《第3課《誠(chéng)實(shí)為本》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第3課《誠(chéng)實(shí)為本》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、授課教師 科目 思想品德 班別 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 3．1誠(chéng)實(shí)最好 課時(shí) 1 課型 新授課 教學(xué)目的 知識(shí)目標(biāo)：.使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的意義。誠(chéng)實(shí)無(wú)論對(duì)自己、對(duì)他人交往還是對(duì)社會(huì)生活都有著巨大的意義。 能力目標(biāo)：讓學(xué)生意識(shí)到“老實(shí)人并不吃虧”.。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)的意義，在生活中誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己和他人。 重點(diǎn) 使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的積極意義。 難點(diǎn) 讓學(xué)生意識(shí)到“老實(shí)人并不吃虧” 教學(xué)方法 活動(dòng)法，討論法 教具 黑板 教 學(xué) 過(guò) 程

2、 教學(xué)內(nèi)容 個(gè)性空間 一、導(dǎo)入新課： 以《狼來(lái)了》的故事引入課題。 二、新課學(xué)習(xí)： 思想驛站： 想一想 上圖反映了什么共同的問(wèn)題？ 你怎樣認(rèn)識(shí)這樣的問(wèn)題？ 1、我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)。 誠(chéng)實(shí)：是指言行跟內(nèi)心思想一致、不虛假，是動(dòng)機(jī)在于傳達(dá)真信息的行為，是自己以為真也讓別人信其為真，自己以為假也讓別人以為假的行為。 誠(chéng)實(shí)可以分為誠(chéng)與信：誠(chéng)實(shí)者傳達(dá)的真信息與傳達(dá)者自己的主觀思想及其所引發(fā)的自己的實(shí)際行動(dòng)相符，與自己的思想相符叫做誠(chéng)、真誠(chéng)；與自己的行為相符叫做信、守信；誠(chéng)表現(xiàn)為“心口一致”，信表現(xiàn)為“言行一致”。 2、誠(chéng)實(shí)的意義： （1）誠(chéng)實(shí)

3、使人心懷坦蕩、人格健康； 所謂人格：是一個(gè)人的心理自我，是它的穩(wěn)定的、恒久的、整體的心理狀態(tài)。只有一個(gè)人心態(tài)平和、心懷坦蕩，才能形成健康的人格，否則就可能讓一個(gè)人形成不健康、甚至分裂的人格。 （2）誠(chéng)實(shí)能使我們獲得他人的信任和友誼； “己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲勿施于人”，以己推人，設(shè)身處地、將心比心。 但是誠(chéng)實(shí)并不意味著做一個(gè)“不設(shè)防”的人，并不意味著放棄自己的隱私權(quán)，而是要做到真實(shí)無(wú)妄、真實(shí)無(wú)欺，真實(shí)地面對(duì)自己和他人。 （3）誠(chéng)實(shí)使社會(huì)生活更加健康和諧?！鞍藰s八恥” 八榮八恥 以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)

4、知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。 舉例：2004年的“貝佳麗奶粉”的大頭娃娃事件，2008年“三鹿奶粉”嬰幼兒結(jié)石事件。 三、小結(jié) 四、作業(yè)：誠(chéng)實(shí)的意義有哪些？ 課堂練習(xí)：選擇題： 1.“君子一言，駟馬難追”說(shuō)話算數(shù)都是我國(guó)自古崇高的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)于承諾的說(shuō)話正確的是（ ） A作出承諾，不不考慮可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn) B作出了承諾，就要努力兌現(xiàn)承諾 C只要能作出承諾，就是一個(gè)有誠(chéng)信的人 D作出承諾比兌現(xiàn)承諾要重要的多 2.莎士比亞說(shuō)過(guò)：“老老實(shí)實(shí)最

5、能打動(dòng)人心”。這說(shuō)明（ ） A只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任 B做人還是老實(shí)一點(diǎn)好 C人老實(shí)是獲得信任的唯一條件 D老實(shí)的人才可以托付事情 3.下列關(guān)于誠(chéng)信的說(shuō)法正確的是（ ） ①誠(chéng)信不僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道，還是為人之本 ②誠(chéng)信的缺失是造成人際關(guān)系的重要原因 ③誠(chéng)信是個(gè)人走向未來(lái)的通行證④大事才需要講誠(chéng)信，小事可以不計(jì)較 A①②④ B①②③ C②③④ D①③④ 二．材料分析題： 阿婆：雞蛋新鮮嗎？ 商販：養(yǎng)雞場(chǎng)的雞昨天下的。 雛雞：“嘰嘰”，我終于出來(lái)了！ 點(diǎn)評(píng)：經(jīng)商要誠(chéng)信。做人要誠(chéng)實(shí)。 請(qǐng)問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆\(chéng)實(shí)做人？ 時(shí) 政 結(jié) 合

