裂、增殖的營養(yǎng)細(xì)胞。 (2)不同動物胚胎移植的時間不同不同動物胚胎移植的時間不同 牛、羊要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段。牛、羊要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段。 小鼠、家兔在桑椹胚前。小鼠、家兔在桑椹胚前。 幾乎所有動物都不能到原腸胚階段幾乎所有動物都不能到原腸胚階段移植移植，因為此時分化程，因為此時分化程度高，移植成功率很低。度高，移植成功率很低。 (1)為使為使 A 羊超數(shù)排卵羊超數(shù)排卵，向其注射向其注射_激素激素，選擇選擇_期的卵母細(xì)胞進行體外受精； 體外期的卵母細(xì)胞進行體外受精； 體外受精前要對受精前要對 B 細(xì)細(xì)胞進行胞進行_處理處理，常用的是常用的是_法。法。 (2)將早期胚胎注入將

17、早期胚胎注入 D 羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫_， D 羊被羊被稱為稱為_ (填填“供體供體”或或“受體受體”)； 為使； 為使 D 羊的生理狀羊的生理狀況更適合完成該技術(shù)操作況更適合完成該技術(shù)操作， 要對要對 D 羊進行羊進行_處理以處理以提高成功率。提高成功率。 促性腺促性腺M獲能獲能化學(xué)誘導(dǎo)化學(xué)誘導(dǎo)胚胎移植胚胎移植受體受體同期發(fā)情同期發(fā)情(3)從早期胚胎分離出的從早期胚胎分離出的 ES 細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞胞，這是因為在功能上這是因為在功能上 ES 細(xì)胞具有細(xì)胞具有_；若??；若取囊胚階段的胚胎進行胚胎分割囊胚階段的胚胎進行胚胎分割，要注意將要注意

18、將_均等均等分割；早期胚胎培養(yǎng)時分割；早期胚胎培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除營養(yǎng)成分外培養(yǎng)液中除營養(yǎng)成分外，還需加入還需加入_。 發(fā)育的全能性發(fā)育的全能性內(nèi)細(xì)胞團內(nèi)細(xì)胞團血清血清解析解析: (1)常用促性腺激素促進超數(shù)排卵，選擇常用促性腺激素促進超數(shù)排卵，選擇M(減數(shù)第二減數(shù)第二次分裂次分裂)中期的卵母細(xì)胞進行受精。常用化學(xué)誘導(dǎo)法處理使精中期的卵母細(xì)胞進行受精。常用化學(xué)誘導(dǎo)法處理使精子獲能。子獲能。(2)D羊是受體羊，前期需進行同期發(fā)情處理，使受羊是受體羊，前期需進行同期發(fā)情處理，使受體與供體處于相同的生理時期。體與供體處于相同的生理時期。(3)ES細(xì)胞具有全能性，可誘細(xì)胞具有全能性，可誘導(dǎo)分化出不同的組

19、織細(xì)胞。進行胚胎分割時為了胚胎能正常導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞。進行胚胎分割時為了胚胎能正常發(fā)育，需將內(nèi)細(xì)胞團均等分割。早期胚胎培養(yǎng)時，需加入動發(fā)育，需將內(nèi)細(xì)胞團均等分割。早期胚胎培養(yǎng)時，需加入動物血清來調(diào)節(jié)。物血清來調(diào)節(jié)。(1)過程過程采用的是細(xì)胞工程中的采用的是細(xì)胞工程中的_技術(shù)技術(shù)，過程過程采用的是胚胎工程中的采用的是胚胎工程中的_技術(shù)。技術(shù)。 (體細(xì)胞體細(xì)胞)核移植核移植(早期早期)胚胎培養(yǎng)胚胎培養(yǎng)(2)體細(xì)胞進行體外培養(yǎng)時體細(xì)胞進行體外培養(yǎng)時，所需氣體主所需氣體主要有要有 O2和和 CO2，其其中中 CO2的作用是維持培養(yǎng)液的作用是維持培養(yǎng)液(基基)的的_。 (3)如果克隆過程中需進行基

