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1、實用類文本閱讀（本題共3小題，12分） 材料一 12月3日起，由中央電視臺創(chuàng)建、央視紀(jì)錄國際傳媒有限公司承制的大型文博探索節(jié) 目《國家寶藏》登陸中央電視臺綜藝頻道（CCTV-3）,在周日19:30黃金檔首播。 《國家寶藏》由央視和故宮兩大文化體強強聯(lián)手，上海博物館、南京博物院、湖南省博 物館、河南博物院、陜西歷史博物館、湖北省博物館、浙江省博物館、遼寧省博物館八家國 家級重點博物館（院）鼎力加盟，在文博領(lǐng)域深入挖掘。節(jié)目共計10期，每期90分鐘。節(jié) 目每集聚焦一家博物館，每個博物館推薦3件鎮(zhèn)館之寶，交民眾甄選。每件寶藏都擁有一位 與之綁定的明星作為“國寶守護人”，他們將與各種不

2、同的守護者一起，以各種不同的方式， 傾情講述這些“大國重器”的前世今生，解讀中華文化的基因密碼。 （摘編自鐘菡《〈國家寶藏〉很年輕！有多年輕？上下五千年！》） 材料二 近日，央視的文博類綜藝節(jié)目《國家寶藏》獲得無數(shù)好評，就連一向挑剔的豆瓣網(wǎng)友也 給出了高達9.0的評分。為什么并不罕見的文博綜藝節(jié)目，能獲得如此高的熱度？原因只有 一個，《國家寶藏》用了全新的方式，來講述那些歷久彌新的“老故事”。 不同于以往的綜藝節(jié)目，《國家寶藏》邀請了王凱、雷佳音等27位當(dāng)紅明星作為“國 寶守護人”，以“小劇場”的方式演繹文物的前世今生，而9大博物館館長坐鎮(zhèn)對文物進行 講解點評，更讓節(jié)目凸顯了

3、話題性和專業(yè)性。 在第一期節(jié)目中，王凱飾演乾隆一角，演繹了清代集中國瓷器之大成的瓷瓶——各種釉 彩大瓶背后的故事。在劇中，穿越到清代的王羲之、黃公望以及雍正皇帝都用不同方式“吐 槽”了乾隆皇帝的“農(nóng)家樂”審美，但是，乾隆皇帝的一句“鼎盛王朝就該海納百川”又完 美地回應(yīng)了世人對該瓷瓶的懷疑。正是這種鮮活、接地氣的呈現(xiàn)方式，拉近了文物與普通觀 眾之間的距離，使得觀眾更樂于去了解文物本身以及文物背后的故事。 《國家寶藏》在呈現(xiàn)與表述方式上的成功，對文化遺產(chǎn)的推廣和傳播具有很大的啟示意 義。 （摘編自陳子儀《（國家寶藏）熱播文化遺產(chǎn)要講好新故事》） 材料三 沈陽故宮博物院觀眾現(xiàn)狀

4、調(diào)查 件別 昨齡I 1 燃眾布鬢州出的風(fēng)勢 降找力沁71Hli 門外比 30 5429.96 Trrr .二；7 A范 H rd再 -7>,門Z 上K一自左 RIY杵詞IK* 臺 -^517.56 箕他 批優(yōu)紀(jì)念汽體品 葉￡機杓耳川 舉辦后辟“珥H 提供講帆 通過婢片供存詢 我供部人 （曾陽、劉瑩《以統(tǒng)計數(shù)據(jù)做好博物館公眾服務(wù)一一沈陽故宮博物院觀眾調(diào)查報告》） 材料四 在曼徹斯特大學(xué)從事戲劇研究的高級講師托尼？杰克森的帶領(lǐng)下，研究者們在倫敦帝國 戰(zhàn)爭博物館和曼徹斯特人民歷史博物館進行專項研究，旨在闡明戲劇對學(xué)校孩子們理解力和 記憶力的影響。研究報告表明，在

