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九年級歷史上冊 第19課 美國南北戰(zhàn)爭課件 川教版

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1、哦,船長,我的船長哦,船長,我的船長選自惠特曼選自惠特曼草葉集草葉集哦,船長,我的船長哦,船長,我的船長! !我們險惡的航程已經(jīng)告終我們險惡的航程已經(jīng)告終, ,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠,鐘聲我已聽見,港口已經(jīng)不遠,鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢。我們的船威嚴(yán)而且勇敢。可是,心啊!心啊!心啊!可是,心啊!心啊!心啊!哦,殷紅的血滴流瀉,哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里躺著我的船長,在甲板上,那里躺著我的船長,他已倒下

2、,已死去,已冷卻。他已倒下,已死去,已冷卻。美國總統(tǒng)他的地位相當(dāng)于:他的地位相當(dāng)于:音樂中的音樂中的貝多芬貝多芬詩歌中的詩歌中的但丁但丁繪畫中的繪畫中的拉斐爾拉斐爾人生哲學(xué)中的人生哲學(xué)中的耶酥耶酥1809-1865哦,船長,我的船長哦,船長,我的船長選自惠特曼選自惠特曼草葉集草葉集哦,船長,我的船長哦,船長,我的船長! 我們險惡的航程已經(jīng)告終我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠,鐘聲我已聽見,港口已經(jīng)不遠,鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,目迎著我們的

3、船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢。我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒牵陌。⌒陌。⌒陌。】墒?,心啊!心啊!心啊!哦,殷紅的血滴流瀉,哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里躺著我的船長,在甲板上,那里躺著我的船長,他已倒下,已死去,已冷卻。他已倒下,已死去,已冷卻。(美國南北戰(zhàn)爭)(美國南北戰(zhàn)爭)(林肯)(林肯)Civil War, U.S.18671867年從俄國年從俄國購得購得18981898年年吞并吞并17831783年英國承認美年英國承認美國獨立時的領(lǐng)土國獨立時的領(lǐng)土18031803年從法年從法購得購得1810-18191810-1819取自取自西班牙西班牙1842-18461842-1846取自取

4、自英國英國18451845吞并吞并18481848年從墨西哥年從墨西哥奪取奪取18531853年從墨西哥年從墨西哥購得購得方式方式: :購買、搶占、吞并購買、搶占、吞并結(jié)果結(jié)果: :東臨大西洋東臨大西洋, ,西瀕太平洋西瀕太平洋東東西西方方 向向西西 進進 運運 動動美國政府派兵強迫印第安人遷移出他們世代居住的土地印第安人西遷的“血淚之路”請你簡單評價西進運動消極影響:消極影響:積極影響:積極影響:我搶答我搶答西進運動的歷史是印第西進運動的歷史是印第安人的血淚史安人的血淚史西進運動的歷史又是美西進運動的歷史又是美國資本主義的發(fā)展史國資本主義的發(fā)展史中國的西部大開發(fā)與美國的西部大開發(fā)中國的西部大

5、開發(fā)與美國的西部大開發(fā)有什么根本的不同?有什么根本的不同?根本不同中國:中國:美國:美國:為了促進社會主義經(jīng)濟的發(fā)展為了促進社會主義經(jīng)濟的發(fā)展為了把東部的資本主義生產(chǎn)方為了把東部的資本主義生產(chǎn)方式推廣到西部,促進資本主義式推廣到西部,促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)濟的發(fā)展我來答我來答二二美美國國南南北北戰(zhàn)戰(zhàn)爭爭根本原因:根本原因:導(dǎo)導(dǎo) 火火 線:線:正式爆發(fā):正式爆發(fā):初期戰(zhàn)況:初期戰(zhàn)況:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 折折 點:點:結(jié)結(jié) 果:果:性性 質(zhì):質(zhì):意意 義:義:(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)(6)(6)(7)(7)(8)(8)南方奴隸制種植園經(jīng)濟南方奴隸制種植園經(jīng)濟矛矛盾盾北方工商

