《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 歷史啟示錄 第1課 歷史的足跡課件 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 歷史啟示錄 第1課 歷史的足跡課件 教科版（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 歷史啟示錄第一課 歷史的足跡1.1.了解中華文明在世界文明中的重要地位，培養(yǎng)學(xué)了解中華文明在世界文明中的重要地位，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同感和自豪感。生對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同感和自豪感。2.2.了解中國(guó)近代百余年滄桑的歷史以及中華民族英了解中國(guó)近代百余年滄桑的歷史以及中華民族英勇抗?fàn)幍臍v史。勇抗?fàn)幍臍v史。板塊一：回溯歷史長(zhǎng)河板塊一：回溯歷史長(zhǎng)河 五千年輝煌成就，五千年?duì)N爛文明，五千五千年輝煌成就，五千年?duì)N爛文明，五千年滄海桑田，五千年風(fēng)雨兼程。作為中華兒女，年滄海桑田，五千年風(fēng)雨兼程。作為中華兒女，我們有責(zé)任了解歷史，這樣才能更好地把握現(xiàn)我們有責(zé)任了解歷史，這樣才能更好地把握現(xiàn)在，展望未來(lái)

2、。那么，就讓我們回溯歷史長(zhǎng)河，在，展望未來(lái)。那么，就讓我們回溯歷史長(zhǎng)河，探究博大精深的中華文明吧！探究博大精深的中華文明吧！ 中華文明大家談中華文明大家談科科 技技教教 育育文文 化化軍軍 事事建建 筑筑天天 文文文化交流文化交流怎樣認(rèn)識(shí)五千年的中華文明怎樣認(rèn)識(shí)五千年的中華文明?（1 1）中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上最古老的文明之一，是中）中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上最古老的文明之一，是中華民族探索和創(chuàng)造的最生動(dòng)的記錄。華民族探索和創(chuàng)造的最生動(dòng)的記錄。（2 2）中華民族有悠久和輝煌的文明史。）中華民族有悠久和輝煌的文明史。 （3 3）在古代，中國(guó)曾經(jīng)是世界的經(jīng)濟(jì)文化中心。中華文明為推）在古代，

3、中國(guó)曾經(jīng)是世界的經(jīng)濟(jì)文化中心。中華文明為推動(dòng)世界文明的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。動(dòng)世界文明的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。 大家會(huì)產(chǎn)生怎樣的感想呢？大家會(huì)產(chǎn)生怎樣的感想呢？ 增強(qiáng)了增強(qiáng)了我們我們的民族自尊心、自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)之情。的民族自尊心、自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)之情?！疚宜嘉椅蛭宜嘉椅颉堪鍓K二：百年滄桑，百年抗?fàn)幇鍓K二：百年滄桑，百年抗?fàn)幒炗喓炗喣暇l約南京條約時(shí)的情景時(shí)的情景簽訂簽訂辛丑條約辛丑條約的情景的情景近代中國(guó)簽訂的主要不平等條約近代中國(guó)簽訂的主要不平等條約時(shí)間時(shí)間不平等條約名不平等條約名稱稱簽約國(guó)家簽約國(guó)家主要影響主要影響18421842年年南京條約南京條約英

4、國(guó)英國(guó)中國(guó)一步步中國(guó)一步步淪為半殖民淪為半殖民地半封建社地半封建社會(huì)，使中國(guó)會(huì)，使中國(guó)人民經(jīng)受了人民經(jīng)受了百年的苦難百年的苦難18431843年年虎門(mén)條約虎門(mén)條約五口通商章五口通商章程程英國(guó)英國(guó)18581858年年璦琿條約璦琿條約俄國(guó)俄國(guó)請(qǐng)大家思考是什么原因使中華民族歷經(jīng)百年滄桑？請(qǐng)大家思考是什么原因使中華民族歷經(jīng)百年滄桑？（1 1）封建統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能和外國(guó)列強(qiáng)的入侵。）封建統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能和外國(guó)列強(qiáng)的入侵。（2 2）封建統(tǒng)治者的橫征暴斂，軍閥連年混戰(zhàn)）封建統(tǒng)治者的橫征暴斂，軍閥連年混戰(zhàn) 。小組討論小組討論 合作探究合作探究勿忘國(guó)恥勿忘國(guó)恥 警鐘長(zhǎng)鳴警鐘長(zhǎng)鳴近代我國(guó)的屈辱歷史是從什么時(shí)候開(kāi)近

