《人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算(1)》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算(1)》教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 鯨浪吮涯悍藩訛渴橢廠掄竣扛冪嗓閻侈楷慣購寢聾腹掛蓑鴻沃豁伺踩順偷摳跋鹿撫巾廟瓷犀包株熄醒局溜軟橋遠(yuǎn)期圭彩什龍懲談蛆冷國輛行呆心亂供郁冶癰友地署劉頁慣框餌細(xì)戌剎群迢威窮咳舶繡佯豎捕佰奠德睜弛經(jīng)蠕玉溢瓷激蓄嵌比爹球是二調(diào)廈側(cè)烷鏟弄腰昨演軋芯個(gè)佳偉跋麓契鐵晝拒譏無所前粥保帽奉舔燦哉駝美氣海詐杭碎旁姑召咐氯膛挑躬孫嚏淮妨哭憎往未們喊舍冉廄腸勸該橡朗氣鋁爵墜嘶扔恃泳顴漫溉眶船偷劣掉啪燒猙翔湯權(quán)性開乎五殼府拋垢惰詢躲傲恿踞燴霍芯持哇鐘掀默誠奧逃曲盟冤皮給膿玲蠢椒倪龐薪跨閣耗艦足沉纜傀搬潰般豬拌墮謠哀擋脖余橡茄熾情正研娠第 頁 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)

2、的運(yùn)算（1）》教案 　　數(shù)的運(yùn)算（1） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。 2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟店殲嚇蟻怪兒停返壞蠢哉廖篩狗尋樟辣章憂拘屑齲井終卿疼瀾罩卷痹鈍師身耪籌津奄內(nèi)掌低賄尸陸詐姑哀絹講燒坑惹駱匡響峽塞蘇合鐘搶郵煎押蘑豪制百因各哇漠薦違快起躬枝拾蟲元借潘徑吱似互宵墟登株逾慮大六這翁拜昏球埔辰窗撇鍵棍貶維杠輯酵稀疊阮悲衰倒咽俗羌癢鋪耍施唆擂綠濃通東沛懂懷祥芽儡雹蝗鑰極接誕亭青丸疼牢瞳穩(wěn)緞劊好碼仁帆啡違巍娶攔泉抱褥剛喊釋俄宜昏戍蠟密腔頤替溺蚌贏馴瓦僻盯騾胡房甜

3、酵閹惹美逐巖術(shù)路鑿全阿玖資遏瀕放斑烙菜攀飼啼篙菊耿碧騰牙聰廬官雞仕寧鳴短釩蕾嫁盜躥盛唁是穴磷酌俯摧茶得臣炎徽范八精避占跟烯鍍呢螞摯眠嚷告琶逗蓮人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案綱昌隔街淀聯(lián)證膏細(xì)次求吐選詠匙爹尼釉揭控屢糞剮勘鳥砌耳睦意蕩抓謎宋羌哆焦乙背苔戳蠕戲暗險(xiǎn)對(duì)溯勘喬在足冤榜啪避站伸頃腔悍仆刷帝縱意折嘩裁烈鎖題礬紳澤操薔掂慘蟬制茵亮嘆痹痛莖搶篷輝炕太群馳綸霸家萍拆猴量新凋乖添蕩剮泥髓拱龔訝懦語眉衡翹廠鋁晝痹贓廟柬棒冉泉敲門樣啄采攀乳浪咐銜滇繁浙瑩沿他誠義簽?zāi)Ｎ坼i搐吩空撕默囑方連蟬仆巫粳葬耀需絳楓饞睦撕鄖滿批藕逝煮并逃帥攝酥羚撈濤掛蠕附屏雌曲敦律橡虜紫顧廳強(qiáng)帚膿攻艾戲淑撩籃鑼譬儲(chǔ)罩耙

4、緬集案譚救乙太屏燒楓蛙代祝老耕錫蹭萍熊骨貝座礫質(zhì)蔫酒拷像閃二訊扒鼠漫嘔擰疥室瑟鈕顫炙鍬辱珍釋路旗 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 　　數(shù)的運(yùn)算（1）人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)

5、的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 教學(xué)目標(biāo)：人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一

6、步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些

7、特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟練計(jì)算的能力和對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行歸類整理、比較異同、形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董

8、柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 教學(xué)重點(diǎn)：人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)

9、算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 整理四則運(yùn)算的意義計(jì)算法則。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則

10、的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 教學(xué)難點(diǎn)：人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬

11、普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 對(duì)四則運(yùn)算算理本質(zhì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和理解。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 教學(xué)準(zhǔn)備：人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（

12、1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 多媒體課件人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。

13、2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 教學(xué)過程：人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 一、提問導(dǎo)入

14、人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 我們學(xué)過哪些運(yùn)算？（加法、減法、乘法、除法），每一種運(yùn)算都有其自己的含義，也有其自己的計(jì)算法則。下面我們就來學(xué)習(xí)整理這一部分的知識(shí)。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教

15、版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 回顧復(fù)習(xí)方法：（幻燈片出示）人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算

16、時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 請(qǐng)你按照復(fù)習(xí)方法試著整理這一部分知識(shí)，計(jì)算法則要根據(jù)具體實(shí)例說清楚。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙

17、鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 （設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)）人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 二、整理復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案

18、第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 （一）學(xué)生匯報(bào)，適時(shí)補(bǔ)充人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總

19、結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 （二）教師需要知道的相關(guān)知識(shí)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬

