學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過多種形式的朗讀，了解通過多種形式的朗讀，了解詞的大意，把握詞的感情詞的大意，把握詞的感情;自主自主學(xué)習(xí)、小組合作探究詞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)、小組合作探究詞的結(jié)構(gòu)美、意境美、情感美、語言美。美、意境美、情感美、語言美。 朗讀方法朗讀方法： 1 1、讀出節(jié)奏、讀出節(jié)奏 ( /( /） 2 2、讀出停頓（、讀出停頓（/)/) 3 3、讀出重音、讀出重音 ( .)( .) 4 4、讀出感情、讀出感情( (語氣、語速、語語氣、語速、語調(diào)）調(diào)） 沁園春沁園春雪雪 毛澤東毛澤東 北國北國 / / 風(fēng)光風(fēng)光，（豪邁，高而慢）（豪邁，高而慢） 千里千里 / / 冰封，冰封，（拉長）（拉長） 萬里萬里 / / 雪飄雪飄。（高昂）（高昂） 望望 / / 長城內(nèi)外，長城內(nèi)外， 惟余惟余 / / 莽莽莽莽；大河；大河 / / 上下，上下， 頓失頓失 / / 滔滔滔滔。（高昂）（高昂） 山山舞舞 / / 銀蛇銀蛇()()， 原原馳馳 / / 蠟象（蠟象（），）， 欲與天公欲與天公 / / 試比高試比高。（高昂）（高昂） 須須 / / 晴日，晴日， 看看 / / 紅裝素裹紅裝素裹， 分外分外 / / 妖妖嬈嬈。 （慢）（慢） 江山江山 / / 如此如此 / / 多嬌多嬌， 引引 / / 無數(shù)英雄無數(shù)英雄 / / 競折腰競折腰。 惜惜/秦皇漢武秦皇漢武，（低沉）（低沉） 略輸文采略輸文采；（低沉）（低沉） 唐宗唐宗 / / 宋祖，稍遜宋祖，稍遜 / / 風(fēng)騷風(fēng)騷。（慢）（慢） 一代天驕一代天驕， 成吉思汗成吉思汗， 只識(shí)彎弓只識(shí)彎弓 / / 射射/大雕大雕（低，慢）（低，慢） 俱俱 / / 往矣往矣，（慢，拉長）（慢，拉長） 數(shù)數(shù)/風(fēng)流人物，風(fēng)流人物， 還看還看 / / 今朝今朝（高昂，堅(jiān)定）（高昂，堅(jiān)定）寫作背景寫作背景 1936年2月，毛澤東率領(lǐng)抗日先遣隊(duì)到達(dá)陜北準(zhǔn)備東渡黃河，奔走抗日前線，在渡河前夜恰逢大雪，毛澤東曾于雪后，登上海拔千米白雪覆蓋的塬上，視察地形。一個(gè)胸懷大志的人，又恰逢肩負(fù)重任之際，面對祖國的壯麗河山，茫茫雪景，他意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。1945年抗戰(zhàn)勝利后，為了國家的前途和人民的利益，毛澤東親赴重慶與國民黨談判，其間，民主人士、詩人柳亞子先生請他寫詩，毛澤東就把這首沁園春雪抄給他，隨后在新民日報(bào)公開發(fā)表，引起極大轟動(dòng)。這首詞的創(chuàng)作和發(fā)表都是在中國革命最關(guān)鍵的時(shí)刻，激發(fā)人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵(lì)人們?yōu)榻ㄔO(shè)新中國而奮斗！賞讀探究美： 請同學(xué)們深入研讀詞句，畫出詞中自己認(rèn)為寫得美的句子，試著從用詞、修辭手法、寫景、表達(dá)情感、寫作手法、意境等角度去說一說你覺得它美在哪里。 可用“ ”這句 美，美在 。這樣的句式談自己的理解。 示例示例： “千里冰封，萬里雪飄”這句寫作手法美，美在運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合，“冰封”是靜態(tài)，“雪飄”是動(dòng)態(tài)，靜穆中又有飄舞的動(dòng)態(tài)之美。 “千里冰封，萬里雪飄”這句意境美，美在他給我們創(chuàng)造了一個(gè)壯闊雄奇、玉砌銀裝的冰雪世界。 “惜”字美在它把五個(gè)并沒有直接聯(lián)系的古代英雄巧妙串聯(lián)，組成了一幅風(fēng)起云涌的歷史畫卷。 “惜”字耐人尋味，第一、“惜”中帶褒，肯定他們都是中華豪杰；第二、“惜”中帶批，批評他們短于文治；第三、“惜”中帶信，自信今天的無產(chǎn)階級革命英雄必將勝過前人。美點(diǎn)賞析： 結(jié)構(gòu)之美結(jié)構(gòu)之美 修辭之美修辭之美 用詞之美用詞之美 表達(dá)之美表達(dá)之美 情感之美情感之美 手法之美手法之美 想象之美想象之美 寫景之美寫景之美 意境之美意境之美 沁園春沁園春雪雪 毛澤東毛澤東 北國北國 / / 風(fēng)光風(fēng)光，（豪邁，高而慢）（豪邁，高而慢） 千里千里 / / 冰封，冰封，（拉長）（拉長） 萬里萬里 / / 雪飄雪飄。（高昂）（高昂） 望望 / / 長城內(nèi)外，長城內(nèi)外， 惟余惟余 / / 莽莽莽莽；大河；大河 / / 上下，上下， 頓失頓失 / / 滔滔滔滔。（高昂）（高昂） 山山舞舞 / / 銀蛇銀蛇()()， 原原馳馳 / / 蠟象（蠟象（），）， 欲與天公欲與天公 / / 試比高試比高。（高昂）（高昂） 須須 / / 晴日，晴日， 看看 / / 紅裝素裹紅裝素裹， 分外分外 / / 妖妖嬈嬈。 （慢）（慢） 江山江山 / / 如此如此 / / 多嬌多嬌， 引引 / / 無數(shù)英雄無數(shù)英雄 / / 競折腰競折腰。 惜惜/秦皇漢武秦皇漢武，（低沉）（低沉） 略輸文采略輸文采；（低沉）（低沉） 唐宗唐宗 / / 宋祖，稍遜宋祖，稍遜 / / 風(fēng)騷風(fēng)騷。（慢）（慢） 一代天驕一代天驕， 成吉思汗成吉思汗， 只識(shí)彎弓只識(shí)彎弓 / / 射射/大雕大雕（低，慢）（低，慢） 俱俱 / / 往矣往矣，（慢，拉長）（慢，拉長） 數(shù)數(shù)/風(fēng)流人物，風(fēng)流人物， 還看還看 / / 今朝今朝（高昂，堅(jiān)定）（高昂，堅(jiān)定）學(xué)習(xí)詩詞的一般方法：學(xué)習(xí)詩詞的一般方法： 曉背景曉背景 通詩意通詩意 明脈絡(luò)明脈絡(luò) 賞美點(diǎn)賞美點(diǎn) 夯積累夯積累作業(yè)： 課外搜集沁園春長沙，用今天所學(xué)的方法去自讀賞析！