《河北省平泉縣第四中學七年級語文下冊 9 土地的誓言課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省平泉縣第四中學七年級語文下冊 9 土地的誓言課件 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、端木蕻良端木蕻良 端木蕻良（端木蕻良（1912-19961912-1996）原名曹漢文）原名曹漢文, ,遼寧省遼寧省 昌圖人。昌圖人。東北作家群東北作家群中的代表人物中的代表人物，開了，開了抗日文學抗日文學的的先聲，主要作品有先聲，主要作品有科爾沁旗草原科爾沁旗草原、大地的海大地的海、曹雪芹曹雪芹等。等。 他第一次把作家的心血與東北廣袤的他第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土，鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱，攪成一團，黑土，鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱，攪成一團，以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北風格震動著人們的內心。風格震動著人們的內心。

2、端木端木蕻蕻良良熾熾痛痛噴噴涌涌泛泛濫濫讕讕語語召召喚喚怪怪誕誕亙亙古古默默契契田田壟壟蚱蜢蚱蜢鎬鎬頭頭嗥嗥鳴鳴山山澗澗斑斑斕斕碾碾污污穢穢轆轆轆轆hngchpnlnhojinlnninhulndnnqlnzh mno讀準字音讀準字音zho l（一）整體感知（一）整體感知、通觀全文，如何理解本文的標題、通觀全文，如何理解本文的標題“土地的誓言土地的誓言”？、作者發(fā)出了怎樣的誓言，請在文中找出答案。、作者發(fā)出了怎樣的誓言，請在文中找出答案。、這兩段分別講什么，你能概括嗎？、這兩段分別講什么，你能概括嗎？、本段中列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)？你認為有、本段中列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)？你認為

3、有必要列舉那么多嗎？刪去一半如何？必要列舉那么多嗎？刪去一半如何？第一段的主要內容是：第一段的主要內容是：我時刻聽見故我時刻聽見故鄉(xiāng)的呼喚，我的內心為此熱血沸騰！鄉(xiāng)的呼喚，我的內心為此熱血沸騰！第二段的主要內容是：第二段的主要內容是：故鄉(xiāng)美好的生故鄉(xiāng)美好的生活令我夢縈魂牽，我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母活令我夢縈魂牽，我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲！親而戰(zhàn)斗而犧牲！標直漂亮的標直漂亮的白樺林白樺林奔流似的馬群奔流似的馬群紅布似的高梁紅布似的高梁金黃的金黃的豆粒豆粒（二）質疑難點（二）質疑難點、怎樣理解文中、怎樣理解文中“我常常感到它在我常常感到它在泛濫泛濫著一種熱情著一種熱情”中的中的“泛濫泛濫”與與“在那

4、田壟里在那田壟里埋葬埋葬過我的歡笑過我的歡笑”中中“埋葬埋葬”這兩個詞語的確切含義？這兩個詞語的確切含義？、為什么文章起初寫為什么文章起初寫“關東大地關東大地”用用“她她”來稱呼，來稱呼，而到了后面時卻又放口說：而到了后面時卻又放口說：“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你你必須被解放！必須被解放！你你必須站立必須站立”？“泛濫泛濫”原意是原意是“江河水溢出，江河水溢出，淹沒土地淹沒土地”，又引申為，又引申為“思想、事物思想、事物到處擴散到處擴散”。這更加體現(xiàn)作者熱愛故。這更加體現(xiàn)作者熱愛故鄉(xiāng)激動狂放的心情，到了難以駕馭的鄉(xiāng)激動狂放的心情，到了難以駕馭的力量。力量。（三）探究主旨（三

5、）探究主旨文章結尾一句文章結尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前或者我的墳前”的含的含義是什么？義是什么？作者愿意為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧作者愿意為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情。牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情。（四）尋美讀美（四）尋美讀美本文有憂傷、舒緩的回憶，有強烈急切近乎吶喊的本文有憂傷、舒緩的回憶，有強烈急切近乎吶喊的誓愿，有深沉渾厚的故鄉(xiāng)情結，時而舒緩，時而沉醉，時誓愿，有深沉渾厚的故鄉(xiāng)情結，時而舒緩，時而沉醉，時而急促，時而悲傷，讀出你認為美的句子吧！讀出你的感而急促，時而悲傷，讀出你認為美的句子吧！讀出你的感情！情！小泉純一郎參拜靖小泉純一郎參拜靖國神社是對飽受日國神社是對飽受日本軍國主義侵略之本軍國主義侵略之害的中國人民感情害的中國人民感情的傷害、蔑視！的傷害、蔑視！作業(yè)：作業(yè)：摘抄、積累有關愛國的古詩詞摘抄、積累有關愛國的古詩詞以史為鑒、面向未來以史為鑒、面向未來