6、 板書(shū)設(shè)計(jì) 3．1誠(chéng)實(shí)最好 1、 我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí) 2、 誠(chéng)實(shí)的意義：1、使人心懷坦蕩、人格健康 2、獲得他人的信任和友誼的基礎(chǔ) 3、使社會(huì)生活更加健康和諧 課 后 反 思 授課教師 科目 思想品德 班別 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 3.2誠(chéng)實(shí)待人 課時(shí) 2 課型 新授課 教學(xué)目的 知識(shí)目標(biāo)：1.:我們要真誠(chéng)待人。2.掌握如何誠(chéng)實(shí)待人,在行動(dòng)中養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品德。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何誠(chéng)實(shí)待人,在行動(dòng)中養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品德。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)生活中

7、應(yīng)真誠(chéng)待人。 重點(diǎn) 如何誠(chéng)實(shí)待人 難點(diǎn) 履行承諾，做誠(chéng)實(shí)的人也要講究策略。 教學(xué)方法 活動(dòng)法，探究法 教具 黑板 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)內(nèi)容 個(gè)性空間 一、導(dǎo)入新課 思想驛站：想一想 我們?cè)撛鯓幼?，才能和志清一樣受歡迎呢？ 如果有一個(gè)人以很嚴(yán)厲的口氣批評(píng)你，而你也知道他說(shuō)的是對(duì)的，你該怎樣做？ 二、新課學(xué)習(xí) 1、我們要真誠(chéng)待人。 誠(chéng)實(shí)的人，都是以一顆真誠(chéng)的心、誠(chéng)懇和坦率的態(tài)度，真心實(shí)意地與周圍的人交往，這樣才能得到別人的認(rèn)可，獲得真正的

8、友情。 誠(chéng)實(shí)就是為人誠(chéng)實(shí)、待人誠(chéng)懇、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。具體說(shuō)來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就是要實(shí)事求是，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事、當(dāng)老實(shí)人，表里如一、言行一致，不搞兩面派；就要講究信用、重諾守信；就要勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，知錯(cuò)必改，絕不文過(guò)飾非。 2、我們?cè)撊绾巫龅秸\(chéng)實(shí)待人。 （1）做誠(chéng)實(shí)的人必須履行承諾。 誠(chéng)實(shí)地做人做事，就要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)，答應(yīng)過(guò)的事情一定努力做到。在作出承諾的時(shí)候，我們要考慮自己的能力限度和現(xiàn)實(shí)條件，不要輕率地允諾一些自己不可能做到的事情；在實(shí)現(xiàn)承諾的時(shí)候，我們就要老老實(shí)實(shí)地按自己的允諾去做，而不以各種借口推脫責(zé)任。“君子一言、駟馬難追”。 （2）做誠(chéng)實(shí)的人要堅(jiān)持實(shí)事求是。

9、誠(chéng)實(shí)要求我們說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，尊重事物的本來(lái)面目，不能違心地說(shuō)假話、做錯(cuò)事。 （3）做誠(chéng)實(shí)的人就要敢于承擔(dān)責(zé)任、認(rèn)真改正錯(cuò)誤。 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都應(yīng)該正視自己成長(zhǎng)過(guò)程中的失誤。自己犯了錯(cuò)誤，就要坦率地承認(rèn)錯(cuò)誤，不矯飾，不逃避。只有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和改在錯(cuò)誤的人，才能贏得別人的理解和尊重。 （4）做誠(chéng)實(shí)的人，也要講究策略。 社會(huì)是復(fù)雜的，做人做事都要面對(duì)各種復(fù)雜的情況。當(dāng)說(shuō)真話會(huì)傷害他人或危及公共利益的時(shí)候，就要具體問(wèn)題具體分析，講究方式和方法。 我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)待人，但是也不能因此放松警惕，忽視了自我保護(hù)。 三、小結(jié) 四、作業(yè)： 1、我們?cè)撊绾巫龅秸\(chéng)實(shí)待人？ 2、討論：善意的謊言 時(shí) 政 結(jié) 合 板書(shū)設(shè)計(jì) 3.2誠(chéng)實(shí)待人 1、 我們要真誠(chéng)待人 2、 如何誠(chéng)實(shí)待人：1、必須履行承諾 2、堅(jiān)持實(shí)事求是 3、勇于改正錯(cuò)誤 4、也要講究策略 課 后 反 思