《歷史 第二單元 17-18世紀(jì)資產(chǎn)階級 第7課 美國獨立戰(zhàn)-爭 華東師大版第四冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史 第二單元 17-18世紀(jì)資產(chǎn)階級 第7課 美國獨立戰(zhàn)-爭 華東師大版第四冊（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課 美國獨立戰(zhàn)爭一、背景二、過程三、意義四、聯(lián)邦制度的確立一、背景美利堅民族的形成大西洋沿岸的13個殖民地移民類型殖民地的三種經(jīng)濟類型（2）統(tǒng)一的國內(nèi)市場（3）英語成為共同語言（4）民族意識覺醒2、英國加強對北美的殖民統(tǒng)治對茶葉稅法的諷刺漫畫，描繪了被英國征稅人強迫喝茶的波士頓居民3、啟蒙思想的傳播4、波士頓傾茶事件1773年12月16日晚，一批波士頓青年化裝后潛入停在港口的三艘茶船上，將英國東印度公司的茶葉全部倒入海中。英國政府將傾茶事件看作殖民地的反叛行為，在第二年頒布了一系列高壓法令。5、第一屆大陸會議1774年，北美12個殖民地代表在費城召開了第一屆大陸會議。這是北美殖民地的代表第

2、一次聚集在一起，共商反對英國殖民壓迫的大計。背景二、過程獨立戰(zhàn)爭紀(jì)念碑“美國自由的搖籃”波士頓馬拉松賽國家政權(quán)組織常設(shè)中央政府材料一：“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被統(tǒng)治者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對這些目標(biāo)具破壞作用時，人民便有權(quán)力改變或廢除它，以建立一個新的政府?！豹毩⑿云为毩⑿詢?nèi)容獨立宣言意義（1）論證了獨立戰(zhàn)爭的正義性，為殖民地要求獨立找到了合理的理論依據(jù)，鼓舞了北美人民的士氣。（2）在人類歷史上第一次以國家的名義宣

3、布人民的權(quán)利神圣不可侵犯，繼承和發(fā)展了啟蒙思想家的“天賦人權(quán)”等理論，被馬克思譽為“第一個人權(quán)宣言”。（3）局限性：只是宣揚了資產(chǎn)階級的自由與平等，為資本主義剝削制度辯護。由于種植園奴隸主的堅決反對，草案中原有的譴責(zé)奴隸制度和奴隸貿(mào)易的條文都被刪掉了。特拉華州25美分硬幣新澤西州25美分硬幣三、意義現(xiàn)代文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。列寧民族解放戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級革命定義影響：推翻了英國的殖民統(tǒng)治，為美國資本主義發(fā)展開辟了道路，同時也為拉丁美洲的獨立運動樹立了榜樣。四、聯(lián)邦制度的確立邦聯(lián)條例（1）時間：1777年（2）內(nèi)容：a.國家最高權(quán)力機構(gòu)是邦聯(lián)國會，不設(shè)國家元

4、首。b.各州保留很大的獨立性，享有征稅、征兵和發(fā)行紙幣的權(quán)力。（3）缺陷使新生的美國政府無力償還在獨立戰(zhàn)爭期間發(fā)發(fā)行的大批債務(wù)。不能促進國內(nèi)外貿(mào)易。對外不能保衛(wèi)國家安全，對內(nèi)不能鎮(zhèn)壓人民起義。2、合眾國憲法（1）時間：1787年（2）內(nèi)容：a.中央與地方分權(quán)b.三權(quán)分立、相互制衡美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖相互制衡美國前總統(tǒng)尼克松和克林頓，在任期內(nèi)他們都曾遭到過彈劾。根據(jù)1787年美國憲法的規(guī)定，擁有對包括總統(tǒng)在內(nèi)的文官提出彈劾權(quán)的是A參議院 B眾議院 C聯(lián)邦法院 D內(nèi)閣提出彈劾之權(quán)屬于眾議院，審判彈劾之權(quán)屬于參議院美國歷史上一共有三位總統(tǒng)曾經(jīng)遭到過彈劾，分別是是第17位總統(tǒng)安德魯約翰遜、第37位總

5、統(tǒng)尼克松和第42位總統(tǒng)克林頓。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了美國政體的A聯(lián)邦制原則 B法律面前人人平等原則C分權(quán)制衡原則 D民主原則合眾國公民的選舉權(quán)不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。美利堅合眾國憲法第十五條修正案(1870年)1870年之前，黑人、印第安人是沒有選舉權(quán)的。合眾國公民的選舉權(quán)，不得因性別而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。美利堅合眾國憲法第十九條修正案(1920年)1920年之前，婦女是沒有選舉權(quán)的。年滿十八歲和十八歲以上的合眾國公民的選舉權(quán)，不得因為年齡而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。美利堅合眾國憲法第二十六條修正案(1971年)1971年之前，年滿二十一歲

6、的公民才擁有選舉權(quán)（3）評價從其進步性看：a.通過合眾國憲法，美國率先建立了聯(lián)邦制、三權(quán)分立制和民主共和制。聯(lián)邦制賦予聯(lián)邦政府強有力的權(quán)力，鞏固了國家政權(quán)；三權(quán)分立制度使立法、行政和司法三個權(quán)力機構(gòu)互相牽制、相互均衡，對于防止專制獨裁、保障資產(chǎn)階級民主具有一定的進步意義；民主共和制的確立從形式上把主權(quán)在民的理論付諸實踐，并從制度上根本否定了封建專制制度。這些都對后來的資本主義國家起到了示范作用。b.憲法調(diào)整了大州與小州的矛盾、南方與北方的矛盾，使美國在政治上獲得了長期穩(wěn)定的發(fā)展；一系列治國原則的確立，使美國完成了廣泛的政治改革，建立了相對民主的資產(chǎn)階級政治制度，為美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。從其局限性看：憲法允許奴隸制的存在，不承認(rèn)廣大黑人和印第安人具有同白人相等的權(quán)利，這就違背了獨立宣言中人人生而平等的原則，深深地打上了種族歧視的烙印，暴露出資產(chǎn)階級的局限性，深刻地說明維護資產(chǎn)階級利益是這部憲法的本質(zhì)所在。3、聯(lián)邦制度的影響聯(lián)邦制度的確立，解決了中央和地方政府之間的關(guān)系，以及聯(lián)邦政府各種權(quán)力分配問題，使美國以后的政局得以長期保持相對穩(wěn)定，有利于其資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。