《七年級(jí)政治下冊(cè) 第9課第2框 防范侵害保護(hù)自己課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治下冊(cè) 第9課第2框 防范侵害保護(hù)自己課件 人教新課標(biāo)版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二框第二框防范侵害，保護(hù)自己防范侵害，保護(hù)自己“害人之心不可有，害人之心不可有， 防人之心不可無(wú)防人之心不可無(wú)”。這句諺語(yǔ)告訴我們什么道理？這句諺語(yǔ)告訴我們什么道理？防范侵害，保護(hù)自己防范侵害，保護(hù)自己1 1、知道青少年自我保護(hù)的方法和技巧。、知道青少年自我保護(hù)的方法和技巧。 2 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效方法，逐步形成自我保護(hù)的能力。、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效方法，逐步形成自我保護(hù)的能力。3 3、初步形成用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。、初步形成用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。 4 4、樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)、勇氣和信心。、樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)、勇氣和信心。5 5、學(xué)會(huì)依靠家庭、學(xué)校和社會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)拿起法、學(xué)

2、會(huì)依靠家庭、學(xué)校和社會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)拿起法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。 通過(guò)網(wǎng)上聊天，王燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小通過(guò)網(wǎng)上聊天，王燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q,Q,她們?cè)诤芏鄦?wèn)她們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致，王燕視小題上觀點(diǎn)一致，王燕視小Q Q為知己。當(dāng)小為知己。當(dāng)小Q Q向王燕介紹自向王燕介紹自己的己的“真實(shí)身份真實(shí)身份”和基本情況后，王燕也毫不猶豫地把和基本情況后，王燕也毫不猶豫地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了她。不久姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了她。不久請(qǐng)你為該故事續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。請(qǐng)你為該故事續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。保持高度警惕是避免侵害的前保持高度警惕是避免侵害的前提。提。網(wǎng)上交友請(qǐng)注意：網(wǎng)上交友請(qǐng)注

3、意：不要輕易說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話、學(xué)校等信息；不要輕易說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話、學(xué)校等信息；與網(wǎng)友會(huì)面要極其慎重，并采取防護(hù)措施；遇到低級(jí)庸俗與網(wǎng)友會(huì)面要極其慎重，并采取防護(hù)措施；遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友，馬上避開(kāi)，不再理睬。的網(wǎng)友，馬上避開(kāi)，不再理睬。女生自我保護(hù)的建議：女生自我保護(hù)的建議： 上學(xué)、放學(xué)或外出游玩、要結(jié)伴而行，不去樹(shù)林、上學(xué)、放學(xué)或外出游玩、要結(jié)伴而行，不去樹(shù)林、山洞等偏僻的地方；山洞等偏僻的地方； 不去營(yíng)業(yè)性歌舞廳、錄像廳、通宵電影院等潛伏不不去營(yíng)業(yè)性歌舞廳、錄像廳、通宵電影院等潛伏不安全因素的地方娛樂(lè)；安全因素的地方娛樂(lè)； 不與陌生異性單獨(dú)會(huì)面，不搭乘陌生人的車

4、輛；不與陌生異性單獨(dú)會(huì)面，不搭乘陌生人的車輛； 面對(duì)侵害，要積極尋求幫助，敢于抵抗，記住罪犯面對(duì)侵害，要積極尋求幫助，敢于抵抗，記住罪犯的特征并及時(shí)報(bào)案。的特征并及時(shí)報(bào)案。 觀看下列的圖片，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)畫(huà)中的同學(xué)遇到了哪些險(xiǎn)觀看下列的圖片，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)畫(huà)中的同學(xué)遇到了哪些險(xiǎn)情或侵害？情或侵害？ 你為他們脫離危險(xiǎn)或侵害想到了哪些好的辦法？你為他們脫離危險(xiǎn)或侵害想到了哪些好的辦法？畫(huà)中的同學(xué)遇到了哪些險(xiǎn)情或侵害？畫(huà)中的同學(xué)遇到了哪些險(xiǎn)情或侵害？他們應(yīng)該怎樣脫離危險(xiǎn)或侵害？他們應(yīng)該怎樣脫離危險(xiǎn)或侵害？面對(duì)險(xiǎn)情或不法侵害，需冷靜、用智慧保護(hù)自己。面對(duì)險(xiǎn)情或不法侵害，需冷靜、用智慧保護(hù)自己。遭遇不法分子的侵害，有能

