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1、增分突破一立意增分練溫馨提示作文立意就是確定文章的中心思想，只有在充分占有材料的基礎(chǔ)上才能提煉出中心思想，有了中心思想文章才有靈魂，才能將有關(guān)材料提攝起來。文以意為主，意猶帥也，立意對于作文是十分重要的。新材料作文的寫作目前已成為一個熱門考點。下面就以新材料作文為例，講解審題立意的一般規(guī)律與方法。一、敘事類材料作文1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。國王收到了一份禮物兩只威武的獵鷹。國王從未見過這么漂亮的猛禽，便把它們交給自己的首席馴鷹人進行訓(xùn)練。幾個月過去了，一只獵鷹已能展翅飛翔，另一只卻沒有半點動靜，從來到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動。國王召集了各方獸醫(yī)和術(shù)士，命他們設(shè)

2、法讓這只獵鷹飛起來，但所有人都無功而返。國王命人去找熟悉野外環(huán)境的農(nóng)夫進宮。第二天早晨，國王看見那只不可救藥的獵鷹正盤旋在御花園的上空，就問農(nóng)夫：“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來的？”農(nóng)夫低著頭回答：“陛下，我的方法很簡單，就是砍斷這只鷹抓著的樹枝?！币螅哼x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。立意指津材料中鷹立腳的樹枝的象征意義是多方面的：是依賴，是憑借，是保護，是溫柔，是舒適，是安逸，是幻想，是倚仗，是指望，是依托，是退路，是誘惑，是僥幸，等等。材料中的現(xiàn)象在生活中也比比皆是，因此，可以從獵鷹、術(shù)士和農(nóng)夫等多個角度構(gòu)思立意。我的立意

3、立意一立意三參考立意立意一：告別依賴。獵鷹不告別依賴，怎么能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打？駿馬不告別依賴，怎么能在大地上跨越艱難險阻？人，不告別依賴，怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折困苦？立意二：依靠自己。人人心中都有夢想的種子，但必須依靠辛勤澆灌才會發(fā)芽、開花、結(jié)果。如果只會依賴別人、奢求別人的幫助，那么你生命的土地只能越發(fā)貧瘠。立意三：抓住根本看輕其余。要做合格的獵人，就不應(yīng)該被路邊的風(fēng)景吸引，更不能因為一些小利益放棄了大原則。學(xué)會抓住根本，我們就抓住了成功的尾巴，離成功也就不遠了。立意四：不要把簡單問題復(fù)雜化，這樣我們的心中就能開出最美麗的花朵，直到結(jié)出最豐碩的果實。立意五：不留退路，才有出路。置身于命運

4、的懸崖絕壁時，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。立意六：壓力是動力。人往往是有惰性的，沒有壓力，就少了前進的動力，就甘愿在平庸中虛度年華；民族沒有了壓力，就會失去發(fā)展的原動力，無法立于世界民族之林。立意七：成功需要壓力。人的潛能巨大，往往由于懶惰、僥幸、欲望、誘惑使其無法得到充足有效的利用，最終墮落、沉淪。此時，來自外部的壓力會喚醒人的斗志、激發(fā)人的潛能，最終達到自己不曾企及的高度。立意八：切莫安于現(xiàn)狀。安于現(xiàn)狀，滿足于自身現(xiàn)有的條件，不思進取，最終將會被社會淘汰。要不斷創(chuàng)新進取，使自己的人生變得更加輝煌和燦爛。佳作示例不做安于現(xiàn)狀的鷹一只雄鷹即便百般不愿離開緊緊抓住的樹枝，

5、但當(dāng)農(nóng)夫?qū)渲硵嗪?，它也會翱翔于藍天。所以，想要成為搏擊長空的雄鷹，就必須放開緊緊抓住的樹枝，挑戰(zhàn)自我，超越自我。飛速發(fā)展的社會促使我們加快腳步，可仍不乏停在原地、整天無所事事的人。這些人本質(zhì)上跟那只抓住樹枝不放的雄鷹一樣，不同的是他們抓住的是對父母的依賴，對安逸生活的享受。因為有父母的寵愛，他們不愿獨立；因為有舒適的環(huán)境，他們不愿拼搏。安于現(xiàn)狀、不愿拼搏、畏懼困難、害怕吃苦等像大麻一樣侵蝕著他們的靈魂，并且在頭腦中根深蒂固。難道他們沒有理想嗎？難道這就是他們夢想中的生活嗎？也許不是，但是可以肯定的是，安于現(xiàn)狀、懶于拼搏、畏懼困難的思想在他們頭腦中的比重遠比他們最初的夢想要大得多，甚至可以比