20、因改造如果克隆過程中需進行基因改造，在構(gòu)建基因表達載體在構(gòu)建基因表達載體(重組載體重組載體)時必須使用時必須使用_和和_兩種工具酶。基因表達兩種工具酶?；虮磉_載體上除目的基因外載體上除目的基因外，還需有還需有_基因基因，以便選出成以便選出成功導(dǎo)入基因表達載體的細(xì)胞。功導(dǎo)入基因表達載體的細(xì)胞。 (4)胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的_。在一定條。在一定條件下件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體獲得的組織器官移植給個體_ (填填“A”或或“B”)， 則則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。不會發(fā)生免疫

21、排斥反應(yīng)。 pH(或：酸堿度或：酸堿度)限制性核酸內(nèi)切酶限制性核酸內(nèi)切酶(或：限制酶或：限制酶)DNA連接酶連接酶(注：兩空可顛倒注：兩空可顛倒)標(biāo)記標(biāo)記內(nèi)細(xì)胞團內(nèi)細(xì)胞團B解析解析: (1)過程過程表示細(xì)胞核與去核卵母細(xì)胞結(jié)合，即核移植表示細(xì)胞核與去核卵母細(xì)胞結(jié)合，即核移植技術(shù)；過程技術(shù)；過程表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。(2)體細(xì)胞進行體外培體細(xì)胞進行體外培養(yǎng)時，養(yǎng)時，CO2氣體的主要作用是維持培養(yǎng)液氣體的主要作用是維持培養(yǎng)液(基基)的的pH(或酸堿或酸堿度度)。(3)構(gòu)建基因表達載體時需要限制酶和構(gòu)建基因表達載體時需要限制酶和DNA連接酶兩種連接酶兩種工具酶；基因表達載體上的

22、標(biāo)記基因的作用是便于篩選出成工具酶；基因表達載體上的標(biāo)記基因的作用是便于篩選出成功導(dǎo)入基因表達載體的細(xì)胞。功導(dǎo)入基因表達載體的細(xì)胞。(4)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞具有發(fā)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，屬于胚胎干細(xì)胞。在圖示過程中，育的全能性，屬于胚胎干細(xì)胞。在圖示過程中，B個體提供的個體提供的是細(xì)胞核，分化形成的組織器官的性狀主要是由來自是細(xì)胞核，分化形成的組織器官的性狀主要是由來自B的遺傳的遺傳物質(zhì)決定的，因此體外培養(yǎng)獲得的組織器官移入個體物質(zhì)決定的，因此體外培養(yǎng)獲得的組織器官移入個體B 不會不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。發(fā)生免疫排斥反應(yīng)?？键c三考點三生物技術(shù)的安全性和倫理問題生物技術(shù)的安全性和倫理問

23、題2.治療性克隆和生殖性克隆的比較治療性克隆和生殖性克隆的比較 類型類型項目項目治療性克隆治療性克隆生殖性克隆生殖性克隆區(qū)別區(qū)別目的目的水平水平聯(lián)系聯(lián)系治療人類疾病治療人類疾病用于生育用于生育,產(chǎn)生新個體產(chǎn)生新個體細(xì)胞水平細(xì)胞水平個體水平個體水平都屬于無性繁殖；產(chǎn)生的新個體、新組織遺都屬于無性繁殖；產(chǎn)生的新個體、新組織遺傳信息相同傳信息相同3.試管嬰兒和設(shè)計試管嬰兒的比較試管嬰兒和設(shè)計試管嬰兒的比較 (1)不同點不同點 所用技術(shù)手段：設(shè)計試管嬰兒胚胎移植前需進行遺傳學(xué)診所用技術(shù)手段：設(shè)計試管嬰兒胚胎移植前需進行遺傳學(xué)診斷或基因診斷斷或基因診斷，試管嬰兒不需進行遺傳學(xué)診斷或基因診斷。試管嬰兒不需

