《江蘇省高考地理二輪總復(fù)習(xí)導(dǎo)練 專題1第1課時(shí) 地球儀與地圖》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高考地理二輪總復(fù)習(xí)導(dǎo)練 專題1第1課時(shí) 地球儀與地圖（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、經(jīng)緯網(wǎng)上點(diǎn)與點(diǎn)空間關(guān)系的確定(1)球面上任意兩點(diǎn)間的最近(最短)距離，是過這兩點(diǎn)的大圓的劣弧。大圓是包括赤道在內(nèi)的所有以地心為圓心的圓周，其劣弧是指弧度小于180的弧段。如左圖，圖中A、B兩點(diǎn)間的最近距離非小圓上的ACB弧段，而是大圓上的ADB弧段。因此從A到B最近距離的方向并非向東方向，而是先向東北再向東南 (2)對(duì)跖點(diǎn)，即通過地心對(duì)稱的點(diǎn)。這兩點(diǎn)經(jīng)度之和等于180，東西經(jīng)相反；緯度相同，南北緯相反。如圖中D點(diǎn)的對(duì)跖點(diǎn)是D點(diǎn)(3)所在半球的確定。20W以東，到160E間的范圍為東半球，另一半為西半球；赤道南北分別為南半球和北半球下圖所示為以38N、0為極點(diǎn)的陸地相對(duì)集中的“陸半球”(另一半球

2、為“水半球”)。讀圖回答(1)(2)題。(1)“水半球”的極點(diǎn)位于()A北半球、東半球 B北半球、西半球 C南半球、東半球 D南半球、西半球D下圖所示為以38N、0為極點(diǎn)的陸地相對(duì)集中的“陸半球”(另一半球?yàn)椤八肭颉?。讀圖回答(1)(2)題。(2)由“陸半球”的極點(diǎn)，到與其關(guān)于 地軸的對(duì)稱點(diǎn)，最短的航線是() A沿經(jīng)線向正東行走 B沿緯線向正西行走 C沿經(jīng)線先向正北，再向正南 D先向東北，再向東南C對(duì)跖點(diǎn)的確定，以及地球上任意兩點(diǎn)間的最近距離的確定。第第(1)(1)題，題，“陸半球”的極點(diǎn)與“水半球”的極點(diǎn)互為對(duì)跖點(diǎn)，由“陸半球”的極點(diǎn)(38N、0)，可知“水半球”的極點(diǎn)為(38S、180

3、)，該點(diǎn)位于南半球、西半球。 第第(2)(2)題，題，由兩點(diǎn)的位置可知，兩點(diǎn)位于同一經(jīng)線圈上，且都在北緯度，其劣弧為通過北極點(diǎn)的部分。 (1) (1)關(guān)于對(duì)稱點(diǎn)，關(guān)于對(duì)稱點(diǎn)，首先要搞清對(duì)稱的中心是什么，是過地心對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)，還是關(guān)于地軸對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)。如果是關(guān)于地心對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)(即對(duì)跖點(diǎn))，則其緯度數(shù)相同，南北緯相反；如果是關(guān)于地軸對(duì)稱的點(diǎn)，則其緯度相同。不論上面何種對(duì)稱，其經(jīng)度數(shù)之和都是180，東西經(jīng)相反。 (2) (2)球面上兩點(diǎn)間球面上兩點(diǎn)間最短距離為過兩點(diǎn)的大圓的劣弧長(zhǎng)度。判斷兩點(diǎn)間的最短距離，首先首先要判斷經(jīng)過兩點(diǎn)的大圓是什么，然后然后再確定哪里是其劣弧。由于所有的經(jīng)線均在兩極相交，因

4、此相鄰經(jīng)線的間隔在赤道最大，由赤道向兩極漸漸縮小。所以赤道是唯一屬于大圓的緯線，而所有正相對(duì)的經(jīng)線組成的均是大圓。地球上所有大圓上的弧度相差1度，距離相差111千米。球面上兩點(diǎn)間的最短距離航向判別方法如下： 兩點(diǎn) 經(jīng)度相差兩點(diǎn)同位于北半球，如圖從A到B最短距離應(yīng)先向北，過北極點(diǎn)再向南 兩點(diǎn)同位于南半球，如圖從A到B最短距離應(yīng)先向南，過南極點(diǎn)再向北兩點(diǎn)位于不同的半球，則需要討論，要分析一下過北極點(diǎn)為劣弧還是過南極點(diǎn)為劣弧。如果過北極點(diǎn)為劣弧，則先向北過北極點(diǎn)再向南走；如果過南極點(diǎn)為劣弧，則先向南過南極點(diǎn)再向北走。如圖從A到B，經(jīng)過北極點(diǎn)為劣弧，所以從A到B的最短距離是先向北經(jīng)過北極點(diǎn)，再向南18