6、作一個地球和一個乒乓球。漸漸地，他們在懶惰中忘記了拼搏，在享受中放棄了追求，甚至在玩樂中迷失了自我，即使最初是雄鷹，到最終也會因從未飛翔而翅膀退化成連麻雀都敢隨意污辱的老鷹。放開“樹枝”，去做一只搏擊長空的雄鷹吧！沒有人生性笨拙，只有人天性懶惰。拋開你的惰性心理，迎難而上，在努力中超越自我，在拼搏中綻放屬于你的華美人生吧。沒有人甘心做一輩子失敗者，也沒有人希望自己一生碌碌無為。所以，請不要安于現(xiàn)狀，有夢就去追。盡管路上會有荊棘刺傷你的手臂，盡管會有巨石阻擋你前行的腳步，然而只有離開父母的保護，才能真正長大；離開享受的環(huán)境，才能真正成長。你手中抓住的“樹枝”，并不是你在世上擁有的唯一，放開它們，

7、為夢想而戰(zhàn)，你的精神與物質(zhì)定會更加富足。不要做安于現(xiàn)狀的鷹，讓那根樹枝成為你終生的遺憾；不要讓自己的一生碌碌無為，為自己的懶惰找冠冕堂皇的借口。放手去搏，挑戰(zhàn)自我，超越自我，勇敢前行，去證明自己是能夠搏擊長空的雄鷹吧！2閱讀下面的材料，按要求作文。我家樓下不遠處，有個廢品收購站。收廢品的來自安徽，一家三口，每天經(jīng)過時我都會看到他們俯著身子整理廢品。這時，我總會想到“艱難”兩個字。家里有空飲料瓶或廢報紙，我就趁早晨上班時，順手悄悄放到廢品收購站門口，然后離開。某個早晨，我仍像往常一樣，把一袋舊報紙放到收購站門口，沒想到，準(zhǔn)備離開時那女人竟然出來了。我愣住了，急忙擺手說：“不要的，送給你們了?！睕]

8、想到，她竟跑過來，攔住我，硬塞給我兩枚一元的硬幣。我推搡著，那女人說：“大哥，我們是收廢品的，雖然掙錢不多，但也算是做生意的，沒道理不給你錢，快拿著吧?！甭犃伺说脑挘译[隱感覺臉上發(fā)燙。我鄭重地收下兩元錢，看著她高興地轉(zhuǎn)身離開。請根據(jù)你對材料的理解，自選角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：自主立意，自定文體，題目自擬；不要套作，不得抄襲。立意指津本材料可從多個角度審題，所以立意可有多種。審題時可抓住關(guān)鍵句“我隱隱感覺臉上發(fā)燙”“我總會想到艱難兩個字”，“我”本意是要關(guān)愛他人，卻沒有尊重他人。材料的主旨是談“關(guān)愛與尊重”的關(guān)系，關(guān)愛即關(guān)心愛護，尊重即敬重理解。當(dāng)然也可從另外角度來審題，在一

9、些人的眼里收廢品的一家人過得很“艱難”，可女主人稱自己的職業(yè)“雖然掙錢不多，但也算是做生意的，沒道理不給你錢”，面對他人的可憐與施舍，堅守自己的尊嚴(yán)，相信他們一定能活出自己的精彩。他們一家雖然看起來地位卑微，但堅決不占小便宜，他們有自己的原則，辛勤勞動，踏踏實實做事，清清白白做人，掙到的錢是干干凈凈的。因此也可以從“職業(yè)操守”的角度，談君子愛財，取之有道。我的立意立意一參考立意立意一：從“我”的角度，寫關(guān)愛與尊重。在關(guān)愛別人的同時一定要注意別人的感受，不能只顧自己，冒犯他人的人格。關(guān)愛他人要從內(nèi)心尊重他人的人格，真正的關(guān)愛不是施舍，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與給予。立意二：從收廢品的女人的角度，寫自尊

