《廣東省珠海市金海岸中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省珠海市金海岸中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》課件2 新人教版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)內(nèi)容秦朝大事年表秦朝大事年表 時(shí)間時(shí)間重大事件重大事件公元前公元前221年年公元前公元前209年年公元前公元前207年年公元前公元前207年年公元前公元前206年年公元前公元前202年年秦滅六國(guó)，秦朝建立秦滅六國(guó)，秦朝建立大澤鄉(xiāng)起義大澤鄉(xiāng)起義巨鹿之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)秦朝滅亡秦朝滅亡楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始楚漢爭(zhēng)霸結(jié)束，西漢建立楚漢爭(zhēng)霸結(jié)束，西漢建立 “民失作業(yè)，而大饑饉。民失作業(yè)，而大饑饉。人相食，死者過(guò)半。人相食，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟，自天子不能具醇駟，而將相或乘牛而將相或乘牛車(chē)。車(chē)?！?漢書(shū)漢書(shū)食貨志食貨志第第1212課課 大一統(tǒng)的漢朝大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治一、文景之治主要措施

2、主要措施1、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑2、提倡節(jié)儉、提倡節(jié)儉3、重視、重視“以德化民以德化民”“海內(nèi)安寧，家給人足海內(nèi)安寧，家給人足” 資治通鑒資治通鑒影響：影響：“都鄙廩都鄙廩廋廋盡滿(mǎn)，而府庫(kù)余貨財(cái)盡滿(mǎn)，而府庫(kù)余貨財(cái)” 漢書(shū)漢書(shū)食貨志食貨志諸侯國(guó)問(wèn)題諸侯國(guó)問(wèn)題推恩令推恩令酹金奪候酹金奪候批評(píng)指責(zé)中央批評(píng)指責(zé)中央罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)二、漢武帝的大一統(tǒng)二、漢武帝的大一統(tǒng)大一統(tǒng)大一統(tǒng)原因原因客觀：文景之治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)客觀：文景之治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)主觀：漢武帝雄才大略主觀：漢武帝雄才大略 知人善任知人善任措施措施政治：削弱諸侯國(guó)政治：削弱諸侯國(guó)思想：罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)思想：罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù) 中央設(shè)太學(xué)

3、中央設(shè)太學(xué)加強(qiáng)中央集權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)意義：意義：西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，也是中國(guó)封建時(shí)代第一個(gè)鼎盛局面也是中國(guó)封建時(shí)代第一個(gè)鼎盛局面自學(xué)東漢的統(tǒng)治自學(xué)東漢的統(tǒng)治思考：思考： 東漢中后期為什么會(huì)出現(xiàn)外戚和東漢中后期為什么會(huì)出現(xiàn)外戚和宦官交替專(zhuān)權(quán)的現(xiàn)象？宦官交替專(zhuān)權(quán)的現(xiàn)象？小小結(jié)：結(jié)：一、文景之治一、文景之治主要措施主要措施1 1、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑2 2、提倡節(jié)儉、提倡節(jié)儉3 3、重視、重視“以德化民以德化民”二、漢武帝的大一統(tǒng)二、漢武帝的大一統(tǒng)大一統(tǒng)大一統(tǒng)原因原因措施措施意義意義*東漢的統(tǒng)治東漢的統(tǒng)治練習(xí)練習(xí) 最早提出最早提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的思想家是的思想家是 （ ）A、董仲舒、董仲舒B、李斯、李斯C、主父偃、主父偃D、漢武帝、漢武帝A