5、0兩點(diǎn)經(jīng)度差小于180 兩點(diǎn)同位于赤道上，赤道為大圓，則沿赤道向東或向西走劣弧即可。如圖從A到B應(yīng)是向東走 北半球 (1)兩點(diǎn)位于大圓與緯線切點(diǎn)的兩側(cè)，最短航程需要改變方向。如從北半球圖中A向B航行，先向東北，過切點(diǎn)后再向東南；從南半球圖中A向B航行，先向東南，過切點(diǎn)后再向東北 。(2)兩點(diǎn)位于大圓與緯線切點(diǎn)的同側(cè)，最短航程不改變方向。如北半球圖中B到C為東南方向；南半球圖中B到C為東北方向 南半球 運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球上的位置和方向。根據(jù)已有知識(shí)，回答(1)(2)題。 (1)咸蛋超人住在(30S,59W)，有一天他想去拜訪在地球另一端的面包超人，并決定“遁地”前去。于是他從家中鉆入地底，始

6、終保持直線前進(jìn)并穿越地心。當(dāng)他鉆出地球另一端時(shí)，最可能看到的景觀是()A運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球上的位置和方向。根據(jù)已有知識(shí)，回答(1)(2)題。 (2)從甲地(70N,80E)到乙地(70N,150E)，若不考慮地形因素，最近的走法是()A一直向正東走 B先向東南，再向東北C先向東北，再向東南 D一直向東北走C(1)(1)依據(jù)題意，依據(jù)題意，另一地點(diǎn)為對(duì)跖點(diǎn)(30N，121E)，在我國(guó)浙江省境內(nèi)，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，竹類植物資源豐富。B、C、D反映的是熱帶和亞寒帶景觀等。 (2)(2)可用圖解法解此題?？捎脠D解法解此題。根據(jù)題意作右圖，過甲乙兩地畫出地球球面上的大圓，大圓與115E(80E與15

7、0E中間的經(jīng)線)交于A點(diǎn)，判斷劣弧甲A乙的走向即可作出選擇：先向東北，后向東南。 比例尺的應(yīng)用計(jì)算比例尺=圖上距離/實(shí)際距離注意：?jiǎn)挝灰y(tǒng)一，分子要保持為1大小比較根據(jù)分母進(jìn)行比較注意：將不同表示方式的比例尺轉(zhuǎn)換成數(shù)字式，然后進(jìn)行比較。分母越大，比例尺越?。环帜冈叫?，比例尺越大根據(jù)地圖表示范圍比較圖幅相同時(shí)，表示的范圍越大，比例尺越?。槐硎镜姆秶叫?，比例尺越大根據(jù)內(nèi)容詳略比較圖幅相同時(shí)，表示的內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越大；表示的內(nèi)容越簡(jiǎn)略，比例尺越小根據(jù)經(jīng)緯度比較在圖幅與經(jīng)緯度范圍相同時(shí)，緯度越高，比例尺越大比例尺的縮放放大新比例尺=原比例尺*放大到的倍數(shù)。注意：如果放大n倍，則放大的比例尺為“原

8、比例尺*(n+1)”新圖幅面積=放大到的倍數(shù)平方*原比例尺的圖幅面積。如比例尺放大n倍，則新圖面積是原圖面積的n2倍縮小新比例尺=原比例尺*縮小到的倍數(shù)。注意：如果縮小n倍(n1)，即比例尺縮小到原比例尺的(1-n)倍，則新比例尺為“原比例尺*(1-n)”新圖幅面積=縮小到的倍數(shù)平方*原比例尺的圖幅面積。如比例尺縮小到1/n，則新圖面積是原圖面積的(1/n)2比例尺與坡度大小圖幅相同若兩圖的比例尺和等高距相同，等高線越密集，坡度越大若兩圖的比例尺和等高線疏密相同，則等高距越大，坡度越大若兩圖的等高距和等高線疏密相同，則比例尺越大，坡度越大讀我國(guó)兩島嶼略圖，回答(1)(3)題。(1)甲圖中、兩城

9、市之間的距離約是( ) A230千米 B100千米 C270千米 D200千米B讀我國(guó)兩島嶼略圖，回答(1)(3)題。(2)關(guān)于甲、乙兩圖的敘述，正確的是( ) A甲圖所示島嶼面積比乙圖大 B甲位于乙的西南方向 C甲圖比例尺比乙圖大 D甲圖描述的地理事物比乙圖更詳細(xì)A讀我國(guó)兩島嶼略圖，回答(1)(3)題。(3)在學(xué)生繪制的乙圖東北地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中，地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏，繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是( ) A比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大圖幅 B水平比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺 C比例尺不變，適當(dāng)縮小圖幅 D垂直比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺B相同圖幅，比例尺大小與實(shí)地面積成反比；垂

10、直比例尺大小決定了縱坐標(biāo)的大小。本題考查經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀、應(yīng)用及地形剖面圖的畫法和作用。 (1)依據(jù)甲圖信息判斷，依據(jù)甲圖信息判斷，、兩城市距離約是圖中兩緯線間距離的一半多。 (2)通過經(jīng)緯度及島嶼輪廓判斷，通過經(jīng)緯度及島嶼輪廓判斷，甲圖島嶼是臺(tái)灣島，乙圖島嶼是海南島，臺(tái)灣島是我國(guó)最大島嶼。由兩島嶼圖上面積可判斷，甲圖比例尺小，乙圖比例尺大，乙圖描述的地理事物比甲圖更詳細(xì)；根據(jù)經(jīng)緯度判斷甲位于乙的東北方向。 (3)地形剖面圖的作用地形剖面圖的作用是反映某條剖面沿線的地勢(shì)起伏狀況。一般畫地形剖面圖時(shí)，水平比例尺與原地形圖相同，垂直比例尺根據(jù)實(shí)際情況確定，以能夠表示出剖面線上的最高和最低值為根據(jù)。垂