10、。自尊，即尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。有了自尊才活得有尊嚴(yán)。立意三：從收廢品的女人的角度，還可寫坐享其成不能給人快樂。收廢品的女人面對送上門的不用出錢的廢品，選擇給錢，不愿坐享其成不勞而獲。她希望通過自己的雙手去創(chuàng)造生活，她覺得只有勞動才能給人持久的快樂。構(gòu)思時可以正反對比當(dāng)今社會上有人不勞而獲、坐享其成最終遭人唾棄；有人拼搏奮斗，令人景仰。立意四：收廢品的女人說自己是生意人，“做生意沒理由不給錢”，顯示出了她的職業(yè)操守：君子愛財，取之有道。佳作示例神圣的尊嚴(yán)?？栒f：人的尊嚴(yán)比金錢、地位、權(quán)勢，甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站，人們向流浪漢或流浪藝人施舍時

11、，一定得平等待之。他們在表演時，身旁放著收錢的金色盤子或帽子，如果你沒有欣賞他們的表演便投錢，會被拒絕，如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發(fā)表評論，他們照樣不會接受你的錢。因為他們認(rèn)為：“您的施舍，我的尊嚴(yán)，我們是平等的?！彼匀嘶钪斕炝⒌?，要昂首挺胸，要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)，是一個人的顏面，是一個人得到他人認(rèn)可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子，不是用來炫耀的某些東西。尊嚴(yán)，是一種操守，一種價值觀，一種自立自強的精神；是一種通過自尊自愛，從而得到他尊他愛的美好感受。尊嚴(yán)是神圣的，不可侵犯，不可褻瀆，我們應(yīng)該捍衛(wèi)尊嚴(yán)。一個人如果連尊嚴(yán)都沒有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫無價值的，人都應(yīng)帶著尊嚴(yán)活著。

12、有了尊嚴(yán)，你才會看得起自己，從而高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，不逾矩；有了尊嚴(yán)，別人才會敬重你，你的所作所為才有意義。一個人，一個民族，如何獲得尊嚴(yán)，不能靠別人，只能靠自己?？孔陨淼男摒B(yǎng)，靠骨子里那種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自賤者人必蔑之，這是最基本的道理。有尊嚴(yán)地活著才有意義，決不可放棄做人的尊嚴(yán)；卑微的生命因尊嚴(yán)而高貴。在大是大非面前，歷史上許多仁人志士視尊嚴(yán)為生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中，留下了許多美談。陶淵明不為五斗米折腰，蘇武寧牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧。他們有浩然正氣，他們活得

13、有尊嚴(yán)，寧可站著死，也不跪著生。就算失去了生命，也要捍衛(wèi)尊嚴(yán)。然而也有許多人為了生存，為了追名逐利，為了向上攀爬出賣尊嚴(yán)。現(xiàn)實生活中有為息事寧人屈辱下跪的，有為金錢觸及道德底線的，更有為一時利益出賣人格的尊嚴(yán)，似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝，阿諛奉承，丟失尊嚴(yán)，喪失人格，就算榮華富貴享之不盡，也不會得到真正的快樂，只會為世人所不齒。文強、許邁永、曾錦春之流為了一己私利，出賣人格，出賣尊嚴(yán)，全然忘卻了做人的基本準(zhǔn)則。李浩之流，為泄私欲，不惜任意限制、剝奪他人自由和生命，完全喪失為人的底線，丑惡至極。尊嚴(yán)，不是誰特有的，世間萬物都有尊嚴(yán)。沒有貧富差距，沒有高低貴賤，尊嚴(yán)是平等的。上至偉人，下至普通百

14、姓，都有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)，神圣不可侵犯。1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。”人生亦如是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。要求：必須符合文體要求；角度自選；立意自定；標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不得抄襲，不得套作。二、哲理類材料作文二、哲理類材料作文立意指津這則材料蘊含著一組對比：從外打破是食物(壓力)，從內(nèi)打破是生命(成長)。“雞蛋”顯然比喻人(或集體、國家)，那么“蛋殼”比喻的是成長需要突破的事物，如現(xiàn)狀、家庭出身、缺陷、限制、固有觀念、困擾、磨難、逆境等?！皬耐獯蚱啤敝赴灿诂F(xiàn)狀，不思進取，一攻即破；或被動承受