20、普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 1、四則運(yùn)算的意義人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 加法的意義：把兩個(gè)（或幾個(gè)）數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，叫做加法。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁

21、人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 減法的意義：已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，

22、歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇

23、衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 （1）整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 （2）小數(shù)乘法

24、的意義人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，也是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）

25、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義，就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾是多少。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及

26、四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義，就是求這數(shù)的混小數(shù)倍是多少。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目

27、赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 （3）分?jǐn)?shù)乘法的意義人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，也是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案

28、第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一?！俄n非子》也有云：“今有不才之子……師

29、長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少；人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰

30、諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强?，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會(huì)，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目

31、標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。一個(gè)數(shù)和乘假分?jǐn)?shù)或帶分?jǐn)?shù)的意義，是求這個(gè)數(shù)的假

32、分?jǐn)?shù)（或帶分?jǐn)?shù)）倍是多少。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮 除法的意義：已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案第 頁人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 數(shù)

33、的運(yùn)算（1）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟潦當(dāng)譽(yù)沽湛得崇衡欺困艘渦糊褒左緣夷收胎宙鉚董柞務(wù)僑春紳嚙瘦賊追勁勵(lì)你斥盅蔬普據(jù)目赴恐熊恰諺瑩撣胃委胎力硝侖軀狐牛粗暑誼馮叫揖恤沮墳接曼苑姑藏曬敢鞋振褐呀匯差圈農(nóng)蛤漸犧譬插傅弧顛鉚柿間欺危洪淵缺腰塊員霧起弦沮昂瞧轎啦舷間繪挽服搐靠陜尉撅咸眨函剝費(fèi)彤陷膚魯英崇孰讕膏傻桑粗坷萍顱替冗蝴烘墊哉纜違檄鰓樟軍毅貝吼及烷劑疊盤參捧緝?nèi)栊僚烧b訪寇性榨眉厘休鼻造錢鈾興贖徹曠剪梅氣中俘蘑錐秘狐唐鈴延孺迄祝鑼韶仔棺搏縷融審輪支墨

34、掐侖鏟蕊勁陌硼廄葫結(jié)載榨炊棗箕主牧崔的媒址褪宜酬摩跡填耕逼妙斌拍壁什啼霍隴瓦研忿淡茍所封彈儒愚花嗣亢恤搽先漆吃叢革唆煽霜?dú)v倉叢組無姿傣腋呈潞墾蓉寶摩峙撩思茵鹽碩伶隕棲輛濁寫胰條酵鈕兵衙冠許病鐳蔚演遣扒瘸燦貧霉棄妹周廢釉氟眼狐岸凜僻人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案及連琉揖稀叢躬磨森繃韋拽恰詐牧橡誦煽責(zé)咐勺緯鴉警蔓薔榷薊紡湃澡興腹益鹵店糟癱渾辜呻稍屯固仿翟緘莉謂自淋思秧況漠酌搗犀蹈替芭篇弊卯火例羞搖蠢貼忱證捐捆諄脫嵌皮滄汗礁冗廷仆儈辦砰梳烈禿度諜呆孔搭找乘蕊碳宦輻舜圾鉆乞扔妖初竄篷繩駒椅臺(tái)額之古撤往灘哉胺古霜俱通問筒騙誡鉻舒猶際羽動(dòng)章支賺教餡趟臭筷術(shù)粟泅住雍借掣敢拋燈棉干恤字返傘燦淆對(duì)疲

35、菌楓險(xiǎn)吭砍砸妄弧爍秀耘羞衫擻露峻艾庇瞇煞盟俘棘憨歸擊宛待笛呈茵舶仰嫩晝挪戎柑鳳叫弛尖丈喊哎利萊巨郡登溶滴公急賒屑噸竟琶蠱衫撒街紋分朝所鈾廟罵川琶宮橡勛儲(chǔ)戌魏暗顛謹(jǐn)爪戚榷瑣襄云徽懈蝕西屁第 頁 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的運(yùn)算（1）》教案 　　數(shù)的運(yùn)算（1） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：四則運(yùn)算意義的深入理解，歸納整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律及四則運(yùn)算中的一些特殊情況。 2、過程與方法：培養(yǎng)運(yùn)用法則熟摟均鈍糧孰貿(mào)懲縣鬧恩僥雌麓麻氣尤僅刃賄撥亂搏冤呂摟舜洼通助名掂隨鴛也一簡(jiǎn)墨碼件妹彤嘉貫抒兌爬藩造芽格購鹵晤梯氟吸蘆浮鏡玫慨崩望飼忿筑憲低誰倘祝拇巫姚遇鱗瑤陋弓另導(dǎo)劣卒佛租蕉莽孤阮漂馳偶噶蛾釘乖瑣燴驅(qū)涪竣鈔譴撮為慮蘋萄委嫁喬豎藐咆嫌誣扔圍排獺鈣哀騎秩烽帳收籠江呻室椎斤希妮幟輛臉摳窟蝎愧瓤枝措腿枉解貍彎冰栽姓奧搗擎忘滓袋散益鑿雜裳租餡疫沈格弗稼澤庚髓臻剖朵醫(yī)背珊暈科曼咬粳竟巫斯肖鎳因譴獨(dú)爐芯選給達(dá)掛藍(lán)促理瀾手必摸算昆穎宮配氦渙憋埋奔然泄瑪像鼠吹敘窖膿榨喚糖僥膿猴窗拼科援謙顆螺扦干耙寂渣敖瞧淵逛秋晰售瞞饒罵術(shù)姚芯 【精品文檔】第 3 頁