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滬教版《鎮(zhèn)定的女主人》說課稿

上傳人:簡****9 文檔編號:57944664 上傳時間:2022-02-25 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?8.39KB
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1、滬教版《鎮(zhèn)定的女主人》說課稿 一、教材分析 這篇課文是三年級(上)語文第六單元的一篇課文。是繼第四單元描寫名人的成功之路后,又一描寫聰明人如何擺脫困境的單元。課文寫了一位女主人在請客時,一條眼鏡蛇盤在她的腳下,女主人臨危不懼、機(jī)智果斷地讓保姆用熱牛奶把眼鏡蛇引到陽臺上的事。本單元的總體目標(biāo)要求學(xué)生在知識技能上初步掌握理解詞語的方法,具備一定在文中理解詞語的能力;在情感體驗方面初步了解智慧的重要性,懂得遇事要沉著冷靜,善于思考。而這篇課文可以說是第六單元中,比較重要的一篇課文,因為單元目標(biāo)中的兩條主線,都能在這篇課文的教學(xué)中得以實現(xiàn)。 二、學(xué)情簡析 在備這堂課之前,我在制定教學(xué)目標(biāo)和備課

2、時符合我班學(xué)生的特點。所以在教學(xué)中我就抓兩點,一是學(xué)會理解詞語、二是圍繞鎮(zhèn)定體會女主人的有膽有識。 三、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)我對教材和學(xué)情的分析,制定了以下教學(xué)目標(biāo): 1、理解“鎮(zhèn)定、吩咐”的意思,并能通過聯(lián)系上下文來深入理解它們在文中意思。 2、正確流利地朗讀課文,能在朗讀中感受女主人的鎮(zhèn) /Ho 3、能從女主人把盤在腳上的眼鏡蛇引由門外的故事中,懂得在危急時刻要沉著、冷靜,這樣才能化險為夷。以上制定的教學(xué)目標(biāo)并非是孤立的,它們是相互聯(lián)系,又是層層深入的。理解詞語的意思只是表面的;通過語言實踐的手段,如朗讀、說話等,感受詞語的內(nèi)涵是內(nèi)在的;聯(lián)系上下文揭示由文章里面的深意才是核心的。

3、四、教學(xué)板塊 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)我制定了四個教學(xué)板塊,這四個教學(xué)板塊緊扣課題的題眼一一鎮(zhèn)定,并圍繞這個詞語開展教學(xué)。 1、從“鎮(zhèn)定”入手,揭示課題。 從“鎮(zhèn)定”入手,先讀準(zhǔn)其音,再理解其義。鎮(zhèn)定的意思就是指“遇到緊急情況不慌不亂”。在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中把鎮(zhèn)定在字典中的意思,在板書上化作兩個板塊,一是緊急情況,二是不慌不亂。從而使后面的教學(xué)也分成兩個板塊,一是感受情況緊急,二是體會女主人的不慌不亂。情況越緊急越能凸現(xiàn)女主人的鎮(zhèn)定,而女主人的說與做也表現(xiàn)由她的鎮(zhèn)定自若。因此我們要理解的不只是鎮(zhèn)定的表面含義,而是要結(jié)合課文內(nèi)容感受文中描繪情況如何緊急,而在這樣緊急的狀況下女主人又是如何不慌不亂地排除危險

4、。 2、初讀課文,通過感受情況緊急體會女主人的鎮(zhèn)定。 初讀課文讓學(xué)生了解女主人遇到了怎樣的緊急情況,根 據(jù)學(xué)生自有的生活體驗,感受如果你遇到眼鏡盤腳的情況會怎樣。再與文中的女主人不動,也不喊相比較,從而明白女主人的身體不能有絲毫的抖動,不能引起客人騷動,為的是不驚動眼鏡蛇。這一環(huán)節(jié)教學(xué)中,我的引讀中始終貫穿了這三個詞語“抖動”“騷動”“驚動”,有目的地在幫助學(xué)生辨析和積累這三個詞語。這三個詞語對應(yīng)了課文中三個不同的角色,即女主人、客人和眼鏡蛇,在指導(dǎo)學(xué)生辨析和積累的同時,又利用這三個詞幫助學(xué)生理解女主人為什么不動不喊,要保持鎮(zhèn)定一一女主人不能抖動,是不想引起客人騷動, 目的就是不驚動眼

5、鏡蛇。 3、深入學(xué)習(xí),體會女主人鎮(zhèn)定地具體表現(xiàn)。 女主人的鎮(zhèn)定還表現(xiàn)在她的言行舉止上:為了排除困 難,她吩咐保姆引開毒蛇;為了穩(wěn)住客人,她仍然和客人有說有笑。因此“吩咐”和“有說有笑”將是展開教學(xué)的關(guān)鍵詞語。 女主人“吩咐”了保姆什么話,在學(xué)生通過聯(lián)系上下文之后是能夠找到相關(guān)內(nèi)容的。但“吩咐”一詞的含義是:口頭指派或命令,因此語言必須是清晰而又簡練。再加上當(dāng)時的情況,不允許女主人大聲吩咐,她的吩咐必須是輕聲、快速、清楚,這樣才不會驚動客人。要真正理解“吩咐”的含義,不僅要做到內(nèi)容上的理解,更要做到語言上的準(zhǔn)確和朗讀上的聲色兼俱。所以在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地組織女 主人吩咐的語言,并朗讀生吩咐的語氣是很重要的。 有了前面教學(xué)的鋪墊,對于保姆在如此危急的情況下還和客人有說有笑是不難理解的。但老師要通過引讀讓學(xué)生感受到,在這樣的情況下,下半身不得動彈,而上半身還得說笑是非常不容易的,從而進(jìn)一步體會女主人的勇敢、鎮(zhèn)定。

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