15、外界壓力，不思反擊，不堪重負(fù)以致破碎毀滅；或借助外力，反受其害。“從內(nèi)打破”則指主動出擊，發(fā)揮主觀能動性，實現(xiàn)突破；或完善自我，增強實力(抗壓力)，獲得新生(成長)。對于二者，我們顯然要否定批判“從外打破”的態(tài)度及做法，肯定推崇“從內(nèi)打破”的態(tài)度和做法。把“蛋殼”當(dāng)重點，談磨難的意義，如“人經(jīng)磨礪終成蝶”“浴火重生”；或把“成長”當(dāng)關(guān)鍵詞，如“成長的旅途”，都屬于審題失誤。泛泛地談?wù)摗皯B(tài)度決定一切”也是偏題的，因為此材料談的只是“主動和被動”兩種態(tài)度，與其他態(tài)度無關(guān)。李嘉誠的這句話，引導(dǎo)人們思考如何實現(xiàn)人生突破這個問題。對待需要突破的事物(蛋殼)的正確態(tài)度和做法，應(yīng)是寫此文的立意所在，也是全文

16、的論證重點。對待“蛋殼”的正確態(tài)度是發(fā)揮主觀能動性、積極主動突破、自發(fā)自主突破。可以分析其原因，因為限制阻礙成長(發(fā)展)，受困意味毀滅，“從外打破”貽害無窮，等等。正確的做法是要敢于直面“蛋殼”的存在、積蓄力量、完善自我、創(chuàng)造突破機遇，等等。由此可見，最終確立的話題關(guān)鍵詞應(yīng)該是主動、內(nèi)因、自我突破、自主自發(fā)、自救等。材料包含的關(guān)系有：被動與主動、完善自我與借助外力、壓力與抗壓、出擊與等待、突破與受限等，此命題材料具有較大的開放性和發(fā)揮的空間。參考立意立意一：自發(fā)才能突破，自主成就自我。立意二：完善自我，不斷成長。立意三：安于現(xiàn)狀，被動挨打。立意四：積極主動與消極被動。佳作示例直面壓力，自我救贖

17、南京長江大橋自建成以來，成了2 000多名輕生者的墳?zāi)?。在外界壓力的重?fù)粝拢@些人“成長的外殼”輕易破碎了。殊不知，主動直面壓力，突破壓力，才能得到真正的救贖。要成為百折不撓的勇士，或許并非人人都可以做到，但直面壓力，突破自我，卻是每個人都能做到的。正如李嘉誠說的“命運靠自己掌握”，當(dāng)你主動出擊、沖破壓力的桎梏時，便翻開了人生嶄新的一頁。在壓力面前低頭，在命運面前彎腰，被看客投擲的臭抹布掩埋，永遠無法自我救贖。陌上盡是看花客，真賞寒香有幾人？又何必被那走馬觀花之人、與己無關(guān)之人的只言片語而動搖了志趣信念？實現(xiàn)自我價值，才是我們呱呱墜地的原因吧。美國桑格胡克校園槍擊案中，狂徒在掃射之后飲彈自盡能

18、完成自我救贖嗎？不，他將壓力化為瘋狂的子彈，射向無辜孩子的胸膛，以為可以還擊社會的冷漠，卻淪喪了道德，萬劫不復(fù)。心理失衡者的瘋狂報復(fù)、碌碌無為者的度日如年、汲汲名利者的花天酒地都是懦弱的表現(xiàn)。壓力無處不在，命運也非時時垂青，外殼或許讓你感到窒息，這時，不容等待，不容退避，積蓄力量，奮力一擊，才能呼吸到自由的空氣。奧普拉揮別不羈年代頹廢時光，建立脫口秀王國；布什結(jié)束龍?zhí)咨奈練v史，參加總統(tǒng)競選。他們直面生活壓力，主動突破，眼前便豁然開朗。殼內(nèi)的世界陰暗逼仄，適時地自我蛻變，才能告別陰霾，獲得新生。在壓力面前昂首，在命運面前挺胸，無視看客的喜怒愛憎，才能自我升華，完成救贖。韓國總統(tǒng)樸槿惠經(jīng)歷了失