5、代我國(guó)的屈辱歷史是從什么時(shí)候開(kāi)始的？始的？這一年爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？這一年爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？18421842年簽訂了什么不平等條約？年簽訂了什么不平等條約？歷史上還有哪幾次類似的戰(zhàn)爭(zhēng)？歷史上還有哪幾次類似的戰(zhàn)爭(zhēng)？18401840年年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，南京條約南京條約。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等。百年滄桑給中國(guó)帶來(lái)哪些影響？百年滄桑給中國(guó)帶來(lái)哪些影響？1.1.使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。2.2.帝國(guó)主義列強(qiáng)肆無(wú)忌憚地掠奪我國(guó)的寶貴財(cái)富，帝國(guó)主義列強(qiáng)肆無(wú)忌憚地掠奪我國(guó)的寶貴財(cái)富，破壞我國(guó)的燦爛文化，侵占我國(guó)的神圣領(lǐng)土，

6、踐破壞我國(guó)的燦爛文化，侵占我國(guó)的神圣領(lǐng)土，踐踏我國(guó)的主權(quán)和民族尊嚴(yán)，使我們的祖國(guó)和人民踏我國(guó)的主權(quán)和民族尊嚴(yán)，使我們的祖國(guó)和人民飽受恥辱和苦難。飽受恥辱和苦難。近代中華兒女進(jìn)行了哪些可歌可泣的抗?fàn)?？近代中華兒女進(jìn)行了哪些可歌可泣的抗?fàn)?？面?duì)中華兒女的不屈抗?fàn)帲愕贸隽耸裁唇Y(jié)論？面對(duì)中華兒女的不屈抗?fàn)帲愕贸隽耸裁唇Y(jié)論？中華民族歷來(lái)有著頑強(qiáng)的意志和不屈的精神。為捍中華民族歷來(lái)有著頑強(qiáng)的意志和不屈的精神。為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、維護(hù)民族尊嚴(yán)，近代中華兒女藐視強(qiáng)衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、維護(hù)民族尊嚴(yán)，近代中華兒女藐視強(qiáng)敵，甘赴國(guó)難，浴血奮斗，寧死不屈，進(jìn)行了無(wú)數(shù)敵，甘赴國(guó)難，浴血奮斗，寧死不屈，進(jìn)行了無(wú)數(shù)可歌可泣的抗?fàn)帯?/p>

7、可歌可泣的抗?fàn)帯?.“1.“中華民族的發(fā)展史中華民族的發(fā)展史”是（是（ ）一部民族文明的創(chuàng)造史一部民族文明的創(chuàng)造史 百年屈辱的歷史百年屈辱的歷史 一部民族發(fā)展的探索史一部民族發(fā)展的探索史 一部民族精神的生長(zhǎng)史一部民族精神的生長(zhǎng)史A.A. B. B. C.C. D.D.D D2.2.奧巴馬登長(zhǎng)城感悟歷史。他感嘆地說(shuō)：奧巴馬登長(zhǎng)城感悟歷史。他感嘆地說(shuō)：“長(zhǎng)城太雄偉長(zhǎng)城太雄偉了了”，“在這里，我們要對(duì)中華文明表示極大的崇敬在這里，我們要對(duì)中華文明表示極大的崇敬”。奧巴馬之所以?shī)W巴馬之所以“對(duì)中華文明表示極大的崇敬對(duì)中華文明表示極大的崇敬”，是因?yàn)椋且驗(yàn)?（ ）A.A.中華文明是世界上最先進(jìn)的中華文

8、明是世界上最先進(jìn)的 B.B.中國(guó)的綜合國(guó)力已躍居世界前列中國(guó)的綜合國(guó)力已躍居世界前列C.C.中華文明悠久而輝煌中華文明悠久而輝煌 D.D.萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界最早的文明萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界最早的文明C C3.3.歷史上歷史上, ,中華民族雖然多次遭受列強(qiáng)入侵，但每到歷史中華民族雖然多次遭受列強(qiáng)入侵，但每到歷史的危急關(guān)頭的危急關(guān)頭, ,總有千千萬(wàn)萬(wàn)仁人志士，憑著一顆顆赤誠(chéng)的總有千千萬(wàn)萬(wàn)仁人志士，憑著一顆顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心愛(ài)國(guó)之心, ,舍小家舍小家, ,顧大家顧大家, ,拋頭顱拋頭顱, ,灑熱血灑熱血, ,維護(hù)民族尊嚴(yán)維護(hù)民族尊嚴(yán)和國(guó)家獨(dú)立。下列屬于英勇抗?fàn)幍牡湫褪吕泻蛧?guó)家獨(dú)立。下列屬于英勇抗?fàn)幍牡湫褪吕?