11、直比例尺越大，縱坐標(biāo)越長(zhǎng)，反映的起伏狀況越明顯。1 1利用公式法，利用公式法，在帶有比例尺的等高線地形圖上比較坡度大小。由公式：坡度等高距/實(shí)際距離、比例尺圖上距離/實(shí)地距離，可推導(dǎo)出：坡度等高距比例尺/圖上距離，由此可進(jìn)行如下坡度計(jì)算、比較： (1)在同一幅等高線地形圖上，等高距和比例尺都相同，坡度大小與相鄰兩條等高線的圖上距離成反比，即與等高線疏密有關(guān)，一般等高線越密，坡度就越大。 (2)在不同等高線地形圖上比較時(shí)，可由公式估算而得，如下面兩幅圖坡度大小的比較：甲圖：甲圖：等高距為200米，相鄰兩條等高線的距離(圖上距離)設(shè)為a，比例尺為1/10000，坡度可表示為： 坡度2001,100

12、00,a1,50a乙圖：乙圖：等高距為50米，相鄰兩條等高線的距離約為0.5a，比例尺為1/40000，坡度可表示為： 坡度501,40000,0.5a1,400a由此可得知：甲圖的坡度大于乙圖。2 2地形剖面圖的繪制步驟地形剖面圖的繪制步驟 繪制地形剖面圖時(shí)，需要首先確定水平比例尺與垂直比例尺，水平比例尺一般采用與原圖相同的比例尺，而垂直比例尺的選擇則需要根據(jù)試題要求、垂直高差和等高距的大小確定，一般大于水平比例尺，原則上以能夠鮮明地表達(dá)地勢(shì)的起伏狀態(tài)為準(zhǔn)。（1 1）在橫坐標(biāo)軸上確定水平基線(一般與剖面線一致)與水平比例尺(一般與水平比例尺相同)；（2 2）結(jié)合縱坐標(biāo)軸確定垂直方向的高度差(

13、一般與等高距相同)與垂直方向的比例尺(一般大于水平比例尺)。（3 3）點(diǎn)出剖面基線與等高線的交點(diǎn)(圖中115點(diǎn))，并引垂線至相應(yīng)高度。用平滑曲線連接，即得出AB剖面線的地形剖面圖。如右圖：甲、乙兩地點(diǎn)之間有三條道路相連。某地理活動(dòng)小組測(cè)繪了這三條道路的縱向剖面圖，讀圖完成(1)(3)題。(1)甲、乙兩地點(diǎn)間高差大致為() A80m B110m C170m D220mB甲、乙兩地點(diǎn)之間有三條道路相連。某地理活動(dòng)小組測(cè)繪了這三條道路的縱向剖面圖，讀圖完成(1)(3)題。(2)在對(duì)應(yīng)的地形圖上可以看出( ) A道路為直線 B道路經(jīng)過甲、 乙兩地間的最高點(diǎn) C道路最長(zhǎng) D道路和可能有部分路段重合D甲、

14、乙兩地點(diǎn)之間有三條道路相連。某地理活動(dòng)小組測(cè)繪了這三條道路的縱向剖面圖，讀圖完成(1)(3)題。(3)若使用大型運(yùn)輸車從乙地運(yùn)送重型機(jī)械設(shè)備至甲地，最適合行車的是()A道路 B道路C道路和 D道路和B(1)(1)考查學(xué)生判讀考查學(xué)生判讀地形剖面圖，定點(diǎn)、定線能力。由題目文字表述可知甲、乙兩地有三條道路相連，故三條道路的起止點(diǎn)應(yīng)該是甲、乙兩地。讀圖可知三條道路的起止點(diǎn)海拔分別為150m和260m，故其高差為260150110(m)。 (2)(2)使用大型運(yùn)輸車使用大型運(yùn)輸車運(yùn)輸重型機(jī)械設(shè)備，應(yīng)盡量選擇坡度小的道路，以保證運(yùn)輸安全。讀圖可知道路在三條道路中是起伏最小的。(3)(3)本題考查地形圖本題考查地形圖與剖面圖的關(guān)系，意在考查學(xué)生獲取信息與調(diào)動(dòng)知識(shí)的能力。讀圖可知，剖面線表示甲、乙兩地間的距離最遠(yuǎn)，所以對(duì)應(yīng)的地圖上，道路不可能為直線；道路沒有經(jīng)過圖中甲、乙兩地間的最高點(diǎn)；道路的水平距離最短；道路與道路右端坡度大致相同，所以道路與道路這一部分路段可能重合。