5、力將基制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢遭遇不法分子的侵害，有能力將基制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可以采取地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可以采取“呼救法呼救法”、“周旋法周旋法”、“恐嚇?lè)謬樂(lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。萬(wàn)不得已，也要等及時(shí)脫身。萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。這些材料說(shuō)明了什么？這些材料說(shuō)明了什么？20022002年國(guó)務(wù)院頒布了年國(guó)務(wù)院頒布了禁止使用童工的規(guī)定禁止使用童工的規(guī)定20052005年年1 1月全國(guó)啟動(dòng)了為了明天月全國(guó)啟動(dòng)

6、了為了明天青春自護(hù)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮行青春自護(hù)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮行動(dòng)動(dòng)20062006年全國(guó)人民代表大會(huì)上修訂的年全國(guó)人民代表大會(huì)上修訂的未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法于于20072007年年6 6月月1 1日起施行日起施行20092009年年3 3月月5 5日兩會(huì)上政府工作報(bào)告溫家寶總理強(qiáng)調(diào)全面實(shí)日兩會(huì)上政府工作報(bào)告溫家寶總理強(qiáng)調(diào)全面實(shí)行城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，對(duì)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)行城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，對(duì)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)提供教科書(shū) 我國(guó)我國(guó)1818歲以下的未成年人約有歲以下的未成年人約有3.673.67億，他們是黨和億，他們是黨和國(guó)家的希望，是中華民族的希望。關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，國(guó)家的希望

7、，是中華民族的希望。關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會(huì)環(huán)境，是黨為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會(huì)環(huán)境，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，是開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族更加美好的和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，是開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族更加美好的未來(lái)的戰(zhàn)略工程，也是實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)家庭的最大希望和切身未來(lái)的戰(zhàn)略工程，也是實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)家庭的最大希望和切身利益的民心工程。利益的民心工程。胡錦濤胡錦濤 未成年受到哪些法律保護(hù)？專門(mén)保護(hù)未成年人健康未成年受到哪些法律保護(hù)？專門(mén)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律有哪些？成長(zhǎng)的法律有哪些？ 有一天，初中生小吳忽然收到一封厚厚的郵件，打有一天，初中生小吳忽然收到一封厚厚的郵件，打開(kāi)一看，原來(lái)

8、是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)印刷廠寄來(lái)的征訂單和宣傳資開(kāi)一看，原來(lái)是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)印刷廠寄來(lái)的征訂單和宣傳資料。小吳發(fā)現(xiàn)這些宣傳資料是介紹犯罪手法和宣傳淫穢料。小吳發(fā)現(xiàn)這些宣傳資料是介紹犯罪手法和宣傳淫穢的不健康讀物，屬于非法出版物，就把它們交給了學(xué)校的不健康讀物，屬于非法出版物，就把它們交給了學(xué)校的老師。他想，其他同學(xué)也可能收到這種郵件，如果同的老師。他想，其他同學(xué)也可能收到這種郵件，如果同學(xué)訂購(gòu)就會(huì)受毒害。于是他向當(dāng)?shù)氐男侣劤霭婢趾凸矊W(xué)訂購(gòu)就會(huì)受毒害。于是他向當(dāng)?shù)氐男侣劤霭婢趾凸矙C(jī)關(guān)寫(xiě)信舉報(bào)，結(jié)果這家印刷廠受到了應(yīng)有的法律制裁。機(jī)關(guān)寫(xiě)信舉報(bào)，結(jié)果這家印刷廠受到了應(yīng)有的法律制裁。 小吳采取了哪些有效措施，使自己和同學(xué)免遭不健小吳采取了哪些有效措施，使自己和同學(xué)免遭不健康讀物的侵害？康讀物的侵害？ 通過(guò)閱讀自己保護(hù)的有關(guān)書(shū)籍，或向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)通過(guò)閱讀自己保護(hù)的有關(guān)書(shū)籍，或向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，或上網(wǎng)查一查，了解同齡人還有哪些自己保護(hù)的方教，或上網(wǎng)查一查，了解同齡人還有哪些自己保護(hù)的方法。法。 收獲平臺(tái)收獲平臺(tái)通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了_。面對(duì)可能遇到的非法侵害，今后我會(huì)這樣做面對(duì)可能遇到的非法侵害，今后我會(huì)這樣做_。 防范侵害，保護(hù)自己防范侵害，保護(hù)自己一、提高警惕一、提高警惕二、用智慧保護(hù)自己二、用智慧保護(hù)自己三、用法律保護(hù)自己三、用法律保護(hù)自己