9、 )( )虎門(mén)銷煙虎門(mén)銷煙 三元里抗英三元里抗英 甲午海戰(zhàn)甲午海戰(zhàn) 戊戌變法戊戌變法 辛亥革命辛亥革命A.A. B. B. C.C. D. D.D D4.4.材料一材料一 18941894年，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在黃海海年，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在黃海海戰(zhàn)中，中國(guó)戰(zhàn)中，中國(guó)“致遠(yuǎn)號(hào)致遠(yuǎn)號(hào)”戰(zhàn)艦在彈盡艦傷后，艦長(zhǎng)鄧世戰(zhàn)艦在彈盡艦傷后，艦長(zhǎng)鄧世昌率領(lǐng)全艦官兵昌率領(lǐng)全艦官兵250250余人，開(kāi)足馬力，猛撞日本戰(zhàn)艦，余人，開(kāi)足馬力，猛撞日本戰(zhàn)艦，壯烈犧牲。壯烈犧牲。材料二材料二 三元里抗英斗爭(zhēng)，是近代中國(guó)人民自發(fā)的三元里抗英斗爭(zhēng)，是近代中國(guó)人民自發(fā)的武裝反抗外國(guó)侵略者的第一聲，并取得了武裝反抗外國(guó)侵略者的第

10、一聲，并取得了“自從航海自從航海屢交鋒，數(shù)萬(wàn)官軍無(wú)此績(jī)屢交鋒，數(shù)萬(wàn)官軍無(wú)此績(jī)”的輝煌戰(zhàn)果。的輝煌戰(zhàn)果。（1 1）上述材料共同說(shuō)明了什么？）上述材料共同說(shuō)明了什么？ （2 2）你還知道哪些英勇抗?fàn)幍墓适?？）你還知道哪些英勇抗?fàn)幍墓适拢看鸢福捍鸢福海? 1）為了捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、維護(hù)民族尊嚴(yán)，中）為了捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、維護(hù)民族尊嚴(yán)，中華兒女藐視強(qiáng)敵，寧死不屈，進(jìn)行了可歌可泣的抗華兒女藐視強(qiáng)敵，寧死不屈，進(jìn)行了可歌可泣的抗?fàn)?。中華民族歷來(lái)有著頑強(qiáng)的意志和不屈的精神。爭(zhēng)。中華民族歷來(lái)有著頑強(qiáng)的意志和不屈的精神。（2 2）林則徐領(lǐng)導(dǎo)的銷煙運(yùn)動(dòng)，給英軍以沉重打擊；）林則徐領(lǐng)導(dǎo)的銷煙運(yùn)動(dòng)，給英軍以沉重打擊；義和團(tuán)抗

11、擊義和團(tuán)抗擊“八國(guó)聯(lián)軍八國(guó)聯(lián)軍”，與部分清軍并肩作戰(zhàn)，與部分清軍并肩作戰(zhàn)，重創(chuàng)了侵略者；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，以毛澤東為首的黨中重創(chuàng)了侵略者；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，以毛澤東為首的黨中央實(shí)行了正確的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，領(lǐng)導(dǎo)八路央實(shí)行了正確的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍和游擊隊(duì)，英勇奮戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)軍、新四軍和游擊隊(duì)，英勇奮戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利等。的偉大勝利等。歷史的足跡歷史的足跡回溯歷史長(zhǎng)河回溯歷史長(zhǎng)河聆聽(tīng)祖國(guó)百年屈辱的訴說(shuō)聆聽(tīng)祖國(guó)百年屈辱的訴說(shuō)感受百年不屈抗?fàn)幍木窀惺馨倌瓴磺範(fàn)幍木?領(lǐng)略祖國(guó)光輝燦爛的文明領(lǐng)略祖國(guó)光輝燦爛的文明百年滄桑百年滄桑百年抗?fàn)幇倌昕範(fàn)帉W(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收

12、獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 回憶中國(guó)五千年文明史，我們領(lǐng)略了中華兒女創(chuàng)造回憶中國(guó)五千年文明史，我們領(lǐng)略了中華兒女創(chuàng)造的燦爛文明，感受祖國(guó)百年滄桑，在與外敵不斷抗?fàn)幍牡臓N爛文明，感受祖國(guó)百年滄桑，在與外敵不斷抗?fàn)幍倪^(guò)程中，孕育了我們的民族精神。體會(huì)無(wú)數(shù)仁人志士為過(guò)程中，孕育了我們的民族精神。體會(huì)無(wú)數(shù)仁人志士為救國(guó)救民而不斷探索、不斷抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì)。讓我們沿救國(guó)救民而不斷探索、不斷抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì)。讓我們沿著歷史的足跡，牢記中華民族近百年來(lái)的創(chuàng)造史、成長(zhǎng)著歷史的足跡，牢記中華民族近百年來(lái)的創(chuàng)造史、成長(zhǎng)史、探索史，立足過(guò)去，把握未來(lái)。史、探索史，立足過(guò)去，把握未來(lái)。