19、母喪父、國民聲討之后，不曾放棄，不曾沉淪。留學(xué)中國，研讀古籍，蓄勢待發(fā)，終于，華麗轉(zhuǎn)身，道出“冰是堅硬萬倍的水”的生命感悟。坦然直面，永遠是最好的態(tài)度；主動出擊，永遠是最有效的方法。舉世皆非又如何，自我認(rèn)同，自我欣賞，便能自我救贖，破殼重生。小說肖申克的救贖中，主人公安迪坐在監(jiān)獄的高墻之下，對著天空說：“希望會讓我走出這個鬼地方的。”是的，生活中的困境本身并不是問題，而常常把人壓得喘不過氣的是絕望?？床灰娤Ｍ?，所以變得被動怯懦，不堪重壓，久而久之，便破碎毀滅。如果直面生活中的種種困境，與自己的靈魂對話，勇敢振作，自我完善，便會灑脫無畏。懷揣希望，自我升華，破殼自救指日可待。走上南京長江大橋，愿

20、你看到的是浩瀚開闊的萬千氣象，留駐心間的是生活的希冀、主動的勇氣。讓壓力痛楚，隨長江之水滾滾逝去，演繹一部屬于自己的“救贖”傳奇吧。2閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一位作家在不小心睡著了的光陰一文中寫道：在成長的路上，你或許偶爾打一個盹兒，就錯過了許多美好的事情。而更令人失落的是，你原本并不想睡，只是裝睡，或只想瞇縫一會兒，可竟真的睡著了。請根據(jù)對此的感受和思考，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求：題目自擬，角度自選，不得抄襲、套作。立意指津材料中的“打一個盹兒”，可就其本義作文，也可拓寬思路，將其理解為“疏忽”“失誤”“放棄”等然后演繹成文。構(gòu)思時，可以搜羅古今中外的名人，哪些人保持

21、“清醒”向正確的方向前行，哪些人因為“疏忽”走向了錯誤。從對比中，不難發(fā)現(xiàn)，不讓美好流逝，最重要的是要有清醒的頭腦。生活中許多美好的事情可以理解成生活中值得珍惜的東西，一個溫情的問候、一句鼓勵的話語都值得珍視，但寫作時要注意選取某個具體角度，切忌泛泛而談。參考立意立意一：保持清醒、睿智的頭腦，不要錯過身邊的美好。不讓美好流逝，最重要的是要有清醒的頭腦。立意二：只有一心一意，全力以赴，才能不錯過美好。如果不想錯過美好，就要學(xué)會專注。所謂“專注”，就是集中精力、全神貫注。專注的人，能夠把時間、精力和智慧凝聚在一起，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)目標(biāo)。立意三：要學(xué)會珍惜，不要錯過

22、人生的美景，造成人生的缺憾。擁有并懂得珍惜，才能留住人生的美好。生活中很多人只羨慕別人的擁有，卻忽視了自己眼前的一切。佳作示例珍惜眼前的美好在成長路上，要好好享受來之不易的幸福與快樂，珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。題記那天吃西瓜時，奶奶說隔壁陳奶奶得肝癌了，虛弱得都不能化療了我突然覺得夏日的燥熱全悶在了心里，腦海中不由自主地出現(xiàn)了陳奶奶的面容。她是個優(yōu)雅的老太太，整齊挽著銀發(fā)，愛穿碎花襯衫，每天早晨會跳舞或打太極拳，說話輕聲細語的。很健康的老奶奶，突然被判了死刑，就像夜晚時燈突然熄滅，帶來了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂，突然覺得房子空得沒有了著落。想到身邊的至愛有一天也會離我而去，不由產(chǎn)生了一種恐懼感

23、，一瞬間覺得還有很多事情沒有完成。時間很奇妙，會給人留下悔恨的傷疤，隱隱作痛，不能消除。就像我正上高三，寫下“高三”，覺得沉重了不少，兩年一閃而過，很多知識還沒掌握，所以我暗暗后悔逝去的日夜，反思自己，卻發(fā)現(xiàn)總在為過去懺悔，忽視了眼前的美好。忘了珍惜過去美麗的日子，難道還要忽略現(xiàn)在嗎？暗暗慶幸，自己活在陽光燦爛的日子里，被愛包圍，美景相隨。珍惜眼前的人吧，愛你的和你愛的，他們都是獨一無二的。即使你早已習(xí)慣了他們在你身旁，已厭倦了相處的漫長，可分離過后才感到傷痛。從現(xiàn)在開始，讓未來的自己少一份后悔吧！珍惜眼前的事吧，今天的太陽為每個人升起，今天的世界為每個人精彩。身邊所有的事組成一首不單調(diào)的樂曲，永不停歇地演奏著，像一顆顆星星掛滿天空，照亮你飛過的痕跡。珍惜淚與笑，珍惜眼前的一切吧！