5、博物館中使用演員可能是一種強有力的教育工具，研究者 發(fā)現(xiàn)，當(dāng)某個故事是由一個扮演重要角色的演員說出的時候，學(xué)生們的理解力和記憶力更強,他們也容易對人物深表同情，容易理解問題消極和困難的方面?！案鶕?jù)學(xué)生們告訴我們的,似乎這種表演容易得到認(rèn)可，因為演員們仿佛是在與朋友、鄰居而不是與小學(xué)生進行交談?！? 而在非戲劇組，學(xué)生們的理解力和記憶力均存在著很大的變數(shù)。 盡管這些表演鮮活有趣，在觀眾中產(chǎn)生了很好的效果，但是要想維持這種表演，沒有資 金的幫助是難以為繼的，因為戲劇表演日復(fù)一日，完全是博物館自己在硬撐著。如今，編寫 和排演一個新的角色可能花掉的費用達4000歐元，這對于博物館來說也是一筆不

6、小的開支。 這樣看來，在英國博物館教育中發(fā)揮著傳統(tǒng)作用的戲劇表演也面臨困境。 （摘編自陳成軍《戲劇表演與英國博物館的教育功能》） 4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（3分） A. B. C. D. 中央電現(xiàn)存和央頂紀(jì)錄國阮修媒仃限公司 戰(zhàn)同向可 每家推需 邀請明星 電覘《國窠寶藏》 其H的更 通過衣演 何情講述 引起公眾對文化遺產(chǎn)的關(guān)注 故宮.上施博物館等闈家級圓點博物館 三件輔飾之寶 介紹點博所展示文物 大型文博探索 工國家寶電》 捫任4國卡守護人” 各種展示文物背￡的故事 帶蛹研究若 件在:闡明 處徹斯特大學(xué)府級訓(xùn)卿托尼?杰

7、克森 針時學(xué)牛進行專項研究 我劇花博物館教田中的也用 5. T7U對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ 3分） A.《國家寶藏》節(jié)目為每件寶藏綁定了一位明星作為“國寶守護人”，借助明星效應(yīng)引起觀眾對國寶的關(guān)注。 B.在《國家寶藏》中，乾隆皇帝以一句“鼎盛王朝就該海納百川”展現(xiàn)出大眾化的審美觀，扭轉(zhuǎn)了世人對釉彩大瓶的看法。 C.在沈陽故宮博物院的調(diào)查中，男性和中青年群體是主要觀眾群體，大部分人渴望通過各種方式對展品有更多的了解。 D.根據(jù)材料三可以看出，目前觀眾對沈陽故宮博物院提供的服務(wù)尚存在各種不滿，該博物 院的服務(wù)情況不容樂觀。 6.電視節(jié)目《國家寶藏》是

8、用哪些全新的方式來介紹文物并獲得好評的？請概括說明。（6 分） 閱讀答案： 4 .B。B項，“通過表演”錯，所展示文物的點評者是各博物館館長。 5 .A。題中B項，“扭轉(zhuǎn)了世人對各種釉彩大瓶的看法”錯，原文只是說“回應(yīng)了世人對該 瓷瓶的懷疑”。C項，“大部分人渴望通過各種方式對展品有更多的了解”錯，圖表中的數(shù) 據(jù)只能反映出喜歡哪種服務(wù)方式的觀眾多，但不能反映出大部分人喜歡各種方式。D項，“目 前觀眾對…存在各種不滿，該博物院的服務(wù)情況不容樂觀”錯，觀眾提出對服務(wù)的希望不等 于存在不滿，也不能說明目前的服務(wù)不好。 6 .①由民眾甄選博物館推薦的鎮(zhèn)館之寶，增加了民眾參與度。②邀請當(dāng)紅明星，并且還綁定 “國寶守護人”增加明星效應(yīng)。③以“小劇場”方式演繹文物的前世今生，增加娛樂性、趣 味性。④九大博物館絡(luò)長坐鎮(zhèn)對文物進行講解點評，凸顯話題性和專業(yè)性。