24、進行遺傳學(xué)診斷或基因診斷。圖中圖中是試管嬰兒的培育過程是試管嬰兒的培育過程，是設(shè)計試管嬰是設(shè)計試管嬰兒的培育過程。兒的培育過程。 應(yīng)用：試管嬰兒主要是解應(yīng)用：試管嬰兒主要是解決不孕夫婦的生育問題，設(shè)計試決不孕夫婦的生育問題，設(shè)計試管嬰兒主要用于白血病、貧血癥的治療。管嬰兒主要用于白血病、貧血癥的治療。 (2)相同點相同點：都是體外受精：都是體外受精，并進行體外早期胚胎培養(yǎng)并進行體外早期胚胎培養(yǎng)，都要都要經(jīng)過胚胎移植經(jīng)過胚胎移植，都是有性生殖。都是有性生殖。 項目項目克隆動物克隆動物試管動物試管動物轉(zhuǎn)基因動物轉(zhuǎn)基因動物概念概念用核移植的方法用核移植的方法獲得的動物獲得的動物用體外受精的方用體外受

25、精的方法獲得的動物法獲得的動物由被轉(zhuǎn)入了目的由被轉(zhuǎn)入了目的基因的受精卵發(fā)基因的受精卵發(fā)育成的動物育成的動物技術(shù)技術(shù)核移植核移植體外受精體外受精DNA重組技術(shù)重組技術(shù)生殖生殖方方式式無性繁殖無性繁殖有性生殖有性生殖有性生殖或保持有性生殖或保持原生殖方式原生殖方式項目項目克隆動物克隆動物試管動物試管動物轉(zhuǎn)基因動物轉(zhuǎn)基因動物遺傳特遺傳特性性主要與供核個主要與供核個體相同體相同具備雙親的遺具備雙親的遺傳性狀傳性狀具備原受精卵及被具備原受精卵及被轉(zhuǎn)入的目的基因兩轉(zhuǎn)入的目的基因兩方的遺傳特異性方的遺傳特異性相同點相同點三者均涉及早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)三者均涉及早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)，且移且移植

26、所選胚胎一般是桑椹胚或囊胚期的胚胎植所選胚胎一般是桑椹胚或囊胚期的胚胎(1)“試管嬰兒試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是_。 A.有性生殖有性生殖 B.組織培養(yǎng)組織培養(yǎng) C.克隆技術(shù)克隆技術(shù) D.基因工程基因工程 (2)人的受精卵通過卵裂人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織胞、組織，進而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看進而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看，卵裂的分卵裂的分裂方式是裂方式是_。 A有絲分裂有絲分裂囊胚囊胚內(nèi)內(nèi)胚胎分割移植胚胎分割移植相同相同破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德破壞了人類正常的性別比例，

27、違反了倫理道德解析解析: (1)試管嬰兒技術(shù)實際是體外受精，即經(jīng)過精卵結(jié)合，試管嬰兒技術(shù)實際是體外受精，即經(jīng)過精卵結(jié)合，所以是有性生殖。所以是有性生殖。(2)卵裂是指在透明帶中進行的早期胚胎發(fā)卵裂是指在透明帶中進行的早期胚胎發(fā)育，細(xì)胞數(shù)目不斷增多，此時的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。育，細(xì)胞數(shù)目不斷增多，此時的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。(3)圖示時期的特點是含有一個腔，即囊胚腔，所以稱為囊胚圖示時期的特點是含有一個腔，即囊胚腔，所以稱為囊胚期。期。(4)圖示胚胎發(fā)育過程中，圖示胚胎發(fā)育過程中，b細(xì)胞從囊胚表面運動到內(nèi)細(xì)胞從囊胚表面運動到內(nèi)部，形成一層內(nèi)層細(xì)胞，最終形成內(nèi)胚層。部，形成一層內(nèi)層細(xì)胞，最終形成內(nèi)胚層。(5)將一個受精卵將一個受精卵發(fā)育形成的早期胚胎一分為二，再移植到母體子宮發(fā)育，可發(fā)育形成的早期胚胎一分為二，再移植到母體子宮發(fā)育，可形成兩個嬰兒，即同卵雙胞胎，性別相同。形成兩個嬰兒，即同卵雙胞胎，性別相同。(6)濫用設(shè)計試管濫用設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計嬰兒性別會引起性別比例失調(diào)，且違反了倫理嬰兒技術(shù)設(shè)計嬰兒性別會引起性別比例失調(diào)，且違反了倫理道德。道德。