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1、
8.2 重力 力的示意圖
一、教學目標
1、知道什么是重力
2、探究重力的大小和重力的方向
3、知道重力勢能及應用
4、初步培養(yǎng)學生的科學探究能力
二、預習引導
1、地球附近的物體由于____________而使物體受到的力叫重力,物體受到的重力的大小簡稱____________。
2、物體所受的重力大小跟它的質(zhì)量成_________,其關系可表示為___________。其中G表示_____________;m表示_____________;g=_____________,表示_____________________。
3、航天員從地球到月球上時,他的質(zhì)量_____
2、_______,他所受的重力___________。
4、熟透了的蘋果會落向地面,這表明_______________________________。
5、人們常用一根線的下端掛上一個重物做成____________,在建筑房屋時來檢查墻壁是否豎直。
三、教師精講
提問:河水為什么總是向低處流?跳傘的人為什么會落向地面?
拋出的物體為什么總會下落?
【板書】一、重力:這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。
重力的施力物是地球。
二、重力的測量:彈簧測力計
測量方法 P48 圖8-16
【活動8.3
3、】探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關系
【實驗器材】彈簧測力計、鉤碼
【實驗步驟】
【數(shù)據(jù)分析】
實驗序號
鉤碼質(zhì)量/g
鉤碼重力/N
重力與質(zhì)量的比值/(N/kg)
1
2
3
【實驗結論】鉤碼所受重力的大小與它的質(zhì)量成______比。
【板書】三、重力的大小與物體的質(zhì)量成正比。
公式:G = mg
g 約等于9.8N/kg ,粗略計算中可取10N/kg。
g 表示:質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N。
注意:單位的選取。
【活動8.4】判斷重力的方向
【方法】剪斷細線,觀察小
4、球下落的方向從而得出重力的方向。
【板書】四、重力的方向:豎直向下或垂直水平面向下。
人們常在一根線的下端掛上一個重物做成重錘線,來判斷墻壁是否豎直。
【生活 物理 社會】
觀察圖8-21
【板書】五、被舉高的物體具有能量,這種能量叫重力勢能。
彈性勢能和重力勢能是常見的兩種勢能。
四、隨堂反饋
1、下列物體的重力接近20N的是( )
A .一個小學生 B 一輛汽車 C .一支鋼筆 D 一只公雞
2、物體由于____________而受到的力叫重力,粉筆受到的重力的施力物體是____
5、_______,重力的方向_____________。
3、下列手說法中正確的是( )
A 小球重500g, B 小球的質(zhì)量是4.9N, C 小球的物重是4.9N
D 重量和質(zhì)量是同一回事。
4、如果沒有重力,下列說法中錯誤的( )
A.河水不再流動,再也看不見瀑布了 B.人一跳起來就離開地球,再也回不來
C.物體將失去質(zhì)量 D.杯子里的水倒不進嘴里
5、g=9.8N/Kg的含義是( )
A 物體的質(zhì)量為1kg B 物體的重力為9
6、.8N C 9.8N=1kg
D 質(zhì)量為1kg的物體重9.8N。
6、質(zhì)量是50kg的中學生,受到的重力是多大?
7、重1176N的石頭,質(zhì)量是多大?
8、有一物塊,用彈簧測力計稱得其重力為5.88N,問能否用測量范圍是500g的天平測量此物塊的質(zhì)量?
五、探究
如果沒有重力,世界將是怎樣的?
8.2 重力 力的示意圖(二)
一、教學目標
1、知道力的三要素
2、知道用示意圖表示力的方法,并能正確畫出力的示意圖。
二、預習引導
1、力的大小、______、______叫做力的三要素,它們都能影響
7、力的__________。
2、請畫出小球所受重力的示意圖和力的圖示。(小球質(zhì)量為5kg)
三、教師精講
【提問】關門時,我可以有很多種方法關門,P52,圖8-24,哪一種最省力?哪一種不能將門關上?這說明力的作用效果與哪些因素有關?
【板書】一、力的三要素:力的大小、方向和作用點。
它們都能影響力的作用效果。
【提問】我推門的力的方向向右,大小為4牛,作用點在A點,請問你能把這個力表示出來嗎?
A
F = 4 N
【板書】二、力的示意圖
用一條帶箭頭的有向線段表示。
三、力的圖示
F = 4 N
8、
A
對于力的大小表示要求定量。要選擇一定的標度,按照比例畫。注意箭頭包含在總長度內(nèi)。
2N
【提問】如何畫出小球受到的重力呢?作用點畫在哪里?
【板書】四、重心:重力的作用點叫重心。
粗細均勻的同材料的棒,它的重心在中點;圓球的重心在球心;正方形薄板的重心在它的對角線的交點。
四、隨堂反饋
1、一球重300N,用繩懸掛在豎直墻上,如圖所示。請用力的圖示法,畫出球受到的重力。
2、在圖中用于地面成30 °角的25N的力向右推一重50N的小車,請用力的圖示法表示小車所受的力。
3、右圖所示,重20N的球沿斜面滾下,畫出球重力的圖示。
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