6、業(yè)經(jīng)濟北方工商業(yè)經(jīng)濟保護關(guān)稅保護關(guān)稅降低關(guān)稅降低關(guān)稅廢除奴隸制廢除奴隸制發(fā)展奴隸制發(fā)展奴隸制需要需要輸往英法等輸往英法等關(guān)關(guān) 稅稅北方:北方:南方:南方:勞動力勞動力原原 料料北方:北方:南方:南方:北方:北方:南方:南方:u南北雙方的矛盾的焦點是什么?奴隸制的存廢問題。奴隸制的存廢問題。南北兩種經(jīng)濟矛盾不可調(diào)和南北兩種經(jīng)濟矛盾不可調(diào)和二二美美國國南南北北戰(zhàn)戰(zhàn)爭爭根本原因:根本原因:導(dǎo)導(dǎo) 火火 線:線:正式爆發(fā):正式爆發(fā):初期戰(zhàn)況:初期戰(zhàn)況:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 折折 點:點:結(jié)結(jié) 果:果:性性 質(zhì):質(zhì):意意 義:義:(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)(6)(6)(7)(7)(8)(

7、8)林肯林肯道格拉斯辯論道格拉斯辯論 一個一半人民一個一半人民是奴隸,一半人民是奴隸,一半人民是主人的國家,絕是主人的國家,絕對不可能永久存在!對不可能永久存在!我們每一個有正義我們每一個有正義感的國民,都應(yīng)該感的國民,都應(yīng)該拿出信心、力量去拿出信心、力量去做我們認為應(yīng)該做做我們認為應(yīng)該做的事情。的事情。林肯林肯Abraham LincolnAbraham Lincoln1809-18651809-1865林林肯肯總總統(tǒng)統(tǒng)就就職職典典禮禮宅地法宅地法解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言封面封面18601860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)年林肯當(dāng)選總統(tǒng)18611861年南方不宣而戰(zhàn)年南方不宣而戰(zhàn), ,向北方挑起戰(zhàn)

8、爭向北方挑起戰(zhàn)爭北方節(jié)節(jié)失利北方節(jié)節(jié)失利18621862年林肯政府頒布年林肯政府頒布宅地法宅地法和和解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言18651865年年, ,北方勝利北方勝利二二美美國國南南北北戰(zhàn)戰(zhàn)爭爭美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命A A、維護了國家的統(tǒng)一、維護了國家的統(tǒng)一B B、廢除了黑人奴隸制度,使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政、廢除了黑人奴隸制度,使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán),為美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展開辟了道路。權(quán),為美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展開辟了道路。根本原因:根本原因:導(dǎo)導(dǎo) 火火 線:線:正式爆發(fā):正式爆發(fā):初期戰(zhàn)況:初期戰(zhàn)況:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 折折 點:點:結(jié)結(jié) 果:

9、果:性性 質(zhì):質(zhì):意意 義:義:(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)(6)(6)(7)(7)(8)(8)南北兩種經(jīng)濟矛盾不可調(diào)和南北兩種經(jīng)濟矛盾不可調(diào)和作用:作用:調(diào)動廣大人民群眾和黑奴的革命熱情,戰(zhàn)爭調(diào)動廣大人民群眾和黑奴的革命熱情,戰(zhàn)爭形勢驟然改觀,開始有利于北方形勢驟然改觀,開始有利于北方u美國南北戰(zhàn)爭北方取得勝利的原因是什么?A A、林肯政府的正確領(lǐng)導(dǎo)林肯政府的正確領(lǐng)導(dǎo)B B、廣大人民群眾和黑奴的支持廣大人民群眾和黑奴的支持考考你考考你18601860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)年林肯當(dāng)選總統(tǒng)18611861年南方不宣而戰(zhàn)年南方不宣而戰(zhàn), ,向北方挑起戰(zhàn)爭向北方挑起戰(zhàn)爭北方節(jié)

