《廣東省肇慶市第四中學(xué)八年級歷史下冊 第15課 獨(dú)立自主的和平外交課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省肇慶市第四中學(xué)八年級歷史下冊 第15課 獨(dú)立自主的和平外交課件 新人教版(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1950年11月,聯(lián)合國安理會召開。中國政府派出了九人的代表團(tuán),代表剛剛誕生的新中國,第一次登上了聯(lián)合國講壇。中國代表的發(fā)言,在會場內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響。人們評論說:“中國在世界上的叩頭外交一去不復(fù)返了。中國人民的真正意志已從自己代表的言語中表現(xiàn)出來了?!毙轮袊鴷鴮懥四男┬碌耐饨黄??取得了哪些令世人矚目的成就? 導(dǎo)航目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講授課堂小結(jié)課堂演練一、知識目標(biāo): 掌握和平共處五項(xiàng)原則,知道萬隆會議、“求同存異”方針、周恩來在新中國成立初期的外交活動。 二、能力目標(biāo): 利用教材中的四幅圖說明新中國積極主動的外交態(tài)度,獨(dú)立、和平的外交思想,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、解圖能力。 三、情感目標(biāo): 認(rèn)識到新
2、中國在國際上自主形象的確立,是經(jīng)過了與國際帝國主義的干涉和破壞進(jìn)行堅(jiān)決斗爭的結(jié)果,表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨把民族利益、國家利益放在首位的非凡氣度。 學(xué)習(xí)目標(biāo)返回主界面新中國能實(shí)行獨(dú)立自主外交的條件是什么? 一、實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主和平外交的前提昨日的思考新課講授 本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交交系。二、實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主和平 外交的過程1.中蘇建交2.和平共處五項(xiàng)基本原則3.萬隆會議 獨(dú)立自主和“求同存異”會給中國帶來怎樣的局面?你能舉出一些例子說明嗎?三、實(shí)行獨(dú)立自主和平外交的結(jié)果咦,怎么我們國家的朋友只有一兩個是大
3、國?新中國成立初,同中國建立外交關(guān)系的17個國家1.蘇聯(lián)2.保加利亞人民共和國3.羅馬尼亞社會主義共和國4.匈牙利人民共和國5.朝鮮民主主義人民共和國6.捷克斯洛伐克社會主義共和國7.波蘭人民共和國8.蒙古人民共和國9.德意志民主共和國10.阿爾巴尼亞社會主義人民共和國11.越南社會主義共和國 12.印度共和國13.瑞典王國 14.丹麥王國15.緬甸聯(lián)邦社會主義共和國16.瑞士聯(lián)盟 17.芬蘭共和國 面對當(dāng)時對中國不利的國際形勢,中國領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣做的呢?積極、主動,走向世界交朋友和平共處五項(xiàng)原則 1954年,周恩來總理訪問印度,與印度總理尼赫魯會談 你能舉出一些例子,說說當(dāng)今的中國在處理一些外
4、交事務(wù)上是如何體現(xiàn)或運(yùn)用這五項(xiàng)原則的嗎?共同探究共同探究和平共處五項(xiàng)基本原則u互相尊重領(lǐng)土主權(quán)u互不侵犯u互不干涉內(nèi)政u平等互惠u和平共處解疑:“落后就要挨打”、“弱國無外交”這些提法正確嗎?結(jié)合課本中周恩來的話思考。帶著下列問題看錄像:l來參加會議的有哪些國家?l這些國家是為了什么目的來參加 萬隆會議的?l參加會議的國家對中國的態(tài)度怎樣?l這次會議的中心議題是什么?1955年4月17日,周恩來出席萬隆會議 萬隆會議中,受到帝國主義的挑撥,會議出現(xiàn)緊張氣氛,就在這千鈞一發(fā)的時刻,如果你是周恩來,你第一句話會說什么?(注意開頭哦!)共同探究共同探究下面讓我們來看一下周總理是怎么說的?周恩來發(fā)言的
5、精髓萬隆會議上的周恩來周恩來在萬隆會議上演講同指亞非國家團(tuán)結(jié)一致,共同反對殖民主義,謀求發(fā)展等。異指亞非國家的社會制度和建設(shè)道路不同。 根據(jù)資料,請你說出“求同存異”的“同”和“異”各指什么。返回主界面政策巨大成就國際地位提高五項(xiàng)原則求同存異環(huán)境課堂小結(jié)課堂小結(jié)返回主界面1.周恩來總理提出的和平共處五項(xiàng)原則至今仍是國際社會公認(rèn)的國際關(guān)系準(zhǔn)則。下列選項(xiàng)不屬于和平共處五項(xiàng)原則內(nèi)容的() A相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整 B互不侵犯 C平等互利 D求同存異課堂演練課堂演練2.在一次國際會議上,周恩來強(qiáng)調(diào)“我們的會議應(yīng)該是求同存異?!毕铝杏嘘P(guān)“求同存異”方針的說法,正確的有 () 找出共同點(diǎn),保留不同意見,達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的促進(jìn)了萬隆會議的圓滿成功促進(jìn)了中國外交事業(yè)的發(fā)展后來逐漸發(fā)展成為和平共處五項(xiàng)原則 A B C D返回主界面