10、節(jié)失利北方節(jié)節(jié)失利18621862年林肯政府頒布年林肯政府頒布宅地法宅地法和和解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言18651865年年, ,北方勝利北方勝利二二美美國國南南北北戰(zhàn)戰(zhàn)爭爭美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命A A、維護了國家的統(tǒng)一、維護了國家的統(tǒng)一B B、廢除了黑人奴隸制度,使工業(yè)資、廢除了黑人奴隸制度,使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán),為美國資本產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán),為美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展開辟了道路。主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展開辟了道路。根本原因:根本原因:導(dǎo)導(dǎo) 火火 線:線:正式爆發(fā):正式爆發(fā):初期戰(zhàn)況:初期戰(zhàn)況:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 折折 點:點:結(jié)結(jié) 果:果:性性 質(zhì):質(zhì):意意

11、 義:義:(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)(6)(6)(7)(7)(8)(8)南北兩種經(jīng)濟矛盾不可調(diào)和南北兩種經(jīng)濟矛盾不可調(diào)和讀表回答:知識知識拓展拓展u通過今天的學(xué)習(xí),我們認識了美國的又一位通過今天的學(xué)習(xí),我們認識了美國的又一位偉大總統(tǒng),他在美國人民的心目中地位崇高。偉大總統(tǒng),他在美國人民的心目中地位崇高。我們看一下下面的調(diào)查表:我們看一下下面的調(diào)查表:1948年以來歷次“美國人心目中最偉大的總統(tǒng)”歷次評選結(jié)果排名1948年1962年1977年1984年1林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓華盛頓羅斯福3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓(1 1)說說林肯為什么能夠成為)說說林肯

12、為什么能夠成為“美國人心目中最偉大的總統(tǒng)美國人心目中最偉大的總統(tǒng)”?(2 2)華盛頓對美國歷史發(fā)展又做出了怎樣的貢獻?)華盛頓對美國歷史發(fā)展又做出了怎樣的貢獻?林肯:維護國家統(tǒng)一,解放黑人奴隸,為美國資本主義林肯:維護國家統(tǒng)一,解放黑人奴隸,為美國資本主義發(fā)展掃除又一障礙,為以后美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造條發(fā)展掃除又一障礙,為以后美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件,是美國歷史上的著名總統(tǒng)。件,是美國歷史上的著名總統(tǒng)。聯(lián)系時政,思考:美國南北戰(zhàn)爭維護了國聯(lián)系時政,思考:美國南北戰(zhàn)爭維護了國家的統(tǒng)一,家的統(tǒng)一, “ “學(xué)史以明智,學(xué)古以鑒今。學(xué)史以明智,學(xué)古以鑒今。” ” 請同學(xué)們回答:在這一問題上給今天我們國請同學(xué)們回答:在這一問題上給今天我們國家?guī)硎裁磫⑹??家?guī)硎裁磫⑹荆?我們要堅決反對臺獨,維護國家統(tǒng)一,堅我們要堅決反對臺獨,維護國家統(tǒng)一,堅持用一國兩制的方式和平統(tǒng)一祖國,但決不持用一國兩制的方式和平統(tǒng)一祖國,但決不承諾放棄使用武力。承諾放棄使用武力。探究題u美國內(nèi)戰(zhàn)中有美國內(nèi)戰(zhàn)中有500000500000人喪生,這在美國歷史人喪生,這在美國歷史上是罕見的。假如這場戰(zhàn)爭沒有爆發(fā),南方政上是罕見的。假如這場戰(zhàn)爭沒有爆發(fā),南方政府建立了他們自己的國家,今天的美國將是什府建立了他們自己的國家,今天的美國將是什么樣子么樣子? ? 我想象我想象同學(xué)們,同學(xué)們, 再見再見! !

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